禮儀的作文
更新時(shí)間：2023-03-29 10:18:51 王娟 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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【精華】禮儀的作文300字45篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的【精華】禮儀的作文300字45篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮儀的作文 篇1
文明禮儀在我們的生活中無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡單的問候，一個(gè)簡單的手勢(shì)，一個(gè)體貼的眼神，都顯得那樣的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的`行為。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們身邊時(shí)常遇到。
有一次我坐公交車時(shí)，看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子，身邊還領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩兒，老奶奶上車時(shí)，公交車上已經(jīng)非常擁擠，沒有空位了，老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然，一個(gè)銀鈴般的聲音說道：“老奶奶您坐這吧！”我尋著聲音望去，看到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘站了起來。老奶奶感激的朝那個(gè)小姑娘點(diǎn)頭說道：“謝謝你，小姑娘！”車上所有的人都向那個(gè)小姑娘投去贊許的目光。可我感到臉上火辣辣的，心里不停的批評(píng)自己：你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢？我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬分。
文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個(gè)人的心間，開遍世界每個(gè)角落。
禮儀的作文 篇2
本周輪到我們班值周中隊(duì)，我和王雅睿、林雯文、林沐妍、儲(chǔ)天舒等八個(gè)同學(xué)非常幸運(yùn)地被選為禮儀崗隊(duì)員。第一天早上，我早早地來到學(xué)校，帶上禮儀帶，跟其他幾位禮儀崗隊(duì)員們一起排成兩隊(duì)，筆直而整齊地站在校門口，老師來了，我們敬了個(gè)隊(duì)禮，齊聲說：“老師，早上好！”下午放學(xué)后，我們又帶上禮儀帶，站在校門口，老師辛苦了一天，要回家了，我們又齊聲說：“老師，再見！”
過了幾天，我們幾個(gè)禮儀崗隊(duì)員們都感到非常辛苦，大家叫苦連天。因?yàn)槊刻煸缟隙家茉缙鸫�，下午又要晚點(diǎn)回家，這樣做作業(yè)的時(shí)間就少了，所以晚上又要較遲睡覺，覺得睡眠不足。到了今天早上，媽媽叫我起床，可我真的很想睡，但是我對(duì)自己說：“我是禮儀崗隊(duì)員，我要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利！”于是我馬上起床了，還是早早地來到學(xué)校，很好地完成了這個(gè)光榮的.任務(wù)。
禮儀的作文 篇3
過年了，從正月初一到初七我們幾乎都在走親訪友。期間自然免不了吃飯喝酒。媽媽總是提醒我要注意餐桌禮儀。
她說：“入座的時(shí)候要先請(qǐng)客人、長輩入座，自己要坐在大人的.身邊。坐姿要端正，入座后不要?jiǎng)涌曜�，更不要弄出什么響聲來，也不要起身走�?dòng)，如果有什么事情就跟大人說。 吃飯時(shí)先請(qǐng)客人、長輩動(dòng)筷子，加菜時(shí)每次少一些，離自己遠(yuǎn)的菜就少吃一些，吃飯喝湯時(shí)不要出聲音。吃剩下的刺、骨頭不要亂吐。不要自顧自地狼吞虎咽地大吃一頓，要注意吃相�！蔽铱偸沁B聲稱是。
但每次吃飯時(shí)，長輩對(duì)我們小孩特放縱�？偘押贸缘耐覀冿埻肜飱A，生怕我們餓著似的。有個(gè)比我小的男孩在餐桌邊跑來跑去，就是沒有人去叱責(zé)他，居然還和他斗樂�，F(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，長輩們對(duì)我們都是疼愛要加，我們要懂得自律，要孝順父母長輩，做一個(gè)守禮儀的好孩子。
禮儀的作文 篇4
中國，是遠(yuǎn)近聞名的禮儀之國，可我卻不那么覺得。因?yàn)椤半S手人垃圾、在公交車上見到老人不讓坐……”都是我國大部分人干的事。
我們的老師曾經(jīng)去過外國——指別的國家。在那里幾乎每一個(gè)餐館上都用幾個(gè)中文寫的大字“請(qǐng)勿隨手扔垃圾”。你有沒有想過為什么他們不用別的國家語言寫出來呢？因?yàn)樵谒麄冄劾镏袊?禮儀比任何國家都差。
在我們?cè)┓偶俚娜煳乙灿幸淮味Y儀危機(jī)，就在元旦的最后一天里。我剛好上英語課，坐公交車回來的時(shí)候剛開始，我還偷偷的高興：哈哈！這輛車上還有座位，真是天助我也！可后來，上來了一個(gè)老人，滿臉皺紋，在車上站都站不穩(wěn)，顯得十分可憐。我又想到，如果車突然剎閘，老人沒站穩(wěn)，摔倒在地，可能會(huì)造成以后歲月的殘疾。終于鼓起勇氣，離開了座位，而我卻沒有請(qǐng)他“上坐”，可她還是坐上了，我之所以不給他說是為了讓他以為我該下車了。更好的讓他接受。
禮儀的作文 篇5
俗話說：“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”。 我們經(jīng)常說一個(gè)人要講文明懂禮儀，可你們知道嗎？校園文明禮儀已經(jīng)成為全社會(huì)人關(guān)注的焦點(diǎn)。而禮儀以儀表為首，人們常說：“儀表是心靈的寫照”。為了讓四（3）班學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮儀的良好習(xí)慣，我們班開展了“文明禮儀之星”比賽。
要求學(xué)生每天“做文明事，說文明話”每個(gè)星期對(duì)自己的文明行為進(jìn)行一次總結(jié)，在總結(jié)中激勵(lì)自己健康成長。與此同時(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的文明事跡，評(píng)選出“文明禮儀之星”，以榜樣力量來感化、激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生們的`思想道德修養(yǎng)再度升華。讓學(xué)生們感到每天播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格。讓他們把文明禮儀常放在心上，將“禮儀之邦”的文明禮儀之風(fēng)繼承、發(fā)揚(yáng)。
禮儀的作文 篇6
如果你錯(cuò)過了今天，沒有關(guān)系，你可以抓住明天。如果你沒有金錢，沒有關(guān)系，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你不懂文明禮儀，那你就是一個(gè)徹底的失敗者，因?yàn)槟闳狈θ祟愇拿鞯幕A(chǔ)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊得到體現(xiàn)。每天在學(xué)校里，我們都會(huì)見到許多老師，他們有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，還有的`教我們英語、科學(xué)、音樂……有的是我們班的老師，有的不是我們班的老師。不管見到那位老師，我總會(huì)看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲：“老師好！”這簡單的話語，包含了我們對(duì)老師的尊重，也表達(dá)了對(duì)老師的感謝。而老師也滿臉的微笑，向我們點(diǎn)頭致意，他們的心情是多么滿足和幸福啊！
文明禮儀，我們應(yīng)該從自身做起，從身邊的小事做起。讓我們共同努力，在學(xué)校做一個(gè)講文明禮儀的好學(xué)生，在家里做一個(gè)講文明禮儀的好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)講文明禮儀的好公民，讓文明之花開滿世界的每個(gè)角落，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。
禮儀的作文 篇7
過年時(shí)，我們到表弟家作客，舅舅燒了很多好吃的款待我們。不光那些好吃的給我留下了深刻印象，弟弟的吃相讓我記憶猶新呢！
記得那個(gè)時(shí)候，屋外傳來陣陣爆竹聲，我正躲在書房里看書�！伴_飯啦！”舅舅喊到。我剛依依不舍地放下書走出來，弟弟已經(jīng)拿起餐具在桌上“搏斗”了。瞧！他的眼睛像雷達(dá)又像探照燈，正大范圍地“掃描”，一但鎖定目標(biāo)，那么這個(gè)“獵物”就下肚了。呵！弟弟拿著勺子正向蝦仁快速進(jìn)攻，風(fēng)卷殘?jiān)频貟呤幩鼈�。還未等我反應(yīng)過來，一個(gè)碩大的醬豬蹄又被他收入“囊中”。這時(shí)，弟弟朝我做了個(gè)鬼臉，我一下子明白原來又是這個(gè)“小饞貓”干的`“好事”。不一會(huì)兒，他的碗里依就空空如也，但大半桌菜到損失殆盡，只見滿嘴是油，喘著粗氣，癱坐在地上，直喊“撐死了！”
這樣暴飲暴食的習(xí)慣可不好。
禮儀的作文 篇8
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽車上，汽車行了一會(huì)，上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上，抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>
老爺爺連忙說：“多謝你，小伙子！”叔叔也笑著說：“不用謝！”這位叔叔做的'就是文明，乘車時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí)，見到教師問聲好，見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個(gè)歡樂的心境。一次，教師帶我們?nèi)ブ矘�，我們挖好坑，栽上樹，再給它澆些水，樹就植好了。我們雖然很累，可是很開心，因?yàn)槲覀冏罱K能夠呼吸到自我植的樹“生產(chǎn)”的空氣了，并且我們還做了一件文明的事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都能夠做到，可是，不文明的行為依然存在，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個(gè)呢？讓我們反省一下，記住文明，做個(gè)文明的人！
禮儀的作文 篇9
一天早上八點(diǎn)，我和媽媽、妹妹去酒店早餐廳，我的妹妹在吃早餐的時(shí)候在餐廳里大聲喧嘩，媽媽說不可以在這里大聲喧嘩，服務(wù)員也說，餐廳大聲喧嘩的人會(huì)影響到別人。我和妹妹、媽媽剛吃飽飯，妹妹就開始跑來跑去，而且還把吃過的挑來挑去弄到地上和餐桌上。然后服務(wù)員又對(duì)我妹妹說，小妹妹，下次再來可不能這樣玩嘍，而且你這樣的話會(huì)影響到其他小朋友吃飯吆，這里是大家一起吃飯的餐廳，假如你以后去更大更安靜的餐廳時(shí)，這樣的話，你就會(huì)被服務(wù)員請(qǐng)出去�？吹矫妹玫臉幼�，讓我想起我小的時(shí)候吃飯也挑三揀四的'毛病，而且我也會(huì)在餐廳里跑來跑去，這樣多打擾別人用餐呀，也跟沒有禮貌和規(guī)矩。
小時(shí)候我們不知道吃飯還有什么規(guī)矩可言，慢慢的我懂了，餐桌上吃飯有吃飯的規(guī)矩，做事也要有做事的規(guī)矩，有其他人在的時(shí)候啊，這是尊重別人呀，我要學(xué)著這些規(guī)矩。
禮儀的作文 篇10
我們班有一個(gè)同學(xué)叫王浩然，他的爸爸媽媽離婚了，他家里窮，沒有錢，所以，他每天早上六點(diǎn)鐘起床，吃完早餐后，就去上學(xué)了。下午放學(xué)的時(shí)候，他去上學(xué)。中午的時(shí)候，同學(xué)們都回家了，有的同學(xué)在吃自助餐，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在看書。他們的家里有了電話，只要他們回家，就會(huì)說：“今天晚了！明天我們一起去公園吧！”
這天，同學(xué)們都到公園里散步，走著走著，王浩然就看見了一個(gè)小男孩，他一手拿著一根電話，另一只手在電話亭里看書。他爸爸媽媽回來了，看見他在看書，就跑出來迎接他。他爸爸媽媽看到了，就把他帶回家。
他們的家里有了電話，爸爸媽媽就會(huì)說：“明天早上，這里有一些叔叔和阿姨，他們一家人都到了，他們就可以到這里來，而且，爸爸媽媽會(huì)帶著他們一起回家�！比缓�，就帶上他的朋友們一起去公園玩了。
他們的`家，就是我們家的電話亭。
禮儀的作文 篇11
在公共場(chǎng)合有許多要注意的文明禮儀，例如：講文明話，做文明事。下面我就給大家講一個(gè)事例，讓大家明白。
有一次，我和媽媽一起去街上玩。玩了一會(huì)兒，我突然想去角落玩，到角落后，我發(fā)現(xiàn)我前面有一個(gè)香蕉皮飛過來。正好有一個(gè)小朋友走過，我想可能是他扔的，便走上前去問：“小朋友，這香蕉皮是不是你扔的.?”他慌忙地說：“不是，不是我扔的!”我又笑著說：“小朋友，如果是你扔的哥哥不會(huì)怪你的�！彼终f：“真的不是我扔的!”我知道是他扔的，但他不承認(rèn)，還是我撿吧!
說著，我撿起了香蕉皮。我想：他肯定是少先隊(duì)員。于是，我便說：“你是少先隊(duì)員吧，少先隊(duì)員應(yīng)該不隨地扔垃圾吧!”他慚愧地低下了頭，說：“哥哥，對(duì)不起，我不應(yīng)隨地扔垃圾，以后我一定會(huì)注意的�！蔽衣牶�，露出了笑臉。小朋友也跟著笑了。
經(jīng)過這件事，不僅讓小朋友懂得了文明的重要性，而且還讓我加深了對(duì)文明的印象。
禮儀的作文 篇12
今天下午第二節(jié)課是文明禮儀操的比賽。為了這次比賽，我們班練得很認(rèn)真很刻苦，比賽前兩天，我和媽媽在家里高興地練習(xí)了好幾遍。
今天我們一年級(jí)十二個(gè)班整齊地坐在操場(chǎng)上，我們穿著整潔的校服，還有雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。到我們班上場(chǎng)比賽時(shí)，我的心里七上八下的`，領(lǐng)操員劉馨澤聲音洪亮地喊著我們班的入場(chǎng)口號(hào)：“一年二班，超越一般，挑戰(zhàn)自我，勇奪桂冠！”我們一邊背誦禮儀操兒歌：“我是一小小學(xué)生，遵守道德講文明......”，一邊認(rèn)認(rèn)真真地做操，做完后我們又喊著口號(hào)下場(chǎng)了。
比賽結(jié)束后，我在場(chǎng)下心急如焚地等待著比賽結(jié)果。最后體育老師宣讀獲獎(jiǎng)名單：有一年級(jí)十班......，我們班沒有得獎(jiǎng)，我心里有一點(diǎn)兒難受，劉老師安慰我們說：“沒關(guān)系，我認(rèn)為你們是最棒的！”
禮儀的作文 篇13
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作
為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。
在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)?quot;敬人、自律、適度、真誠"的.原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀的作文 篇14
在一個(gè)陽光明媚的下午，我眉飛色舞的來到公交車站。一邊乘著涼爽習(xí)習(xí)的風(fēng)，一邊等著公交車回家。
“來了！”我眉開眼笑地喊著。我開始了搶座位，座位是一個(gè)軟軟的椅子�！肮裉旌眠\(yùn)氣竟然搶到了一個(gè)好位子�！蔽夜笮Φ卣f道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車，都快擠爆公交車了！
我開始等著下車，突然看到一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的擁擠。我情不自禁的說：”老爺爺這個(gè)座位你來坐吧！“
“不不，小朋友還是你坐吧！我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。
我又說：“沒事您來坐吧！下一站我就到了�！�
老爺爺說：“謝謝你啊，小朋友，你真是一個(gè)尊老愛幼的好孩子�！�
我聽了，心里樂開了花。到了小區(qū)感覺生機(jī)勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢！
我得意洋洋的回到家里，心里有一種說不出的`快樂。真是快樂的一天�。�
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)間就會(huì)變得更美好。文明從我做起！
禮儀的作文 篇15
我們家樓下有一塊草坪，上面長滿了綠油油的小草，很可愛很迷人�？珊镁安婚L，有很多人為了自己少走一點(diǎn)路，所以他們就直接從草坪上過。小草慢慢地縮了回去，草坪上也漸漸地變得光禿禿的了。
可是有一天，我看見了一件感人的事。那天下著大雨，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過草坪時(shí)，我看見一位叔叔打著雨傘站在那，對(duì)每一位路人都說了一句話：“請(qǐng)不要踩小草，謝謝！”。就這樣，每一位行人聽了叔叔的話便走上了人行道。
我想這位叔叔一定是一位愛護(hù)花草的人。我想對(duì)叔叔說：“叔叔你可真?zhèn)ゴ�，我相信您一定�?huì)讓那些亂踩草坪的人記住，好好愛護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境”。我也一定要向您學(xué)習(xí)。
從此以后，這位叔叔不用站在這，而過路的`人也不會(huì)亂踩草坪，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)記住了這一位叔叔的高尚品德。
漸漸地，草坪的“路”不見了，草兒青青地，一陣風(fēng)吹來草兒們歡快地舞蹈著，好像在向所有路過的人們表示感謝。
禮儀的作文 篇16
我們的生活中，有很多懂文明禮儀的人，他們都有一個(gè)共同的名字——好人。在我們的生活中，也有許許多多文明禮儀的事，只是我們沒有認(rèn)真觀察，如果你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些……
在馬路上，車輛來來往往的，在馬路上像一匹匹五彩的駿馬，一個(gè)一個(gè)的奔來。突然，一個(gè)人騎著自行車，撞了一個(gè)老爺爺，可那個(gè)人似火箭一般騎上車子一溜煙跑了，這時(shí)，一個(gè)年輕人跑了過去，扶起那位老爺爺拍了拍老爺爺身上的土，說了一聲：“您沒事吧？”然后走了。在公園里，我們的垃圾箱“戰(zhàn)士”成天一動(dòng)不動(dòng)的`站在那，說：“我是一位衛(wèi)生戰(zhàn)士！”
可是，有一部分人卻把那些垃圾扔在垃圾箱旁邊，它怎么也拿不到，就在這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人來到它的身邊，徒手把垃圾一個(gè)一個(gè)地放到垃圾箱中，拍一拍手就走開了。其實(shí)我說的這些還不是全部的，只要我們認(rèn)真觀察，安全禮儀永遠(yuǎn)伴我行！
禮儀的作文 篇17
文明禮儀、講禮貌是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)然，懂的文明禮儀的人很多，在我們的生活中處處可見。有一次，我上公交車忘帶零錢，司機(jī)叔叔不給我上車。我左翻口袋右翻口袋，就是沒錢。這時(shí)，一位大姐姐走了過來，幫我付了錢。我向她投去感激的目光，連忙說：“謝謝你！幫我解決了燃眉之急！”她向我笑笑了笑，說道：“不用謝！幫助人是應(yīng)該的�！敝缶湍碾x開了。我要向她學(xué)習(xí)這種精神。
雖然好人挺多，可也有少數(shù)人不講文明。上次我過馬路時(shí)，看到有兩輛電動(dòng)車不小心撞到了一起，雖然他們都沒撞傷，可卻為了是誰的錯(cuò)而斤斤計(jì)較，時(shí)不時(shí)說上幾句粗話。小朋友，我們千千萬萬不要說粗話或不講禮貌，要做一個(gè)講文明禮儀的人。這樣才能讓別人感覺到你很講禮貌，才能讓別人喜歡你。
我們每個(gè)人都要做一個(gè)講禮貌的'人，做一個(gè)講文明的人。文明禮儀伴我行。
禮儀的作文 篇18
我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。在學(xué)校里，我也看到了許多文明的事。
記得有一次，班級(jí)里正在上自習(xí)課，教室里鴉雀無聲。突然，一位同學(xué)居然嘔吐了，被他吐出來的東西散發(fā)著難聞的氣味。全班同學(xué)都驚呆了。我心想：這可真惡心啊，這些臟東西誰來處理呢？宋卓航見了趕緊拿來一個(gè)拖把，把臟東西給拖干凈，還送那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。老師表揚(yáng)他真是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
還有一次，老師叫小組長來收作業(yè)。因?yàn)槲覀兊男〗M長還沒有來，所以不能收。眼看收作業(yè)的'時(shí)間就要到了，同學(xué)們都很著急，這個(gè)時(shí)候，我前面的陳信成主動(dòng)上來幫我們組的同學(xué)收作業(yè)。我問他：“這是組長的事，你干嗎去管呢？”他回答：“組長有事，就應(yīng)該找一個(gè)人幫助他�！拔衣犃�，心想我以后也要這樣做。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，伸出自己的援助之手，幫助別人，快樂自己。
學(xué)校文明就應(yīng)該從我做起，從小事做起。
禮儀的作文 篇19
文明是大家最熟悉不過的詞語，說話文明、行車文明，中華五千年文明歷史伴隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷發(fā)展，可又有誰能真正做到每時(shí)每刻文明呢？在我們的日常生活當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)看到這樣一些不文明的現(xiàn)象：隨地吐痰、說臟話、在公共場(chǎng)合抽煙或大聲喧嘩、話不投機(jī)就動(dòng)手打人 ……
我們學(xué)過一篇課文，上面舉了三個(gè)例子。第一個(gè)是牛皋向老者問路因?yàn)闆]禮貌所已被老者罵了一頓。而岳飛向老者路時(shí)非常有禮貌，所以老者仔細(xì)地回答了他的問題，正如“禮到人心暖，無理討人嫌” 這句話啊!
第二件事是一個(gè)小學(xué)生踩到了一個(gè)女青年的裙子，那個(gè)小學(xué)生及時(shí)道歉，而那個(gè)女青年的'心也很寬容，所以避免了一場(chǎng)糾紛。所以禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少互相的矛盾。
第三件是朱師傅為周總理理發(fā)，刮了一個(gè)小口子，心里很愧疚。周總理不怪他，而怪自己，咳嗽時(shí)沒告訴他哩!
禮儀的作文 篇20
一天下午，我和媽媽乘坐brt到公園游玩，上車的時(shí)候空位很多，我們隨便挑了一個(gè)位置坐了下來，我就開始向媽媽講述學(xué)校里的事情，不知不覺車上的'乘客越來越多。突然，我看見有一位剛上車的老奶奶站在過道里，我連忙起身走過去對(duì)她說：“奶奶，您坐我的位置吧�！崩夏棠掏妻o說：“我不坐了，你坐。”我又說：“我是年青人，你的年齡大了，我可以站著，你卻必須坐�！崩夏棠探K于被我說服了，坐了下來。她摸著我的頭說：“你真是個(gè)懂事的好孩子。”聽到老奶奶對(duì)我夸獎(jiǎng)，看到媽媽贊許的目光，我心里樂開了花。
我們偉大的祖國正在創(chuàng)建和諧社會(huì)，我覺得，創(chuàng)建和諧社會(huì)沒有文明禮儀是萬萬不行的。讓座雖然只是文明禮儀這個(gè)大海洋中的一朵小浪花，但是，我多么希望每個(gè)人都能像我一樣，從點(diǎn)滴文明禮儀做起，叫響“文明禮儀，我能行”。
禮儀的作文 篇21
“文明禮儀伴我行，爭做文明小公民”這是我校舉行的“三文明”活動(dòng)的口號(hào)。我校舉行“三文明”活動(dòng)已有三個(gè)學(xué)期了。我認(rèn)為，自從學(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng)以來，有些同學(xué)還存在不太文明的行為。通過我們同學(xué)之間的觀察，那些不文明的'行為有以下幾點(diǎn)：
�。�、亂說粗口話。
�。�、隨地扔垃圾。
�。�、經(jīng)常打架。
�。�、隨地吐痰。
�。�、在公共場(chǎng)所破壞公物。
�。�、說話時(shí)唾沫四處飛濺。
�。贰㈦S地大小便。
�。�、未經(jīng)過別人同意，亂動(dòng)別人的東西。
�。�、經(jīng)常在同學(xué)之間作惡作劇。
10、下課時(shí)在樓道間追趕打鬧。
11、排路隊(duì)時(shí)，不遵守次序。
我們應(yīng)該提醒我們周圍有不文明行為的同學(xué)要講文明，還要幫助他們改掉那些壞毛病。同時(shí)，我們也要注意自身存在著的不文明習(xí)慣。
總之，“文明禮儀伴我行，爭做文明小公民”！讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)文明的小公民吧！
禮儀的作文 篇22
在我們的'校園里，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)會(huì)在墻上亂涂亂畫；亂扔垃圾；隨地吐痰；非常不文明。在此我想寫一首《文明禮儀》歌送給同學(xué)們，希望他們能愛護(hù)我們的校園。你拍一，我拍一，文明禮儀要牢記。你拍二，我拍二，不要隨地亂吐痰。你拍三，我拍三，公共場(chǎng)所不亂喊。你拍四，我拍四，碰倒同學(xué)要扶起。你拍五，我拍五，同學(xué)之間要互助。你拍六，我拍六，上課提問勤舉手。你拍七，我拍七，見到老師要敬禮。你拍八，我拍八，千萬不能說臟話。
你拍九，我拍九，老師同學(xué)是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)校園是大事。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園是大事，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起。就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，把校園當(dāng)成我們的家，時(shí)時(shí)愛護(hù)著它。
禮儀的作文 篇23
講文明，懂禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是發(fā)揚(yáng)光大這樣的好傳統(tǒng)，從小做起，成為一個(gè)人見人愛的好孩子。
一次，親戚家的孩子滿月，爸爸帶我一起去慶祝。一進(jìn)門，看到叔叔阿姨，便上前打個(gè)招呼。叔叔阿姨就直夸我有禮貌，我心里樂得像朵花一樣。他們給我們端茶倒水，讓座，我們感到受到別人的尊重。由心底感到快樂！如果每個(gè)人都相互尊重，謙讓，懂禮貌。那我們的世界將會(huì)更和諧！
老師常講：上課認(rèn)真聽講，平時(shí)遵守紀(jì)律，不僅贏得老師喜歡，還學(xué)到知識(shí)，成績好了，父母也開心了。這也是一種文明禮儀，卻得到這么多的收獲，皆大歡喜，何樂而不為呢！
如果你以前不講文明禮儀，那就請(qǐng)你從現(xiàn)在做起，從我做起，從小做起，讓我們共建一個(gè)和諧的.文明世界。
禮儀的作文 篇24
一大早，我就來到了中北世紀(jì)城的咸恒西餐，因?yàn)檫@是我第一次做西餐，心情格外激動(dòng)。
我們來到了店里，找了位置坐下。有一些女生沒有座，我想給她們讓座，可心里有些不好意思。這時(shí)，老師說：“誰來給女生讓座？”我立馬站起來，給旁邊的女生讓座。老師們給我鼓起掌來，我的心里美滋滋的`。
接著店里的董叔叔給我們講解了西餐禮儀知識(shí)：吃西餐時(shí)要坐端正；左手拿叉，右手拿刀或湯勺；喝湯時(shí)不可發(fā)出聲音；吃帶刺食物時(shí)要把刺吐在叉子上，再輕輕放入盤中等各種禮儀，我都牢牢記在心里。
終于要做西餐了！我被分配做蛋糕。廚師哥哥用拌奶機(jī)將鮮奶拌成奶油，接著用果刀抹在蛋糕胚上，再用奶油擠出各種美麗的圖案。還讓我們嘗了一些奶油。我嘗了嘗，嗯，奶油味道又香又甜，就像冰激凌一樣美味。
最后，我們吃完了自己做的西餐，結(jié)束了這次活動(dòng)。我想：我以后一定要在吃西餐時(shí)講究禮儀，讓別人也夸我是一個(gè)小紳士。
禮儀的作文 篇25
今天，一位老師給我們講了一次講座，是個(gè)關(guān)于禮儀方面的知識(shí)。
禮儀是禮貌、禮節(jié)、儀表儀式等的統(tǒng)稱，禮儀是一種很重要的東西。
禮儀分好幾類，有：政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、國際禮儀等。
禮儀原則有好幾種：寬容、敬人、自律、遵守、適度、真誠、從俗、平等等幾方面禮儀和修飾有關(guān)。
女同志化妝注意三點(diǎn)：1、化妝要自然2、化妝要協(xié)調(diào)3、化妝要避人，不能當(dāng)著別人化妝。
男同志穿西裝也有規(guī)則，叫“三個(gè)三”第一個(gè)三是身上的'西裝顏色不能多余三種。
第二種穿西裝三個(gè)錯(cuò)不能犯1、標(biāo)簽沒拆掉2、在重要場(chǎng)合穿夾克和短袖打領(lǐng)帶3、在重要場(chǎng)合白襪子不能和西裝一起搭配。
禮儀很重要，如果世界上少了禮儀這種東西，世界就無法太平了。
禮儀的作文 篇26
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的'就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”
文明就是這樣，只要有良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；尊敬師長，見了老師要主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
文明禮儀，我能行！
禮儀的作文 篇27
我們小學(xué)生應(yīng)遵行“八禮四儀”，主要包括：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。
今天，我和爸爸媽媽去同曦萬尚城吃飯，我們?nèi)サ氖敲麨槟汤視r(shí)光的`西餐廳，那里環(huán)境適宜，很幽靜。
我們進(jìn)去之后，開始點(diǎn)餐，點(diǎn)餐很快就點(diǎn)好了。正當(dāng)我們?nèi)蚁硎苊朗硶r(shí)，旁邊餐桌上來了另一家客人，他們吃飯時(shí)，食相極為難看，好象沒有吃過似的。他們還不愛惜糧食，不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他們還不講究個(gè)人衛(wèi)生，用過的餐紙就隨便往地上一扔。應(yīng)該說吃飯所關(guān)注的應(yīng)該是“八禮四儀”里的餐飲之禮，講究衛(wèi)生，愛惜糧食，節(jié)儉用餐，食相文明等。
作為小學(xué)生，我們要時(shí)刻記住“八禮四儀”，做一個(gè)文明人。
禮儀的作文 篇28
文明禮儀是我們中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人，任何東西沒有了，都可以重新再來。但是，你絕不能丟失了文明禮儀，它是做人的根本，如果沒有它，那就算有再多的金銀財(cái)寶也沒用。
就拿我們生活中的例子來說：有一次，在回家的路上，偶然看到一位載著孩子的婦女不小心撞到了一位年輕的阿姨，那位婦女連說：“對(duì)不起，對(duì)不起”，而那位阿姨卻不顧孩子的面子破口大罵，把小孩都嚇哭了，在眾目睽睽之下，婦女也忍無可忍，兩個(gè)人在大街上對(duì)罵了起來，最后在眾人的.勸說下兩個(gè)人才氣沖沖地離開。
相反而言，同樣是人，同樣是不小心擦出了一點(diǎn)小火花，為什么人家小小一聲：“對(duì)不起”，就可以煙消云散?就可以若無其事地走開呢!就可以臉上充滿喜悅?因?yàn)樗麄冏龅搅耍麄冇兄澜缟献蠲赖牧?xí)慣—文明禮儀，他們也是最美的人。朋友，退一步既可以海闊天空，所以讓一讓又何妨呢!
文明禮儀將會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中!
禮儀的作文 篇29
今天我們興奮地上了一節(jié)傳統(tǒng)禮儀課，課上老師主要給我們講述了從古至今的傳統(tǒng)文化，告訴我們中國不僅是一個(gè)文明古國，還是禮儀之邦，允許我們以后上課穿漢服，跟老師一起學(xué)敬師禮。
課上，有同學(xué)問老師：“什么是禮儀？”“禮儀就是指人類在社會(huì)交往活動(dòng)中約定俗成的表示尊敬的.行為規(guī)范與準(zhǔn)則，禮儀的性質(zhì)是一種行為規(guī)范與準(zhǔn)則，是精神文明的外在體現(xiàn)�！薄澳侵v究禮儀有什么益處？”老師激動(dòng)地說：“禮儀可以調(diào)整人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園……”老師還告訴我們：“中國有自己的漢服，比如：襦裙、襖裙、齊胸襦裙、半臂、披風(fēng)……”
聽了老師的文明禮儀之課，我明白了禮儀的重要作用。同學(xué)們，我們今后一定要好好學(xué)習(xí)禮儀，做一個(gè)文明講禮之人。
禮儀的作文 篇30
如果你錯(cuò)過了今日，沒有關(guān)系，你能夠抓住明天。如果你沒有金錢，沒有關(guān)系，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你不懂文明禮儀，那你就是一個(gè)徹底的失敗者，因?yàn)槟闳狈θ祟愇拿鞯幕A(chǔ)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊得到體現(xiàn)。每一天在學(xué)校里，我們都會(huì)見到許多教師，他們有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，還有的教我們英語、科學(xué)、音樂……有的是我們班的教師，有的'不是我們班的教師。不管見到那位教師，我總會(huì)看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲：“教師好！”這簡單的話語，包含了我們對(duì)教師的尊重，也表達(dá)了對(duì)教師的感激。而教師也滿臉的微笑，向我們點(diǎn)頭致意，他們的心境是多么滿足和幸福�。�
文明禮儀，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的小事做起。讓我們共同努力，在學(xué)校做一個(gè)講文明禮儀的好學(xué)生，在家里做一個(gè)講文明禮儀的好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)講文明禮儀的好公民，讓文明之花開滿世界的每個(gè)角落，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。
禮儀的作文 篇31
說起吃飯，我最怕看見的就是弟弟吃飯時(shí)的糗態(tài)了。
今天夢(mèng)甜姑姑請(qǐng)我們吃飯。進(jìn)入了餐廳，我就聽到弟弟的尖叫聲“啊，媽呀，這里太漂亮了！”我們剛坐好，只見弟弟拿起筷子就開始“打鼓”。只見他右手拿著筷子，先往桌上敲一下，左手又拿筷子敲盤子一下，接著又狠狠地敲了一下杯子，左手又輕輕地在碗上敲一下，就差敲自己的腦袋了。
“別敲了，你這樣很沒禮貌。”我看著他不禮貌的行為火冒三丈。弟弟一聽，一句話都不敢說，也不敢再敲了。
“上菜啦！”服務(wù)員邊說邊上菜。
弟弟胳膊短，夾不到菜，因?yàn)榉⻊?wù)員把菜放到了桌子中間。于是，他把桌子上的.轉(zhuǎn)盤左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，他還是夾不到。于是，他著急了，“啊”地叫了一聲，竟然穿著鞋子踩在椅子上，夾起菜津津有味地吃起來，我們看著他那強(qiáng)盜模樣都面面相覷。
“欣賞”著他這一番折騰，我感覺真是不好意思。唉，弟弟，你這糟糕的“餐桌禮儀”真得改改了。
禮儀的作文 篇32
一天我和媽媽去大潤發(fā)購物，準(zhǔn)備坐公交車前往，來到公交站點(diǎn)，不一會(huì)兒，汽車就來了。
我上車后，看見車廂里太擁擠了，滿車廂的人你擠我，我擠你，我自己連站腳的地方都十分困難。不一會(huì)兒，車子又到了一個(gè)站點(diǎn)，人下去了很多，而我也找到了一個(gè)空位。剛坐下，就看見上來一位老爺爺。而且還拄著拐杖，上車后另一只手只能扶著座位靠背，站在人群中。
車子起步了，在行駛中，有時(shí)要轉(zhuǎn)彎，晃的老爺爺站都站不穩(wěn)，并且還要被別人擠來擠去，這時(shí)我趕緊從人群中把老爺爺扶過來，讓他坐我的位子，老爺爺坐下后，放下拐杖和其他東西望著我說了聲“謝謝小朋友”。這時(shí)，車上的人看見我的舉動(dòng)，還有人夸我是一個(gè)懂事的.好孩子。我看著老爺爺和大家，我也甜滋滋的笑了。
同學(xué)們，其實(shí)做一個(gè)文明的人，尊老愛幼的人并不難，因?yàn)槎Y儀就在我們身邊，就在平凡的小事中。
禮儀的作文 篇33
今天早上，我正睡得香，突然，“砰”的一聲，媽媽“撞”開了門，使勁的推我，讓我起床。用力毫不亞于“金剛”的力氣呀！
我糊糊涂涂地起了床，一步一個(gè)哈欠的去刷牙、洗臉。洗漱完畢，再看表，天�。�7點(diǎn)25分！要知道今天我們班值周，是不能遲到的。于是，我一下子來了精神，拿起饅頭，一口饅頭一口菜，狼吞虎咽，不到兩分鐘我已經(jīng)完成了早餐。然后以劉翔110米跨欄的速度沖向?qū)W校。
到學(xué)校后，拿起本子和筆正要走，突然發(fā)現(xiàn)沒戴禮儀帶，于是連忙打開柜子，抓起就跑，剛出班門，看見拿成跳繩了，又趕快跑回去，戴好禮儀帶竄了出去。
總算就位了，開始工作了。剛開始，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩淼綄W(xué)校還可以對(duì)付，可是大約7點(diǎn)40分左右，來的`人是一波接著一波，沒戴紅領(lǐng)巾和學(xué)生卡的是一群又一群，讓我應(yīng)接不暇，沒辦法干脆不檢查了。只等老師過來，向老師問好就行了。
哎， “禮儀隊(duì)員”的早上可真累��！
禮儀的作文 篇34
我今天認(rèn)識(shí)了一個(gè)大家都要認(rèn)識(shí)的好朋友，它的名字叫“禮儀之美”。
禮儀之美是文明的表現(xiàn)。我們?cè)诿恳粋�(gè)地方，都要有禮儀，禮儀讓我們做一個(gè)小紳士、小淑女。
在家里，我們吃飯的時(shí)候，要給長輩拉椅子，不可以自己先吃飯，要等長輩來了再吃；喝湯的時(shí)候，要小口小口地喝，不可以發(fā)出聲音；如果家里來了客人，要給客人遞水；客人有禮物給你，不能當(dāng)面打開禮物，要等客人走了以后再打開；客人走的'時(shí)候要說：“慢走”，放學(xué)回來的時(shí)候要說：“我回來了”。 看到商場(chǎng)有的小朋友不吵不鬧，我覺得這就是禮儀之美。
在學(xué)校，我們?nèi)绻恍⌒呐鲎驳酵瑢W(xué)，要及時(shí)說：“對(duì)不起”；別人在講故事的時(shí)候要認(rèn)真聽，不要打斷別人說話；；別人在看書的時(shí)候不要大聲喧嘩，在公共場(chǎng)所的時(shí)候我們不可以用手指別人……
在任何地方，我們都要有禮儀之美。如果我們都懂禮儀，我們整個(gè)世界就會(huì)更美麗。
禮儀的作文 篇35
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽車上，汽車行了一會(huì)，上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上，抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>
老爺爺連忙說：“謝謝你，小伙子！”叔叔也笑著說：“不用謝！”這位叔叔做的就是文明，乘車時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí)，見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個(gè)快樂的心情。一次，老師帶我們?nèi)ブ矘洌覀兺诤每�，栽上樹，再給它澆些水，樹就植好了。我們雖然很累，但是很開心，因?yàn)槲覀兘K于可以呼吸到自己植的樹“生產(chǎn)”的空氣了，而且我們還做了一件文明的事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都可以做到，但是，不文明的行為依然存在，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的'有幾個(gè)呢？讓我們反省一下，記住文明，做個(gè)文明的人！
禮儀的作文 篇36
本文的主人公是一個(gè)處處講文明、懂禮貌的小姑娘。
記得有次在公交車上，她背著重重的書包坐在座位上，中間停車上來一位頭發(fā)花白戴著老花鏡的`老奶奶，她立刻起身把座位讓給了老奶奶，老奶奶和藹地說：“謝謝你呀，小姑娘”；在家里，看到媽媽做好的一桌子的飯菜，她感恩的對(duì)媽媽說：“媽媽，你辛苦了！”等全家人都坐下后，她才拿起筷子吃起來，還時(shí)不時(shí)地給長輩剝個(gè)蝦子，夾塊肉；在公園里，正在騎自行車的她，看到一位老爺爺摔倒了，她飛奔過去，把老爺爺扶起來；當(dāng)看到一位大姐姐亂扔果皮時(shí)，她立馬走過去，對(duì)大姐姐說，這樣做是不對(duì)的，若每個(gè)人都亂扔的話，地球就變成垃圾球了。大姐姐聽后慚愧的低下了頭，把果皮扔進(jìn)了垃圾桶……你們知道嗎，這個(gè)小姑娘就是我呀！
禮儀的作文 篇37
“文明禮儀我能行”這句話，相信很多人都說過，可是真正做到的卻有幾人？有些說起來容易做起來難的人，就是典型的“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。有些人臟話就是他的“口頭啴”，當(dāng)別人評(píng)價(jià)他們沒風(fēng)度時(shí)，而他們根本意識(shí)不到自己的問題，可見這些人的素質(zhì)之差。
一個(gè)文明的城市可以給人愉快，而一個(gè)不文明的城市，設(shè)施再好，也沒用。一個(gè)人的文明可以折射出一個(gè)國家的'文明。比如，清朝大臣李鴻章出國，在一公共場(chǎng)合隨地吐痰，被外國記者嘲弄，丟盡中國人的臉面。這個(gè)故事給了我們一個(gè)不文明而被嘲笑的歷史教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們將文明變得無處不在吧！如果你失去了今天，沒事，還有明天；如果你失去了金錢，不算失敗，因?yàn)槿松恢辉阱X；可如果你失去了文明，你就徹底失敗了，因?yàn)槟闶チ俗鋈说牡拙� …
禮儀的作文 篇38
在我們身邊講文明的人有許許多多，在我們班上，也有一位禮儀小天使，名叫陸怡文�，F(xiàn)在，我給你們講講關(guān)于她的.事例吧！
記得有一天，我和她在校園里散步，她忽然看見一群男生在那兒打一棵小樹苗，就連忙跑了過去，親切又嚴(yán)厲地說：“請(qǐng)你們不要再打小樹了，它也和我們一樣有生命力呀！如果你們是小樹，那你們 一定不好受的！”那些男生聽了這句話，臉紅通通的，像一只熟透了的大蘋果一樣。
還有一天，她到我家做客，不一會(huì)兒，她想去小區(qū)里逛逛，我們手拉手來到了小河邊。那兒柳樹發(fā)出了嫩綠的綠葉兒，小魚在水里嬉戲。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了陣陣哭聲，陸怡文放開了我的手，隨著哭聲跑去，我在后面追得氣喘吁吁。近前一看，原來是一位小妹妹摔倒在地。我想：這不關(guān)我的事。但陸怡文卻把她扶起來，幫她擦眼淚。
這就是我的建議。
禮儀的作文 篇39
中國素有“禮儀之邦”的美稱，所以，文明禮儀成了我國人民最基本的品質(zhì)。
那么怎樣才能算是文明呢？文明就是不講臟話，不亂扔垃圾，見到師長主動(dòng)問好。在公交車上見到老人要讓座……做好了這些，你就算是文明人了！
在課間，我們經(jīng)常聽見一些臟話，聽到了，你頭調(diào)過去，就會(huì)看見有幾個(gè)人在吵架或打架，那是一種很不文明的習(xí)慣，我們不應(yīng)該說那些聽起來很刺耳的臟話。
有一次，我和媽媽去超市，出來時(shí)，看見對(duì)面有兩個(gè)人在打架，個(gè)高的'叔叔旁還有一個(gè)孩子。后來才知道，是那小弟弟在甩著鑰匙玩，不小心碰到大哥哥，大哥哥就罵他幾句，小弟弟就哭了，后來叔叔就和大哥哥打起來了。如果那哥哥一開始不罵小弟弟，那么一場(chǎng)糾紛就不會(huì)出現(xiàn)。
不但自己要做好文明人，還要制止其他不文明的習(xí)慣，如：看見有人打架，就上前制止他的行為，讓他們別再打 ; 看見有人說臟話，，就上前勸說，讓他不再說臟話。
只要說文明話，做文明事，你就是文明人。
禮儀的作文 篇40
今天我走進(jìn)校園,只見同學(xué)們都圍在一起看什么,我也好奇的圍了過去,一看,是櫻桃,又大又紅的櫻桃真讓人眼饞,我想:要是平時(shí)我摘一個(gè)你摘一個(gè)他摘一個(gè),慢慢的都摘完了,那還有這豐收的一天呀!我拿了一個(gè),那櫻桃我還舍不得吃哩,便小心翼翼地放在了衣服里!
我終于忍不住了,從衣服里拿了出來,咬了一口,又酸又甜,美味極了,那個(gè)被我吃了的櫻桃在我口里跳來跳去,好像在說:“我好吃吧!”有一個(gè)同學(xué)拿了很多,一口吃了下去,還做了一個(gè)享受的`樣子,好像很甜一樣。
如果運(yùn)氣不好,也可能吃到酸櫻桃,但你保護(hù)了櫻桃,吃起來心里會(huì)很甜,不管櫻桃是酸還是甜。
文明是快樂,文明是美德,文明是大家的齊心協(xié)力,共同進(jìn)步,有了文明的澆灌,才換來了幸福的果實(shí)——又大又紅的櫻桃。
同學(xué)們,讓我們牽手文明,共享文明之果吧!
禮儀的作文 篇41
我的身邊有很多文明禮儀故事，一起來看看吧！以下就是我的第一次經(jīng)歷。
第一次是這樣的，有天我和媽媽一起去游樂園玩，剛上車的時(shí)候就有一位老奶奶上來了，此時(shí)座位已經(jīng)坐滿了，這時(shí)有一個(gè)少年走過去把老奶奶給扶到了自己的座位上自己卻站了一路，這真值得我學(xué)習(xí)��！我以后也要這樣做。
第二次是這樣的：有次我和媽媽一起逛街，路上有很多人，有的人吃了東西之后隨手就把包裝袋亂扔風(fēng)一吹到處都是了，這樣很不好看。這時(shí)我看見有個(gè)老爺爺把這些垃圾袋撿起來之后放到了垃圾桶里，其實(shí)垃圾桶并不遠(yuǎn)可是為什么人們非要扔在地上呢？這些都是舉手之勞的事，就是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成所以才這樣的到處亂扔垃圾，有的人還隨地吐痰這些都是不文明的行為。
身邊的.文明禮儀故事還有很多，我們一定要向這些好人好事學(xué)習(xí)，把自己變成一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。看到不文明的行為要及時(shí)制止，這樣才能使我們的城市變得更美麗，我們的國家變得更和諧。
禮儀的作文 篇42
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明是每個(gè)人都必須擁有的`東西，如果觀察一個(gè)人平時(shí)的行為，就可以知道那個(gè)人文不文明，有沒有道德。
記得有一次，我看了一本書，其中，有一個(gè)故事是說在清朝的時(shí)候，中國大臣李鴻章出使俄國，在公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者看到，外國記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
從李鴻章的行為可以看出，一個(gè)人如果不文明的話，是多么的嚴(yán)重，不單是影響到個(gè)人的形象，甚至牽連到自己的國家。所以，在我們的生活中，必須時(shí)時(shí)檢討自己，有沒有做到文明、道德、禮貌這六個(gè)字。
禮儀的作文 篇43
我國是四大發(fā)明古國之一，但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路，在客車把座位讓給那些孕婦，殘疾人，在公共場(chǎng)所把地上的垃圾拾起來，在........你是否做到了?
在我們學(xué)校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里，中學(xué)們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個(gè)去站崗看到一個(gè)四年級(jí)的小女孩跟我們一起站崗，她遇上那些站不好的同學(xué)就上去詢問，然后再教他怎么走，她態(tài)度溫和不大聲審問。那些被批評(píng)的人也不覺得不好意思而是依然接授，他站姿端正，動(dòng)作大方，說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了，我們也自覺的`向她學(xué)習(xí)。我們這次站的崗因?yàn)樗湴痢?/p>
我覺得文明離我并不搖遠(yuǎn)，而是唾手可得。同學(xué)們行動(dòng)起來吧!讓文明通暢整個(gè)世界，讓文明每天都在我們身邊開花，讓文明都流進(jìn)每一個(gè)人的心里，不要懈怠了，行動(dòng)起來。
禮儀的作文 篇44
千百年來的禮貌禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和禮貌禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代禮貌人，務(wù)必有良好的'禮貌禮儀。
禮貌禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把禮貌禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。禮貌禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，構(gòu)成良好習(xí)慣。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代禮貌人。
禮儀的作文 篇45
風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下了屢屢溫暖�！�，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，留下了什么呢？
---題記
放學(xué)了，學(xué)生們歸心似箭，迫不及待地往家跑。橫穿馬路，抄近道，闖紅燈，踩踏草坪的事情屢屢發(fā)生。同學(xué)們，反躬自問，我們的`行為是否文明？乘坐公交車的時(shí)候你是否主動(dòng)給老人、殘疾人、孕婦讓座？如果有，那很好。你是否有過隨地吐痰的現(xiàn)象？如果沒有，希望你會(huì)在以后的日子里注重文明。文明不是藍(lán)天上的白云，逍遙飄逸；文明更不是水面上的一葉浮萍，漂游不安，文明常常出現(xiàn)在我們身邊。星期天，與媽媽一起去逛商場(chǎng)，在回來的路上，我看見了垃圾桶旁邊有一個(gè)香蕉皮，雖然老師教我們做一個(gè)文明人，但是，我還是很猶豫，沒有彎下腰。令我慚愧的是，一個(gè)車子般高的小女孩將它撿了起來。我不禁汗顏，為自己臉紅了！
是啊，我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c(diǎn)呢？