老鷹的作文300字
更新時(shí)間：2023-04-09 18:40:29 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的老鷹的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹的作文300字 篇1
今天體育課上，老師讓我們玩老鷹捉小雞，我們高興地一蹦三尺高，像小鳥(niǎo)一樣地飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。
我們用，剪刀`石頭`布，分出了老鷹和母雞，小雞們一個(gè)拉著一個(gè)，最前面那只小雞緊緊拉著媽媽的衣角。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞，它沖了過(guò)去，可是雞媽媽展開(kāi)翅膀左抵右擋，雞媽媽走到左邊小雞們就跟到左邊媽媽走到右邊小雞就跟到右邊,他們累地氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗.老鷹“骨碌”一轉(zhuǎn)眼睛想出一個(gè)好辦法,它躺在地上假裝閉目養(yǎng)神。雞媽媽知道老鷹很狡猾,大聲說(shuō)：“孩子們不要放松警惕�！笨墒且恢恍‰u卻說(shuō)：“媽媽是在嚇噓我們�！本痛竽懙刈哌^(guò)去，老鷹從眼縫里看著那只小雞心里樂(lè)滋滋地想：'這只小雞自己送上門(mén)來(lái)了�！彼鼡溥^(guò)去把那只小雞捉住了，高興地說(shuō)：“哈!哈!今天我可以美餐一頓了�！�
老鷹捉小雞真好玩。
老鷹的作文300字 篇2
大課間開(kāi)始了，306班沸騰了。走近一看，原來(lái)要進(jìn)行老鷹捉小雞活動(dòng)呢！
王老師問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)老鷹和母雞？”王妍清自告奮勇地當(dāng)起了老鷹，可其他同學(xué)不停地往后跑，看來(lái)她們都想當(dāng)小雞。我就站在前面，當(dāng)起了母雞。
王老師一聲令下，“老鷹”便向我們沖來(lái)，“小雞”嚇得驚慌失措。我張開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)有力的“翅膀”開(kāi)始抵擋她的攻擊。她左撲右抓，我左抵右擋。左撲撲、右撞撞，她一無(wú)所獲，我們筋疲力盡。忽然，她臉上現(xiàn)出了一絲狡猾的.微笑。我想，她一定又想出什么鬼點(diǎn)子了，我得防著點(diǎn)。我把手臂張到最大，身子蹲下一點(diǎn)，謹(jǐn)慎地盯著她，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接她的攻擊。她往左晃了晃，我立馬看出是聲東擊西法。果然不出我的預(yù)料，她跑向了右邊，我一把將她攔了回去。她并不甘心，又發(fā)起了攻擊。這回，她往右跑了跑，我以為她要故伎重施，便擋向了左邊，可是她直接跑向右邊“雞群”，抓了一只“小雞”，得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。
我垂頭喪氣地走了回去，而“小雞”們還沒(méi)回過(guò)勁來(lái)呢！
老鷹的作文300字 篇3
今天上足球課的時(shí)候，陸老師因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)，班主任潘老師便帶我們到學(xué)校的大操場(chǎng)上玩游戲。一路上，我們的.心情既期待又興奮。
來(lái)到操場(chǎng)上，潘老師問(wèn)我們想玩什么游戲，我們異口同聲地說(shuō)：“玩老鷹捉小雞！”于是潘老師和我們一起玩了起來(lái)，我們分工明確，潘老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)晃煌瑢W(xué)當(dāng)老鷹，我們其他同學(xué)當(dāng)小雞。
激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了，老鷹向小雞撲過(guò)來(lái)，雞媽媽不停地扇動(dòng)翅膀努力保護(hù)著小雞們。剛開(kāi)始老鷹一會(huì)兒撲到這，一會(huì)兒撲到那，一只小雞也沒(méi)有捉到。這時(shí)候老鷹想了個(gè)主意，他裝出一副精疲力盡的樣子，一只小雞看到了，也放慢了腳步，這時(shí)候老鷹敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了這只小雞，一下子撲了過(guò)去，把小雞捉住了，其他的小雞頓時(shí)驚慌失措，全都提高了精神，緊緊跟在雞媽媽身后，生怕被老鷹捉走。就這樣，我們一直玩到了下課鈴聲響，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
這真是難忘的一天。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，希望今后我們有更多的機(jī)會(huì)一起玩耍！
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