螞蚱的作文300字
更新時(shí)間：2023-04-14 15:34:09 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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螞蚱的作文300字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的螞蚱的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蚱的作文300字 篇1
我喜歡昆蟲，最喜歡捉螞蚱。我曾經(jīng)在爸爸單位的籃球場前的草坪上捉到過一只螞蚱。開始，我在草地上尋找著。
突然，一只螞蚱蹦到了我的腳面上。嗨，你自動(dòng)送上門來了。我彎腰去捉，可是，它跳到草叢里不見了。我找啊找啊，忽然，又跳出來一只。我想：這次一定要把它抓住。我一下子撲過去，用手一捂：“啊，我逮住它了！”我仔細(xì)看了看這只小螞蚱，它的整個(gè)身子都是青綠色的.，頭像三角形，頭頂上有兩根小觸角，猶如電視的接收天線；頭兩邊有兩只小眼睛，能觀察四周的動(dòng)靜；還有個(gè)長嘴，隱約可見里面的小牙，是咬青草用的。四條很短的前腿，用來爬行和固定身體的；一對長而粗的后腿，用來跳高和跳遠(yuǎn)的；還有兩只翅膀呢，外面綠色，里邊紅白相間；尾巴軟軟的，它的肚子被翅膀包裹著，只有翻過身子才能看見。
回家后，我把捉到的螞蚱放在了一個(gè)小瓶子里，養(yǎng)起來。
螞蚱的作文300字 篇2
前幾天我在草地上捉了四只小螞蚱。它們大約兩厘米長，渾身綠油油的，像一根根小草。長有六條腿，前面四條是爬腿，比較短，后面兩條是長長的跳腿。我怕它們逃跑，所以，我把它們的跳腿拔了。我把它們捉回來，放在一個(gè)玻璃罐里。
一開始，它們是生龍活虎的。有一只居然還能爬到玻璃罐的頂部，企圖逃跑。第二天，它們行動(dòng)遲緩了一點(diǎn)，只能在底部爬行，無法逃跑。有一只已經(jīng)“上天堂”了。第三天是最恐怖的`了。我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一只大的螞蚱把另一只小螞蚱吃到只剩下個(gè)“頭”了。我猜想是玻璃罐里的葉子都干枯了，那只螞蚱沒得吃，餓極了，才把另一只螞蚱給吃掉的吧。明天我一定給它們帶點(diǎn)新鮮的葉子來。我做完作業(yè)去看螞蚱，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“頭”又缺了一角。晚飯后，我看到那只大螞蚱正在吃最后一只小螞蚱的腿。
小螞蚱們真可憐！我后悔捉它們回家了�？磥�，小動(dòng)物還是應(yīng)該留在大自然的懷抱中才能快樂生活。
螞蚱的作文300字 篇3
有一天，媽媽帶我去公園散步，忽然一只螞蚱從草叢中跳了出來，我連忙跑上去捉住了它。這時(shí)我想起了哥哥曾對我說過螞蚱的觸角是用來辨認(rèn)方向的，我當(dāng)時(shí)還不太相信這次正好親自做一下實(shí)驗(yàn)。
于是我我把螞蚱放在一塊干凈光滑的地面上仔細(xì)觀察起來。它的身體是綠色的，頭頂上有兩根又細(xì)又長的觸角像是電視的天線，眼睛黃黃的，黑黑的.眼球在眼眶里直打轉(zhuǎn)，配合著頭頂?shù)挠|角一動(dòng)一動(dòng)的，看上去還挺有節(jié)奏，尾部有一根又粗又長的后腿，看上去非常強(qiáng)壯有力，一登能跳很遠(yuǎn)，腿上還有像鋸一樣的小尺紋，它還有一對透明的翅膀，像是穿著薄薄的紗裙，非常漂亮。我把螞蚱的觸角拔掉，放在大樹旁邊，這時(shí)候螞蚱猛地一跳，也許是想逃跑，結(jié)果一頭栽倒了大樹上，看到螞蚱狼狽的樣子，我相信了哥哥說的話。因?yàn)槲矣H自做了實(shí)驗(yàn)。
螞蚱的觸角看上去像兩根細(xì)長的天線，可是對于螞蚱來說，它的作用可能比天線還大吧，螞蚱可不能沒有它，如果沒有他，螞蚱的一生都像盲人一樣生活在亂跌亂撞的世界里。
螞蚱的作文300字 篇4
咦？那個(gè)在草叢中跳動(dòng)的小東西是誰？哦，原來是一只螞蚱在跳“螞蚱舞”呢！
它身穿綠色的“鎧甲”，芝麻般大小的眼睛上面掛著兩個(gè)“煙斗”——胡須，它那有力的六肢成三角狀，隨時(shí)準(zhǔn)備著蹦向另一片樹葉。
螞蚱最喜歡吃嫩葉了，它只要一看見樹葉，便迫不及待地?fù)溥^去，張開自己可愛的小嘴巴，大口大口地品嘗著這“美味佳肴”。
我捉來一只螞蚱，掰開它的后退。呵，一條粉色的“連衣裙”立刻呈現(xiàn)在我的眼前，難道它正要去參加芭蕾舞會(huì)？
看著看著，我的心里產(chǎn)生了疑問：螞蚱用什么呼吸？它的呼吸器官在哪里呢？為了找到答案，我決定做個(gè)試驗(yàn)。
我打來一盆水，先把螞蚱的.頭放到水中，過了一會(huì)兒，它沒有什么異常的反應(yīng)，很安靜地樣子。我再把它的身子翻過來放入水中，這下可不得了了，它用力蹬后腿，還拼命用鋸齒扎我的手，真疼�。∵@下我可明白了，螞蚱的呼吸器官在腹部。
在大自然中，每只動(dòng)物都有著不同凡響的秘密，就讓我們一起去尋找它們吧！
螞蚱的作文300字 篇5
從小時(shí)候我就很膽小，但有的時(shí)候，因?yàn)槲液妹孀游乙矔?huì)做一些膽大包天的事。一次我和小伙伴們吃烤螞蚱讓我今生難忘，因?yàn)槟鞘俏乙驗(yàn)楹妹孀訋淼摹皻⑸碇湣薄?/p>
那一天，我和伙伴們沒處瘋，就躺在草皮上打鬧。不知那個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了草蟲里有很多只螞蚱。我們一擁而過，想去探個(gè)究竟�！鞍�！好多的螞蚱呀！”看到這些螞蚱，我不禁想起小的.時(shí)候媽媽帶我去吃油炸螞蚱。我便脫口而出：“伙伴們，咱們來吃烤螞蚱好不好？”大家一致贊成。一下子，我們就把這些螞蚱全部逮了起來。我偷偷溜進(jìn)家，拿了打火機(jī)和幾張用來起火的紙就溜之大吉了�；锇閭冇械膿煨渲�；有的在挑螞蚱；有的去采串螞蚱的竹根，一會(huì)兒就準(zhǔn)備好了材料。我生起火，小伙伴們在烤螞蚱。不一會(huì)兒一股難聞的氣味嗆得我想吐。伙伴們高興地叫著：“熟了，熟了！”但是讓誰先吃呢？他們你看看我，我看看你，誰都不敢去嘗。我為了逞強(qiáng)，硬著 頭皮，一捏鼻子，一閉眼睛，一張嘴，一扔螞蚱，一嚼，那滋味，真是難以形容，有酸有澀、有苦，我真是不該逞這個(gè)威風(fēng)。最后，我把螞蚱咽了下去�；锇閭兛戳宋疫@幅摸樣，都哈哈大笑，他們都夸我是個(gè)小英雄。
這次吃螞蚱嘴里是苦的，但心里卻是甜的。
螞蚱的作文300字 篇6
今天，我們教室里來了個(gè)不速之客——螞蚱。
就在我們?nèi)紝懽鳂I(yè)的時(shí)候，螞蚱就來了，在我們教室里飛了兩圈，嚇我一大跳，有的女生都尖叫了起來。這時(shí)，我們的語文老師往上一躍，抓住了它。老師捏著它的.身子走上講臺(tái)，我這才看清它的樣子：比一般的螞蚱要大，我們小孩子會(huì)叫它“大螞蚱”。它全身翠綠，兩條后腿顯得粗壯有力，不過現(xiàn)在在我們老師的手里，它再有力也是“英雄無用武之地”了。
老師用手舉著螞蚱進(jìn)行了教育：“螞蚱，你擾亂了我們的課堂紀(jì)律，所以我要限制你的自由�！蔽涷坪孟衤牰死蠋煹脑挘鲩W了兩下翅膀。老師一邊說一邊找到了一根學(xué)生證上的繩子，先把螞蚱的后腿繞了了幾道，又把繩子往螞蚱的身上繞了幾道，放在了窗臺(tái)上，然后說：“好了，你現(xiàn)在乖乖地在這兒安安靜靜地自己玩吧。”同學(xué)們都笑了：老師這哪里是教育螞蚱啊，是在借螞蚱教育我們�。�
上完那一節(jié)課，有位同學(xué)偷偷地把它給放了，螞蚱又飛回到了它該去的地方。
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