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    四年級(jí)啟示作文300字

    更新時(shí)間:2023-04-22 10:59:36 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)啟示作文300字5篇,歡迎大家分享。

    【必備】四年級(jí)啟示作文300字匯編5篇

    四年級(jí)啟示作文300字 篇1

      大自然是偉大的,大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪。

      有一天下午,我靜靜地看著外面的白楊樹(shù)。這時(shí),突然下起了大雨,"嘩啦""嘩啦"的,我注意到了墻角那里有一株小草,雨滴掉落在它的身上,從它的葉子上滑落下來(lái),當(dāng)我看著迷時(shí),老媽叫我去吃飯,我便從椅子上下來(lái),走到飯桌前,津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,飯也吃完了。

      我走到窗前,又看見(jiàn)了那株小草,我本以為小草會(huì)被大雨沖掉或被雨淹沒(méi)?晌铱吹降木跋笈c我的想法恰恰相反,小草不但沒(méi)有被大雨沖掉或積水太多死掉,反而變得更綠。我簡(jiǎn)直不敢相信小草居然通過(guò)大自然給它的考驗(yàn)。

      在生活中,我們只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,都會(huì)退縮?尚〔,卻勇敢的面對(duì)困難,因?yàn)樗肋@是對(duì)每一棵小草是否堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn),是的`,它通過(guò)了,也站勝了風(fēng)雨。它雖然沒(méi)有花兒的美麗,但是它有一棵勇敢的心。這是比美麗的外表更為可貴的。我們與其就是天壤之別,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它勇于面對(duì)困難的精神。

      大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇2

      放學(xué)后,回到家中,第一件事就是打開(kāi)電視,映入我眼簾的便是那幽默搞笑的動(dòng)畫(huà)片——《喜羊羊與灰太狼》,故事的`最后,更是笑人。喜羊羊牽著一根繩子站在木板上,灰太狼看見(jiàn)了,喜羊羊笑著說(shuō):“灰太狼先生,能幫忙拉暖羊羊上來(lái)嗎?”灰太狼奇怪的想:“難道今天是愚羊節(jié)?不管了,反正有羊吃就行!碑(dāng)灰太狼牽著繩子時(shí),喜羊羊說(shuō):“灰太狼先生,不好意思,你又上當(dāng)了,讓我給你講解一下這根繩子的原理:繩子的一頭固定在木板上,而樹(shù)就是一個(gè)滑輪,如果你的手一松,就會(huì)掉下去。哈哈……”

      看到這,我不禁陷入了沉思,想到了前幾天黎明問(wèn)我的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:一個(gè)人力大無(wú)窮,什么東西都能舉起來(lái),但唯獨(dú)有一件東西他舉不起來(lái),請(qǐng)問(wèn)是什么東西?當(dāng)時(shí)我想了一會(huì)兒,卻怎么也想不出來(lái),我不得不去問(wèn)黎明答案,黎明說(shuō):“是他自己!钡,我又聯(lián)想到動(dòng)畫(huà)片所運(yùn)用的滑輪原理,卻也未必。如果將繩子固定在木板的兩端,樹(shù)依舊是滑輪,人站在木板上拉繩子,這樣,不就能舉起自己了嗎?

      我喜出望外,心想,這才叫“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇3

      人類的發(fā)明---來(lái)自動(dòng)物靈感。比如以電魚(yú)發(fā)明了伏特電池;以螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光;以動(dòng)物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤......

      一位科學(xué)家正在公園里散步,突然在一棵樹(shù)上看到了一只昆蟲(chóng),他頓時(shí)有了興趣,便拿出一個(gè)透風(fēng)的`小盒子,把昆蟲(chóng)放進(jìn)去帶回實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過(guò)幾天的試驗(yàn)與研究,這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的復(fù)眼是由千萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的,由于小眼睛之間的相互抑制,使眼具有突出影像的邊框,增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復(fù)眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機(jī)”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達(dá)四千條線。

      科學(xué)家不僅可以通過(guò)陸地上的生物進(jìn)行發(fā)明,還可以用那些海底生物進(jìn)行發(fā)明。

      比如水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了“水母耳風(fēng)暴”預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。

      大自然真是人類的好老師呀!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇4

      我愛(ài)玩一種有些狠毒的游戲,在草地上畫(huà)一個(gè)正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃,它們被我一根不剩地拔掉,充滿生機(jī)的草地就會(huì)變成一堆廢土。雖然有些殘忍,但我卻樂(lè)此不彼——折磨生命。

      本以為這種游戲是短暫性的,小草是不可能再重生的,只能是其它的生命誕生。幾日后,我再去看時(shí),小草的`頭竟然又堅(jiān)強(qiáng)地探出來(lái),盡管只是一抹新綠。當(dāng)它們還沒(méi)安頓下來(lái)時(shí),災(zāi)難又光臨此地——干旱。

      多日的干旱將小草折磨得不輕,六月的城市卻沒(méi)有變臉,天上的一朵烏云還沒(méi)來(lái)得及化成雨水就飄走了。直到另一個(gè)災(zāi)難,將要吞噬小草的生命——火。

      火,是我點(diǎn)燃的,我不想看到它茍延殘喘地掙扎,有時(shí)慘痛的死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼,只有一分鐘——從生到死,是卑微。

      但它還是又活了,在我的意料之中。它沒(méi)有高傲,很低,很矮小,只為安慰死去的同伴——俯下身子,依著同伴的根,有些傷感,但它曾經(jīng)卑微,但勇氣卻勝過(guò)人類,勝過(guò)一切。因?yàn),它就是勇氣的代言?/p>

      生命的意義,小草就是榜樣!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇5

      有一次,我想騎車,卻發(fā)現(xiàn)車的鏈子掉了,我拿著木棍弄了好幾遍,怎么也修不好,我的腦子瞬間有一股火,自己憤怒地離開(kāi),到家里看電視去了。

      突然想起有一天我忽然看見(jiàn)一直大螞蟻正在找回家的路,我用石子砸了它一下,剛好砸到腿,它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子擋住了它的去路,它又自己自強(qiáng)不息的爬了過(guò)去,盡管它用了很長(zhǎng)時(shí)間。我又拿電動(dòng)小汽車從它身上碾過(guò)去,它現(xiàn)在已經(jīng)扁的幾乎像紙一樣,我又想到自己做的事,就不阻饒它了。

      還有一次我把一只螞蟻放到瓶子里,想看她怎么為我求生。我看見(jiàn)那只螞蟻竟然不在意,它完全把瓶子當(dāng)空氣了。它爬到高處,可惜腳一滑,自己還反身,怎么也弄不回來(lái)。我等了好長(zhǎng)時(shí)間,它還沒(méi)翻身,我就自己打游戲了。過(guò)了一小時(shí),我又過(guò)去看了一下,又看見(jiàn)螞蟻?zhàn)约菏箘诺陌炎约旱腵腳觸到地面上,可惜失敗了,它又做了幾十次,雖然都失敗了,但是,我被它不放棄的精神震驚了,我忍不住放了它!

      螞蟻都那么愛(ài)自己的生命,何況我?于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。我又自己拿著木棍開(kāi)始修車。

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