背書作文300字
更新時間：2023-05-09 15:07:14 字數(shù)作文 我要投稿
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實用的背書作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的背書作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
背書作文300字 篇1
“南北朝時，有個畫家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂寺的墻上……”“錯了!”“墻壁上……”聽聽聽，是誰在背書?是——“小羊羔”(我的'外號)。
原來是體育課上，我們自由活動，可我的背誦組長志強在玩，叫我背給別人聽再向他報告。我看著那一隊隊“游擊隊”和一只只“小書蟲”，不知該背給誰聽。這時林書涵走了過來，我找她背起了書，但背了幾遍都不過關(guān)時，我后悔了――書涵太嚴了，背錯了三個字馬上脫口而出的就是兩個字――重背!半節(jié)課的時間我背了二十次，但每次我都失敗了……放學后，我哭了。一回家我就倒在床上喊著：“有什么了不起!大不了，我不背了!抄書抄十遍也沒什么!……”可中午我一想起背書就跟自己過不去，睡覺時我又偷偷背了幾遍。
下午，我一路狂奔到學校，把書包扔在凳子上，走到書涵旁邊，用力一拍桌子叫道：“再來!”“來就來，誰怕誰!”書涵應(yīng)聲答道。功夫不負有心人，第一遍我一字不漏地背過了，我興奮地向志強報告“戰(zhàn)果”，志強問了問書涵，相信了。他還說：“別人才背三、四遍，你背了二十一遍，牛!”
不認輸?shù)奈�，遇上認真負責的林書涵，那真是兩冠軍下棋——棋逢對手!
背書作文300字 篇2
今天老師布置了一項作業(yè)，讓我們?nèi)嗤瑢W今天抗議，那就是背誦第三課課文。
“背誦第三課？”全班頓時目瞪口呆。過了好一會兒，同學們才開始反應(yīng)過來，緊接著大家你一言，我一語地議論起來：有的說，別的作業(yè)已經(jīng)夠多了，竟然還要背，抗議，堅絕抗議。有的說，老師也太狠心了，竟然要我們被這種課文，也有的把他們說的抗議默默地放在心里……那些平時作業(yè)做的快的'人也嗷嗷叫道：“哦，看來今天要‘完蛋’了，連電腦也沒得玩了，嗚嗚嗚……”我也大聲說道：“老師，可不可以不要背呀？我愿意讀20遍或抄5遍也不愿意背��！”
這么令人心煩的作業(yè)，你說我們能喘不過氣來嗎？。
這時，“天氣預(yù)報”似乎響了起來，我仿佛看到了閃電在天空中閃爍，全班都靜了下來；雷聲在天空劃過，作業(yè)的響聲有一次重重的敲響！
背書作文300字 篇3
今天的早讀課，我們正讀得投入。突然，翁老師拍了拍手，示意我們停下，要抽背書。教室里的空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色，生怕有的地方背不出來，被老師批評、同學嘲笑。
抽背書開始了，首先抽到的是洪佳宇，他猶豫了一會兒，從似乎沾了膠水的`座位上慢吞吞地站了起來，拉了拉衣角，撓了撓頭。開始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后來就一字一頓，最后干脆背不下去了。
老師真狡猾，洪佳宇這句話沒有背出來，就叫應(yīng)參佶接著背。原來應(yīng)參佶一直和旁邊的同學竊竊私語，哪知道洪佳宇剛才背到哪了，經(jīng)過老師的提醒，他才開始背，雖然只背了一小段，但還是改編了許多詞語，并不時偷偷地看同桌的書。老師氣得吹胡子瞪眼睛，一個手勢，冒出兩個字：“罰站！”
這時，教室里鴉雀無聲。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。
“丁零零！”，“救命”的下課鈴聲終于響了，我們這才松了一口氣，真險啊！
背書作文300字 篇4
“呀，完蛋了，完蛋了！”今天上書人課，還有英語要背呢，這時我的心里緊張得很，就象十五個吊桶---七上八下�，F(xiàn)在還在車上，怎么樣才能背好呢？
過了一會兒，到了學校，我的心里更是忐忑不安了，怎么辦怎么辦才好呢，突然，我看到劉元浩手里拿著一本英語超級情景背誦圖，心里一樂，哈，有辦法了。“劉元浩……能借一下……你的那個圖解給我看看嘛？”“可以，不過要等我背完了才能給你�！笨墒且人惩�，我就沒時間看了呀。我的計劃就是利用圖解，快速的看看背背，也許這樣還能過關(guān)。心里想著，劉元浩把書遞給了我，快要排到我了，我的心“砰砰”直跳。拿著圖解瞎背了一通，還是沒背好，老師狠狠的瞪了我一眼，說：“回去好好背，下節(jié)課再背給我聽�！蔽掖饝�(yīng)著，點點頭。心里受到了震動，不能抱著這種僥幸心里，認為能背好。
背書也是要下功夫的.，不能再這樣馬馬虎虎了，下次一定要背好每一節(jié)課的內(nèi)容，同樣也對課文加深了理解，也是一種知識的收獲。何樂而不為呢！
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