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    漫畫(huà)老師作文300字

    更新時(shí)間:2023-05-17 14:55:04 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    精選漫畫(huà)老師作文300字八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的漫畫(huà)老師作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選漫畫(huà)老師作文300字八篇

    漫畫(huà)老師作文300字 篇1

      有一位老師知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣。她有一雙又大又黑的眼睛,一頭黑亮的長(zhǎng)發(fā),戴著一副方框眼鏡。她經(jīng)常穿一條到膝蓋的藍(lán)黑色裙子和一雙黑色的鞋。猜一猜她是誰(shuí)?對(duì)了!她就是我們的.數(shù)學(xué)劉老師。

      劉老師說(shuō)話(huà)幽默,讓她的課變得十分有趣。有一次班會(huì),她說(shuō)到了班里的衛(wèi)生問(wèn)題:“……看看那地上,還有碎紙屑呢!還有衛(wèi)生角……”我們尋聲望去,看到一個(gè)簸箕和幾把笤帚似乎正面對(duì)著一張隱形的桌子,不知在干什么。“簸箕和笤帚正開(kāi)會(huì)呢!”劉老師帶著一種奇怪的語(yǔ)氣道。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。值日生忙跑到前面,讓“議員”們歸了位。從那以后,“衛(wèi)生角會(huì)議”消失得無(wú)影無(wú)蹤,因?yàn)閯⒗蠋熡哪脑?huà)語(yǔ)深深地印在了我們的心中。劉老師經(jīng)常用這種方式上課,這樣做一來(lái)能活躍氣氛,二來(lái)又能在陣陣歡笑中處理事情。這是一種全班同學(xué)都喜歡的講課方式。

      劉老師不僅幽默,也有對(duì)我們的良苦用心。她有時(shí)會(huì)安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)去輔導(dǎo)別人。我對(duì)此百思不得其解。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),這樣做既能讓講課的同學(xué)們鞏固知識(shí),又能讓其他同學(xué)得到輔導(dǎo)。真是一舉兩得啊!

      劉老師幫助我答疑解惑,劉老師幫助我渡過(guò)難關(guān)。謝謝您,劉老師!我一定用好成績(jī)與好表現(xiàn)報(bào)答您!

    漫畫(huà)老師作文300字 篇2

      她,中等個(gè)頭,體型偏瘦,一頭又長(zhǎng)又黑的卷發(fā)就像一道長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布,明亮的眼睛像一汪清泉,笑起來(lái)時(shí)眼睛像彎彎的月牙,總是散發(fā)出溫柔的`光芒;她和藹可親,平易近人。她,是我們的語(yǔ)文老師顧老師。

      顧老師平日里總是愛(ài)穿長(zhǎng)裙,戴著一個(gè)藍(lán)色的帽子,很漂亮。

      顧老師非常負(fù)責(zé)。記得有一次下課,我在寫(xiě)作業(yè)顧老師走了過(guò)來(lái)用手溫柔地把我拉到了教室外,我心想:我是不是又干什么壞里忐忑不安。這時(shí)顧老師輕輕地摸著我的頭和藹的對(duì)我說(shuō):哲哲,你是不是昨天和媽媽吵架了?頓時(shí)我的臉紅了心跳感覺(jué)也加速了,說(shuō):是的。顧老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):媽媽工作很辛苦,你要理解媽媽?zhuān)瑡寢尪际菫槟愫。讓我們一起努力,老師相信你一定可以的。從那以后我再也沒(méi)有和媽媽吵過(guò)架了。

      還有一次,顧老師在前面朗讀課文而我的思緒一不小心就像脫韁的野馬般肆意地馳騁著,這當(dāng)然逃不過(guò)顧老師的火眼金睛。要像往常,我早被請(qǐng)出門(mén)外了?沙龊跷业囊饬希櫪蠋煵粌H沒(méi)有生氣還和藹的對(duì)我說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是很寶貴的,我們要珍惜它。我的心中像喝了蜜一樣甜。這就是溫柔的顧老師,她是我生活中的朋友,也是我學(xué)習(xí)的引路人。

    漫畫(huà)老師作文300字 篇3

      她,像一位勤勞的農(nóng)民伯伯,幫助我們成長(zhǎng);她,像身邊的親人,關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們。她,就是我們童年的伙伴——班主任王老師。

      王老師長(zhǎng)得挺漂亮:短發(fā)染成金黃色,眼睛圓溜溜的,一張小巧玲瓏的嘴,卻能發(fā)出河?xùn)|獅吼般的.音量。她的外號(hào)與眾不同,叫“點(diǎn)子王”。

      王老師不僅主意多,說(shuō)話(huà)也很幽默風(fēng)趣呢!

      有一次語(yǔ)文課上,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)王老師講內(nèi)容。突然,她的目光停留在教室的某個(gè)角落——原來(lái)有一個(gè)同學(xué)正在津津有味地啃著手指。王老師走到他旁邊,裝作很好奇的樣子問(wèn):“手指好吃嗎?”嚇得他不知該如何回答!澳憧辛诉@么多年手指,手指居然還沒(méi)斷掉,不容易哇!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后,含糊不清地應(yīng)了一聲,全班同學(xué)哄堂大笑。王老師似乎還嫌不夠,又添油加醋地說(shuō):“這可是任何地方買(mǎi)不到的原汁原味呢!”聽(tīng)了這句話(huà),大家都笑彎了腰。整個(gè)教室都沉浸在快樂(lè)的氣氛中,而那位同學(xué)早就把手指藏到了身后,再也不敢輕舉妄動(dòng)了。

      “叮鈴鈴……”此時(shí)換成別的老師,如果課沒(méi)上完一定會(huì)拖堂,王老師則會(huì)爽氣地?fù)]一揮手:“下課!”

      王老師豪爽大方又不失幽默可愛(ài),我一輩子也找不到像您這樣的好老師!

    漫畫(huà)老師作文300字 篇4

      我的語(yǔ)文老師有“千里眼”這個(gè)外號(hào),每當(dāng)上課,一邊講課一邊不動(dòng)聲色地觀察著每個(gè)人的一舉一動(dòng),因此我們每個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng),生怕下一個(gè)就是自己被點(diǎn)名。老師身材不高,有著一頭烏黑的頭發(fā),混雜著幾根白頭發(fā),可能是為我們操勞而長(zhǎng)出來(lái)的`。眼睛明亮明亮的,筆直的鼻梁上還架著一副重重的眼鏡,嘴巴大大的。

      她看起來(lái)很?chē)?yán)肅,但她是個(gè)外冷內(nèi)熱的人,對(duì)人很好。有一次,我寫(xiě)了一張對(duì)老師和同學(xué)有侮辱性的小紙條,被同學(xué)告密了,于是我便被帶到了辦公。到了辦公室,我站在那里的每分每秒,就像一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,空氣在一點(diǎn)點(diǎn)地凝固,里面靜得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師打破了沉靜,我以為我的大限到了,要被老師好好教訓(xùn)一頓了,結(jié)果她只是心平氣和地和我說(shuō)這些行為的害處,我愧疚得恨不得找個(gè)地洞鉆到進(jìn)去。后面我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,并鄭重地向老師和同學(xué)道聲“對(duì)不起”,從那以后我就再也沒(méi)有犯過(guò)這種錯(cuò)誤了。

      你看這就是我那嚴(yán)肅又溫柔的語(yǔ)文老師,她對(duì)人和藹,處事嚴(yán)謹(jǐn),任勞任怨的精神是值得我用一生去學(xué)習(xí)的。

    漫畫(huà)老師作文300字 篇5

      小朋友們總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,施老師總是一次次耐心教導(dǎo)。

      一天早上,同學(xué)們正匆忙地收著作業(yè)本。這時(shí)候,有一位同學(xué)走上講臺(tái),心急如焚地說(shuō):“老師,我的作業(yè)本找不到了!崩蠋熖痤^,不緊不慢地說(shuō):“那你再去找找看吧!”緊接著,又一個(gè)同學(xué)走上來(lái)說(shuō)作業(yè)本找不到了。老師皺了皺眉頭說(shuō):“再找找,周?chē)∨笥训胤揭舱艺遥 钡诙欤乃薏康睦蠋熢谛』▓@里找到了兩本作業(yè)本,送到了我們班。中午,老師對(duì)我們說(shuō):“今天,那兩本丟失的作業(yè)本居然在小花園里找到了。這位把本子扔下去的同學(xué)或許只是覺(jué)得好玩,但是,丟了本子的.同學(xué)會(huì)很著急,如果丟的是你的本子呢?我希望在放學(xué)之前,這位同學(xué)能主動(dòng)到我這里承認(rèn)錯(cuò)誤。我不會(huì)批評(píng)你們,也不會(huì)告訴其他同學(xué)!

      果然,這天放學(xué)前,就有一位同學(xué)去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了。老師也沒(méi)有批評(píng)她。后來(lái)這樣的事情再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)!

    漫畫(huà)老師作文300字 篇6

      同學(xué)們,相信你們肯定有許多老師,給你留下了深刻的印象。我心中的老師是王翠萍老師。王老師是我一二年級(jí)時(shí)的班主任,她不但身材好,長(zhǎng)的.也特別漂亮……這樣說(shuō)吧!王老師身上全是寶。王老師是中等個(gè),烏黑的頭發(fā)、明亮的眼睛、高高的鼻梁、迷人的嘴巴、優(yōu)美的身材、精致的衣著……總而言之,統(tǒng)而言之,王老師特別漂亮。她不但漂亮,教學(xué)也好。在她的帶領(lǐng)下,班級(jí)里井井有條。她教學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就沒(méi)有難題,所以班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)是全鎮(zhèn)第一名!那一次,我們班《元、角、分》學(xué)的不好,第二天,老師帶了許多假錢(qián)和玩具,和我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上買(mǎi)賣(mài)。從游戲中學(xué)習(xí)《元、角、分》。

      如果我們表現(xiàn)好,老師會(huì)給我們買(mǎi)許多外國(guó)的好吃的!還會(huì)帶我們看電視,室外活動(dòng)游戲呢!王老師“辦案”也特別神!就是用《包公審石頭》……的方法。

      王老師,從不不分清毫皂白的罵我們。這就是我心中的老師!我最?lèi)?ài)的老師!怎么樣?你們覺(jué)著王老師好嗎?

    漫畫(huà)老師作文300字 篇7

      我有過(guò)王老師,李老師,翟老師,毛老師。但是我最喜歡的是段老師,段老師長(zhǎng)著一雙比天空中的星星,還美麗的眼睛,段老師還長(zhǎng)著漂亮的`雙眼皮。她很幽默,然而每次上課她都會(huì)讓我們哈哈大笑,不僅我喜歡她,我們都喜歡她。今天作文題是漫畫(huà)老師。怎么寫(xiě)呢?段老師123的講了,最后老師說(shuō)我們一點(diǎn)兒小小的提示。說(shuō)噓別說(shuō)話(huà)。告訴你們一個(gè)小秘密,他一邊說(shuō)還一邊向教室外張望。一下,她像是怕被別人發(fā)現(xiàn),她說(shuō)我非常非常的漂亮,同學(xué)們聽(tīng)了大聲喊的姨,我們不相信老師皺了一下眉頭,又說(shuō)你們幾個(gè)不是要寫(xiě)我嗎?短詩(shī)罰人的方法有兩種,一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本,第二種有人不聽(tīng)她的話(huà)就用獅吼功痛批以帆在讓那個(gè)人站到教室后邊去段老師有時(shí)對(duì)我們非常溫柔,像一只可愛(ài)的小綿羊,有時(shí)老師喜歡不扎頭發(fā),有時(shí)還喜歡穿上白色上衣,藍(lán)色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長(zhǎng)著像漫畫(huà)里的人物一樣美麗。段老師最大的特點(diǎn)就是美,還喜歡逗我們學(xué)生開(kāi)心,這樣可以打起精神聽(tīng)課了。我太喜歡了,因?yàn)槟苌隙卫蠋煹恼Z(yǔ)文課我喜歡的老師。

    漫畫(huà)老師作文300字 篇8

      我的老師乃是三國(guó)中曾被曹操稱(chēng)贊過(guò)有呂布之勇的大英雄馬超,中間加個(gè)“長(zhǎng)”字,名為馬長(zhǎng)超,我們都稱(chēng)他為馬老師。

      馬老師一頭烏黑的頭發(fā)襯托著方方的臉,微微往下落的大鼻子,帶著一個(gè)黑色的.方形細(xì)框眼鏡。馬老師會(huì)變臉,有時(shí)臉變黑,有時(shí)臉變粉,有時(shí)臉變紅。他的臉總是瞬息多變,就像川劇變臉一樣神奇。

      一次課上,有兩個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生在說(shuō)話(huà),馬老師的臉?biāo)查g陰沉下來(lái),變成了黑色,同學(xué)們見(jiàn)狀立馬坐好,好像時(shí)間靜止了一樣,當(dāng)時(shí)安靜得連針掉了的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。那兩位同學(xué)并沒(méi)有察覺(jué)到自己的危險(xiǎn),“呀!小心,”“黑臉”出動(dòng)了,兩位同學(xué)剛有點(diǎn)察覺(jué),“黑臉”已經(jīng)到了兩位同學(xué)的身邊。馬老師厲聲呵斥,嚇得兩位同學(xué)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,卻一聲也不敢說(shuō)。

      當(dāng)然,老師也有溫柔的一面。有一次,我們唱歌唱得好,老師不斷地夸贊我們,我們聽(tīng)到夸贊就得意忘形,喊著“那是,必須的!崩蠋煵](méi)有生氣,而是停下課程與我們說(shuō)笑。說(shuō)著說(shuō)著便又變成了紅臉,變成了紅色。他開(kāi)始與我們玩在一起,我們笑啊,樂(lè)啊,玩累了就休息,老師還讓我們看電影、聽(tīng)歌,一節(jié)課一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,老師的臉時(shí)變紅時(shí)變粉。

      你們有沒(méi)有喜歡上我的這個(gè)彩色三國(guó)老師呢?

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