精選成功作文400字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的成功作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功作文400字 篇1

　　五一節(jié)前一天，我和全班同學(xué)來(lái)到東莞成功嶺游玩。

　　一到成功嶺，映入眼簾的是一條明晃晃的大瀑布。看到它，不禁讓我想起唐朝著名詩(shī)人李白的那句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　隨著瀑布“嘩—嘩—”的`歌聲，我們來(lái)到了冰雪世界。一走進(jìn)去，我們不禁打了個(gè)哆嗦，“真冷��！”我覺(jué)得來(lái)到這里，就像置身于北方的冰天雪地里。冰雪世界，果然名副其實(shí)。我們四處望去，只見(jiàn)一座座形態(tài)各異的冰雕立在眼前，有的像小狗，有的像小熊，有的老虎……這里，又像是一個(gè)小型的動(dòng)物世界。

　　在成功嶺，讓我們印象最深刻的莫過(guò)于“同心橋”了。這座橋是一塊一塊的板用繩子連起來(lái)的，橋兩端用繩子固定住。整座橋就像是懸吊在半空中，人還沒(méi)走上去，卻已感覺(jué)到橋在搖搖晃晃似的。而真的踩上去，果然有點(diǎn)晃動(dòng)，我和同學(xué)們都非常緊張，一顆心就像提在了嗓子眼上。

　　十米、九米、五米、四米……我們終于順利抵達(dá)了橋的另一端。這時(shí)，我們才恍然大悟：不怪得這座取名叫“同心橋”。因?yàn)槿绻�大家不同心，步調(diào)不一致，這橋就會(huì)晃來(lái)晃去甚至有人會(huì)掉下去。

　　這一天，我們還玩了許多游戲。一眨眼的工夫，就到了下午三點(diǎn)。我們只好依依不舍地踏上了回家之路。

　　成功嶺，真是一個(gè)讓人流連忘返的地方�。�

成功作文400字 篇2

　　我成功了，我終于成功了。每一個(gè)人，都有自己人生的經(jīng)歷。

　　在我讀六年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個(gè)星期，老師跟我們說(shuō)：“最近學(xué)校說(shuō)要舉行朗誦比賽，朗誦的`好的同學(xué)還有獎(jiǎng)品�！蔽覀円宦�(tīng)到這話，個(gè)個(gè)精神飽滿，好像能一口氣把所有的詩(shī)都背完似的。可是，老師又說(shuō)：“雖是朗誦比賽。實(shí)際上是背誦比賽。”我們一個(gè)個(gè)從精神飽滿，變成一個(gè)瀉了氣的皮球。

　　“對(duì)了，這詩(shī)有三十幾首，你們一會(huì)兒每人準(zhǔn)備一個(gè)本子，等一下開(kāi)始抄詩(shī)詞。抄完了就背�！卑嘀魅尾恢獜哪膬焊Z出來(lái)了。嚇得我們魂飛魄散。

　　我在心里想：“只有兩個(gè)星期了，我得趕快抄，抄完了再背�！辈灰粫�(huì)兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終于，在比賽的前兩天，我差不多已經(jīng)全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天里，我只要是有時(shí)間，就坐在教室里讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。

　　功夫不負(fù)有心人。我在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，雖然只是一個(gè)三等獎(jiǎng)，但在這樣短的時(shí)間里，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

　　其實(shí)，只要用心，無(wú)論什么事情，你都會(huì)成功。

成功作文400字 篇3

　　小的時(shí)候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨(dú)特的快樂(lè)，而現(xiàn)在，在我眼里，成功就是自豪，就是長(zhǎng)大。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)去屯溪表演，那一次表演，我并沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，而是取得了倒數(shù)的名次。從那一天，我開(kāi)始加倍的.練習(xí)，終于又迎來(lái)了一次去屯溪表演的機(jī)會(huì)。

　　到了賽場(chǎng)，還是原來(lái)的味道，我依舊是很緊張。過(guò)了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發(fā)抖。

　　“沒(méi)事的，沒(méi)事的！你先看別人的表演吧，還有三個(gè)人在你前面呢，不要緊的�！眿寢屌呐奈业募�。唉，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點(diǎn)。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位大姐姐，看她的樣子，像是學(xué)了好久的一樣，正當(dāng)我們都沉迷進(jìn)她的音樂(lè)里時(shí)，她卻停了。

　　過(guò)了一分鐘后，她還是沒(méi)彈出來(lái)，忘譜了�？珊竺娴囊荒�，直接讓我傻眼了。下臺(tái)后，她卻很樂(lè)觀，并沒(méi)有傷心，難過(guò)。我不禁贊嘆她的心理素質(zhì)：都彈成了這樣，卻不傷心，沒(méi)錯(cuò)，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。

　　到我了，我沒(méi)有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因?yàn)�，我要讓評(píng)委們看到我的變化。在彈奏的過(guò)程中，我第一次感覺(jué)到原來(lái)彈鋼琴也能這么快樂(lè)啊。結(jié)束后，我微笑著走下了臺(tái)，自豪的覺(jué)得：雖然我不知道成績(jī)?nèi)绾�，但我相信，有努力就�?huì)有收獲。

　　那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

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