有關(guān)特長的作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的特長的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

特長的作文300字 篇1

　　我的特長是見打得過的，上去就是一腳，見打不過，跑去老師辦公室，“老師！”

　　就說我同桌吧！有一次，他打了我一次，被我狂打，他叫人來打我，我二話不說，走出教室，那些打我的人馬上一動不動，靜了幾秒，個個求我，“不要去告老師，求你咯，么么噠！”我哭笑不得說：“好吧，今天放你們一馬，把格林童話抄十次就放過你們一次吧！”他們馬上順從的開始抄，哈哈哈哈……逗他們玩兒的，他們也當(dāng)真的了，666啊。

　　第二個特長，一有不順心的事就裝生氣，就因為這特長，很多男生都倒在了我腳下，嘻嘻嘻……他們再也不敢打我們女生了。

　　就說我前面的同學(xué)吧！有一次，他上畫畫課拿走我的筆，我知道上課不能打鬧，我就把臉側(cè)到一邊，裝做生氣，他馬上說：“你不要生氣嘛，我把筆還你，再送你一支有小貓的筆，總可以了吧！”我馬上說道：“不行，我要兩支！”他說：“行行行，都聽你的'，只要你不生氣�！彼�這么聽話是因為，如果我生氣，被老師看到，來問過之后，老師會多狠的罰他呀，就這樣我又得了兩支小貓筆。

　　我的特長是專對男生的，他們就是刀子嘴，豆腐心，只要狠一點，他們那豆腐心就馬上軟了下來，倒在你腳下，還有很多，下次再告訴你們，再見。

特長的作文300字 篇2

　　“我們的媽媽，叫中國……”一陣悠揚的歌聲從音樂室傳過來，“哇，太好聽了!”這是哪里又是誰在唱這樣好聽的歌呢還用問嗎那里當(dāng)然是我們在上音樂課啦!而唱出這樣好聽的歌聲的人當(dāng)然是我們班的小歌手—朱洪雪了!

　　說起她來，班里的同學(xué)沒有一個不豎起大拇指的，她性格開朗，樂于助人，還是一個當(dāng)之不愧的音樂委員，說起她唱的歌，簡直就像大海一樣無邊無際。之所以她唱歌這么好聽，在加上她上課認(rèn)真聽講，勤加練習(xí)的結(jié)果。每次老師一說：“哪位同學(xué)能給大家唱一遍這首歌”總會有一只手高高的`舉起，不用我說你也當(dāng)然明白是誰了。

　　每當(dāng)同學(xué)請她唱一首歌時，她總會面無羞澀的站起來，清清嗓子，給大家唱一首她最拿手的歌來。

　　他獲得過小獎無數(shù)，大獎也不少，在最近的一次大合唱里，他還獲得了“金嗓子”一等獎—一百元呢!

　　“那就是青—藏—高—原......”聽，她又開始唱了，不用說，我去聽歌了!

特長的作文300字 篇3

　　聽媽媽說，我在她肚子里時，就對音樂特別敏感，媽媽在聽音樂，我就會隨著節(jié)拍一踢一踢的，以至于媽媽一聽音樂就會“肚子痛”。

　　在我三四歲時，媽媽喜歡給我買兒童音樂碟片像《小紅帽》、《數(shù)鴨子》、《種太陽》等兒歌我都會唱。

　　等我五六歲時，媽媽看到鄰居有孩子學(xué)古箏時，就決定給我也報名，和大家一起學(xué)。我的.古箏老師姓吳，我每周都有一節(jié)古箏課，學(xué)了三四個月，我就可以彈出一個小片段了。

　　剛開始學(xué)的時候，感覺很累，手型，方法，都要練，一個音彈到底，我手在彈，心卻不知飛到哪兒去了，我甚至想過放棄，但是我又怕別人超過我，我不服輸，我始終沒有放棄。

　　三年過去了，我六級了我會彈許多名曲了。之前和我一起學(xué)古箏的那些同學(xué)都放棄了，但我還堅持著，努力著。

　　終于，在我五年的努力下，終于考出了十級，我感到十分高興。

　　古箏如一位老師，使我的意志得到了磨練，使我的音樂感得到了加強，使我的彈奏技巧得到了提高。每當(dāng)我彈出美妙、動聽的旋律，我的身心會全部沉浸到這音樂中，心曠神怡。

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