【必備】有趣作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有趣作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

有趣作文300字 篇1

　　在一個(gè)陽光燦爛的早晨，我們陽光假日小隊(duì)的隊(duì)員興致勃勃地來到西溪蠟像館。

　　我們小隊(duì)成員參觀了用蠟?zāi)嘧龅南炏�，有科學(xué)巨人愛因斯坦等等，他們的神態(tài)、體形都非常逼真，就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家��！

　　隨后，我們每人各自用五彩顏色的蠟?zāi)嘧隽讼炏�，斯啟玥做了章魚、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎么做的'嗎？現(xiàn)在我來告訴你。

　　先把蠟?zāi)嗄筌�，再把蠟�(zāi)嗳喑梢粋�(gè)團(tuán)，取出不同大小的蠟?zāi)鄨F(tuán)捏出自己喜歡圖案的各個(gè)部位，最后把它們拼接在一起就完成了。瞧，是不是很簡單呀。不過，過程是很辛苦的，特別是捏、揉的過程，需要很多力氣和藝術(shù)哦。

　　小朋友，你們也有興趣嗎？快來試試吧。

有趣作文300字 篇2

　　我們能清晰判斷一個(gè)人有趣，卻很少能明確定義到底什么叫作有趣。

　　以《紅樓夢》為例。

　　我們知道《紅樓夢》里，公認(rèn)黛玉、湘云是有趣的，探春、王熙鳳是有趣的；相對(duì)來說，迎春、寶釵就不那么有趣。有趣的人里頭，黛玉、湘云是有小脾氣的，探春是有大脾氣的，王熙鳳是有暴脾氣的。我們仔細(xì)想想，前四個(gè)人都有趣在哪兒了。

　　黛玉葬花，一般人想不出這個(gè)玩法。她嘴戝，有攜蝗大嚼圖之類的各種貧嘴戝舌。

　　湘云豪邁，喝醉酒后在大石頭上就躺著睡著了；拿鐵架子烤肉，被人說乞丐一樣，還理直氣壯地反駁。

　　探春有玩具收藏癖，喜歡紅泥做的小火爐之類，求寶玉給她買好玩的。元春也了解她，生日都給她送玩具。她脾氣大，發(fā)怒了能一個(gè)大嘴巴抽過去。

　　王熙鳳會(huì)說笑話，嘴快人爽利。

　　這四個(gè)人有一個(gè)共同點(diǎn)：她們其實(shí)都算不上是符合時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)的大家閨秀、公府小姐或媳婦。而她們有趣的那個(gè)點(diǎn)，恰恰就是她們不符合自身身份的`地方。

　　本質(zhì)上，有趣是一場令人愉悅的意外，是一種驚喜。它首先是一種意外人們認(rèn)為你本應(yīng)該是這樣的，而你不是。

有趣作文300字 篇3

　　在我的家里有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)著十幾條魚，暑假的一天晚上，我提議爸爸媽媽：“給魚缸里的魚各起一個(gè)封號(hào)吧，看誰起的最貼切，怎么樣？”爸爸媽媽聽了疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　漂亮女孩

　　媽媽說：“你腦子快，你先說一個(gè)，給我們倆做個(gè)示范。”我指著一條黃色的金魚說：“就叫它漂亮女孩吧。你們看它渾身透明、游起泳來非常淑女。”媽媽聽了我的.解釋笑著說：“你起的封號(hào)還真是名副其實(shí)。”“下面該你說了。”我洋洋自得的對(duì)媽媽說。

　　游泳冠軍

　　媽媽也不示弱，“那我也來說一個(gè)，它就是游泳冠軍——泥鰍�！眿寢寗�?cè)鱿聨琢ｔ~食，這時(shí)只見一只土黃色的長泥鰍以迅雷不及掩耳的速度第一個(gè)搶到魚食，然后又快速的潛入水底。整個(gè)過程還不到一秒鐘。“怎么樣，它應(yīng)該是當(dāng)之無愧的游泳冠軍吧”媽媽豎起大拇指說。

　　勤勞能手

　　“既然你們都說了，我也來說一個(gè)。”爸爸這時(shí)從沙發(fā)上站起來。“勤勞的魚要數(shù)清潔夫了，雖然它不如其它的魚長得漂亮，但是它日夜打掃魚缸，吃青苔、喝綠水，把魚缸清理得干干凈凈，我覺著它的功勞最大了�！�

　　我們把“漂亮女孩”“游泳冠軍”“勤勞能手”這幾個(gè)字寫在卡片上貼在了魚缸上。怎么樣，我家的這次給魚缸起“封號(hào)”活動(dòng)有趣吧！

有趣作文300字 篇4

　　今天早上我睡過了頭，姐姐已經(jīng)在樓下等了，于是我匆匆忙忙洗臉?biāo)⒀�，邊吃早餐邊穿鞋子就出門了。

　　剛進(jìn)教室沒多久，我就感覺腳有一些不對(duì)勁，不知道怎么了感覺有些不舒服。不看不知道，一看嚇一跳，原來是我早上慌里慌張穿錯(cuò)鞋子了，一只深藍(lán)色，另一只是深灰色，這怎么辦呀. 怎么辦呀！這時(shí)，我好像聽到不遠(yuǎn)處傳來幾聲笑聲，剛一抬頭就看到有幾個(gè)同學(xué)在那里偷笑，我靈機(jī)一動(dòng)上去就跟她們說：“這樣穿叫時(shí)尚，我以前在大馬路上就看到哥哥和姐姐這樣穿，紅的一只，藍(lán)的一只，我問媽媽大街上的'哥哥和姐姐是不是穿錯(cuò)鞋了，媽媽告訴我不是的，這叫混搭穿法，也是今年的潮流，也叫時(shí)尚。”正講得起勁時(shí)，上課鈴響了。我們坐回了自己的位子。

　　上了一節(jié)語文課后，有同學(xué)跑過來取笑我說：“不是你穿錯(cuò)了吧，還混搭，還潮流呢?”我故意說：“是你們不懂的�！蓖瑢W(xué)們還在笑著我也越來越?jīng)]有底氣。在我尷尬的時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)說她曾經(jīng)也看過哥哥姐姐這樣穿過。大家聽她說完后有些相信地收住了笑聲。最后，大家也在吵吵鬧鬧中度過愉快的一天。

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