成功的作文400字
更新時(shí)間：2023-05-23 08:40:21 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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實(shí)用的成功的作文400字5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的成功的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文400字 篇1
俗話說(shuō)的好“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”。是啊，在日常生活中，讀書(shū)不止是要去看一遍，更重要的是要反復(fù)去讀，去看，只要這樣，書(shū)中所蘊(yùn)含的道理我們才能真正的.體會(huì)到。
人們總說(shuō)要多讀書(shū)，可是讀書(shū)有什么好處呢?然而，要說(shuō)起讀書(shū)的好處，那還真不少。看，通過(guò)讀書(shū)，我仿佛聽(tīng)到了屈原“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)之感，仿佛聽(tīng)到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，仿佛聽(tīng)到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。讀書(shū)，不僅讓我了解歷史，還讓我感悟生活，讓我了解了詩(shī)人心中的偉大，了解飛速發(fā)展的中國(guó)……
事情都有所謂的兩面性，然而讀書(shū)也是一樣。如果你只是一味地讀書(shū)，而不去了解社會(huì)，那么你只會(huì)是個(gè)“井底之蛙”，即使你擁有再多的知識(shí)，不放到生活中去運(yùn)用，那也是不行的。讀書(shū)不只是為了在家，更多的是為了為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果你是個(gè)“書(shū)呆子”，那么社會(huì)就容不得你的地位。因此，讀書(shū)的壞處就在于有時(shí)太死板，不能靈活運(yùn)用。
那么，既然了解了讀書(shū)的利于弊，我們就應(yīng)該正確對(duì)待讀書(shū)。要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，要學(xué)會(huì)把知識(shí)與實(shí)踐就和起來(lái)，正如“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”一樣。所以我們現(xiàn)在不僅要多讀書(shū)，而且還有靈活運(yùn)用，這才會(huì)有回報(bào)。而這，正是成功道路上的第一步。
成功的作文400字 篇2
每個(gè)人，都會(huì)遇到過(guò)自己度過(guò)的難關(guān)。而當(dāng)我們努力去攻克的時(shí)候，困難將不再可怕。
有一次，我在做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，被那條思考題難住了我撓撓頭想︰怎么辦呢？這道題從來(lái)沒(méi)做過(guò)，如果做不出來(lái)，那我就失敗了嗎？這條難題就像一塊巨石當(dāng)住了我的去路。我絞盡腦汁，可是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我的`心里就像是十五個(gè)吊桶-----七上八下。做也不是，不做也不是。到底怎么辦呢？忽然我的耳邊想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話，孩子，慢慢想你可以的不用著急一切困難都會(huì)迎刃而解的。對(duì)呀，所有的成功都是得自己的來(lái)的。我想起了雛鳥(niǎo)學(xué)飛，即使一次又一次地摔倒，還是會(huì)一次又一次地重新扇動(dòng)翅膀，因?yàn)樗鼈兛释谒{(lán)天上自由翱翔。只要努力，一切都會(huì)迎刃而解。何況是一道小小的題目呢，我開(kāi)始從新思考，在草稿本上畫(huà)出草圖，將共行駛的路程加起來(lái)，再除以走了多少個(gè)小時(shí)終于清理掉了這塊巨石，這時(shí)，我收到了成功的喜悅。
那一次考試，我不盡成功的破解了那道題還知道了一個(gè)道理無(wú)論做什么，只要肯努力，肯付出就會(huì)成功。
成功的作文400字 篇3
成功是一種享受，也是一種快樂(lè)，而成功的背后卻是一次又一次失敗的辛酸和艱苦的努力。
因?yàn)槲乙谛＿\(yùn)會(huì)上參加立定跳遠(yuǎn)，所以天天在樓梯上三格三格的用力向上跳，在平地上練蛙跳；每天下午放學(xué)后，一有時(shí)間，就練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。在這段時(shí)間里，我練得很辛苦，雙腿又酸又痛，也產(chǎn)生過(guò)不想練習(xí)的思想，但我又一想：一定要練好，不然在比賽時(shí)就會(huì)落后，就不能為班集體爭(zhēng)光了。有一次，練蛙跳我用力過(guò)猛，膝蓋跪地，擦破了皮，流出血來(lái)了，這時(shí)我又不想練了，可是我腦海里的兩種思想在斗爭(zhēng)著，最后，我還是選擇了繼續(xù)練下去。
在比賽那天，我滿懷信心地和爸爸來(lái)到學(xué)校，心情又激動(dòng)又緊張。該我比賽了，爸爸在一旁鼓勵(lì)我，同學(xué)們也在為我加油。我盡力把緊張的.心情放松下來(lái)。我果斷地跳了出去，“1米98！是最遠(yuǎn)的�！蔽乙宦�(tīng)，欣喜萬(wàn)分地跑出了賽場(chǎng)。在念名次時(shí)，我有點(diǎn)忐忑不安了，宣布的第一名不是我，在念第二名時(shí)，我的心繃得更緊了，終于我得到了第二名。我心在想：真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
現(xiàn)在我成功了，而在那鍛煉過(guò)程中所嘗到的酸、甜、苦、辣的滋味，以及成功的喜悅，將會(huì)成為我美好的回憶。我要在下一次的比賽中爭(zhēng)取拿到第一名，因?yàn)槲視?huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰冻銎D辛的努力，一定會(huì)獲得成功。
成功的作文400字 篇4
成功……是多么令人振奮的一個(gè)詞啊!詹天佑成功地修筑了“京張”鐵路;澳門(mén)、香港成功的回到祖國(guó)的懷抱，我國(guó)航天事業(yè)成功地發(fā)射了“神舟”號(hào)宇宙飛船。成功是多么讓人喜悅呀!
我也品嘗過(guò)成功的喜悅，是那一次……
那是一堂自然課，自然老師把大家?guī)У搅藢?shí)驗(yàn)室。這次實(shí)驗(yàn)研究的是“熱脹冷縮”現(xiàn)象。老師讓大家靠平時(shí)積累的知識(shí)先做，“爭(zhēng)取成功!”說(shuō)著，老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)弄癟的乒乓球。
我記得我曾經(jīng)看過(guò)一本《百科大全》，里面介紹了“熱脹冷縮”現(xiàn)象。有一段文字是這樣說(shuō)的：當(dāng)一個(gè)里面有空氣的'封閉物受到碰撞時(shí)會(huì)產(chǎn)生大氣流的壓縮，出現(xiàn)空氣集中在一處的現(xiàn)象。也就像乒乓球被弄癟的情形。你得用熱氣流去刺激它，使它里面的空氣散發(fā)，而產(chǎn)生膨脹。
“熱氣流?對(duì)!開(kāi)水!”我拍了一下后腦勺。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：我先往量杯里倒入溫水，再用酒精燈加熱。過(guò)了一會(huì)兒，量杯里的水“咕嚕、咕嚕……”地冒著泡泡兒，我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟，便把乒乓球放進(jìn)量杯內(nèi)�！斑辍彪S著這聲響乒乓球脹開(kāi)了。我熄滅了酒精燈，小心翼翼地把量杯拿下來(lái)，再拿出乒乓球。興奮地大聲嚷嚷起來(lái)：“老師!老師!我成功了!我成功了!”
老師笑盈盈地走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“嗯，你做得不錯(cuò)!你和我想的一樣。你成功了，祝賀你!”我開(kāi)心地笑起來(lái)。
第一次成功，真令人興奮!我突然間覺(jué)得自己是最幸福的人。
我想高呼：“我成功!我快樂(lè)!我喜悅!”
成功的作文400字 篇5
一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚(yáng)起來(lái)…….
上小學(xué)三年紀(jì)時(shí),老師便開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文,但我卻怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好,每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已,我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò):要是我的`作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀!
在這種想法的驅(qū)使下,我開(kāi)始堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,多多觀察身邊的事物,并且,多讀書(shū).向他人學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧.這一天,老師又讓我們寫(xiě)一篇作為<<一件快樂(lè)的事>>我一看到題目,便開(kāi)始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂(lè)的事,接著把它描繪下來(lái),用上我所積累過(guò)的詞句,修飾上去.不到30分鐘著篇作文便完成了.接著我又仔細(xì)的檢查了許多遍,那顆懸著的心才放下來(lái).
我覺(jué)得自己也已不像以前那樣緊張了.第二天,老師拿著一疊作文走進(jìn)教室,竟然把我的作文在班上當(dāng)范文讀了一遍.那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫(xiě)作文也不過(guò)如此,我終于如愿以償?shù)刈屪约旱淖魑谋划?dāng)作范文在班上朗讀.那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!
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