精選可愛的老師作文300字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的可愛的老師作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

可愛的老師作文300字 篇1

　　我們總是會(huì)忘記一些事情的，比如簽名忘簽了，填寫忘填了。老師也會(huì)這樣。接下來，讓我們來看看老師因?yàn)椤敖⊥�”而產(chǎn)生的搞笑情況。

　　“306班是什么？”

　　之前開值勤生會(huì)議的時(shí)候，老師總會(huì)點(diǎn)名的。點(diǎn)到的班級(jí)要不就一齊喊“到”，要不就一齊舉手。我清楚地記得那一次，老師在點(diǎn)名的`時(shí)候，一臉嚴(yán)肅的神情：“201，齊了；202，齊了……305，齊了；306，咦，306是什么？”哈哈哈哈，在座的值日生都哈哈大笑起來，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校并沒有306班啊。

　　“二五二十”

　　上課了，大家喊完“老師好”后都坐下了。數(shù)學(xué)老師說：“今天，我們來學(xué)習(xí)除法。同學(xué)們還記得乘法口訣吧？一五得五，二五二十，三五……大家先背背吧�！�

　　你們?cè)谶@段話發(fā)現(xiàn)了什么沒有？沒錯(cuò)，二五二十。老師肯定是一時(shí)口誤，二五一十背成二五二十了。

　　“坐站”

　　又上課了，老師叫我回答問題。我胸有成竹地說：“這個(gè)算式表示把二十平均分成四份，每份是五。”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“跳跳回答正確，這樣是平均分的方法。坐站！”

　　下課了，我偷偷問同桌“坐站”是什么。他說：“可能是不停地交換“坐”和“站”兩個(gè)動(dòng)作吧�！闭f完，我倆哈哈大笑起來。

可愛的老師作文300字 篇2

　　我們升了五年級(jí)，新學(xué)期，我們換了一個(gè)新的班主任，她姓田，名利芳，剛開始接觸時(shí)我還以為是一立方米那一個(gè)名字呢，但我們慢慢了解后才知道是利芳這個(gè)名字，但是好想見到田老師啊！

　　田老師是一個(gè)非常幽默的人，記得有一次，我們上完課，就異口同聲地老師，田老師什么時(shí)候發(fā)隨堂作業(yè)啊，只聽她幽默的答到：等你們畢業(yè)時(shí)才發(fā)呢，惹得同學(xué)們哄堂大笑。記得還有一次，一個(gè)同學(xué)回答的問題特別多，老師問一次她就立刻回到一次，老師表揚(yáng)他說這個(gè)同學(xué)是男一號(hào)，我是男二號(hào)，田老師的課堂氣氛異�；钴S，田老師真的非常幽默。

　　大家一定會(huì)認(rèn)為，我們的田老師一定很溫柔，同學(xué)們都可以大鬧天宮了，但是我可以肯定的告訴你，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，田老師也有嚴(yán)厲的一面，只要我們不聽話，田老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，有一次，中午上課的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)打架了，打的`不可開交，作為班長的我上前制止，但我也有些膽怯，只看見田老師從辦公室快步來到教室，田老師很嚴(yán)肅地批評(píng)了們一頓，還把我們小組的分扣了十分，看完你是不是很怕我們的田老師。

　　說心里話，我還是非常喜歡我們的田老師咧！

可愛的老師作文300字 篇3

　　我們家有很多“不說話的老師”，只要有任何的問題，你都可以找導(dǎo)解答。它們分別是知識(shí)指南書，不同的教科書，甚至就連漫畫也是個(gè)不說話的老師。

　　每個(gè)不說話的.老師，給我們的不只是知識(shí)，有時(shí)也能幫助我們排解郁悶，讓心情和個(gè)性都變得很陽光。

　　其中有一位“老師”她的名字叫作《暖綿綿的禮物》，書里有一只可愛的小白兔，它在抓毛時(shí)飄出了軟軟的毛，一只小蜥蜴跑出來說：“可以把這些毛給我嗎？我想要有一張床�！�

　　小兔子答應(yīng)了，還找來了小灰兔一起抓抓毛。小老鼠問：“我可以打一條圍巾嗎？”小白兔也爽快的答應(yīng)了。

　　又有很多動(dòng)物像它們要“軟綿綿的禮物”，直到大象來了，這個(gè)體積龐大的可愛動(dòng)物會(huì)用到么毛，可真是天文數(shù)字呢？慷慨的小白兔會(huì)想出什么好主意呢？我邊看邊動(dòng)腦，跟老師一起沉浸在可愛的童話里了。

　　這本書雖然不厚，但很溫馨，《軟綿綿的禮物》，可愛的老師教了我很多事物呢！

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