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    留下的作文300字

    更新時(shí)間:2023-05-25 12:21:46 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    實(shí)用的留下的作文300字九篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的留下的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的留下的作文300字九篇

    留下的作文300字 篇1

      在無情流逝的時(shí)光中,我在不斷地成長(zhǎng),在一點(diǎn)一滴地明白著人生地大道理。成長(zhǎng)的路上,留下來我或深或淺的足跡,足跡中是—趙老師微笑的臉龐。

      去年“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)是一個(gè)搽不掉的足跡。那時(shí),趙老師告訴我們:這是我們過得最后一個(gè)“六一”了,一定要珍惜。于是,懷著有些傷感的心情,我們開始了辛苦地排練。在這期間,趙老師生過氣,同學(xué)們也受過累,最后一次排練正是一個(gè)黃昏,夕陽照在我們的臉上,照在趙老師被汗浸濕了的衣服上,同學(xué)們手里的道具也被浸濕了,放下道具后露出的是一雙雙藍(lán)色的手。排練結(jié)束后,所有人都舒了一口氣,燦爛的微笑在夕陽下顯得格外美麗

      第二天的表演很成功,臺(tái)下一片閃光燈。我們下臺(tái)后一片贊嘆聲,有大人們的歡呼,也有孩子的尖叫,這些贊嘆,這第一的.榮譽(yù),是用汗水,用那一雙雙藍(lán)色的手換來的!沒有汗水,怎么會(huì)有榮譽(yù)?怎么會(huì)有勝利?我明白了這一點(diǎn),也親身體驗(yàn)了這句課本上的話,這不就是我的成長(zhǎng)嗎?那一刻,差點(diǎn)涌出眼眶的淚水是成長(zhǎng)的見證,是成長(zhǎng)足跡的見證物。

      在這個(gè)成長(zhǎng)的足跡上,是否刻著一句“勝利是汗水換來的”這樣的話?這無影無形、看不見摸不著的足跡深深的刻在我的腦海里,伴隨著趙老師的身影。

    留下的作文300字 篇2

      今天,我買回一大把“勿忘我”回家裝飾房間。我看著手里那一簇簇美麗的顏色,誰能想到這些看上去如此美麗的花兒過幾天就會(huì)變成干花。你也許會(huì)奇怪,花店里有這么多花,為什么偏偏會(huì)選“勿忘我”呢?是呀,為什么呢?

      因?yàn)槲鹜覜]有很濃的香味,很漂亮,最主要的是,它失去生命后會(huì)變成干花。我不大喜歡其它的花,它們都是那么高貴,有那么濃的香氣,可壽命一過,留下的是一堆黑黑的,散發(fā)著臭味的垃圾,哪有那美麗,哪有那芬芳?不像勿忘我,雖然花期過了,但還是保持那樣的`色彩。

      人也是一樣,活在世上,不用轟轟烈烈,但只求在世能給世人留下些什么。比如朱自清,他生前生活是那樣簡(jiǎn)樸,卻給世人留下了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。

      勿忘我,勿忘我,勿要忘記我,只有留下些什么,才能讓別人記住你。

      不用艷麗,不用芬芳,不用高調(diào),不用高貴,只求為世間,留下一抹屬于自己的,美。

    留下的作文300字 篇3

      “不覺得,年輕人需要什么救贖,什么方向,什么理想,什么希望,都不需要”

      ——題記

      這是韓寒在《青春》一書中寫到的一句話。無論怎么看,它都有悖于常理,人們不是常說:人生中最重要的選擇,不是你該置身何地,而是你該去向何方。我一直覺得有道理。因?yàn),我從不是一個(gè)輕易談夢(mèng)想聊夢(mèng)想的人,看慣了隨遇而安,習(xí)慣了失敗雄起,自然也就認(rèn)同了車到山前必有路的生活。

      “年少輕狂時(shí),有夢(mèng)就去追”我正年少卻無夢(mèng)可追,那就可以甘于平淡了嗎?不可以!一無所有就是拼命的理由,正因?yàn)槲乙粺o所有我才更要比別人更努力,但是,喊了無數(shù)次的口號(hào),想了無數(shù)次的夢(mèng)想,嘆了無數(shù)次的失敗,我從來沒有抓住成功的尾巴。她就像流星,瑰麗的一閃而過,在不知名的地方湮滅!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美。而我的青春中日讀萬卷書卻無行萬里路,被深深藏匿的青春,終于在別人的.青春中找到了一點(diǎn)點(diǎn)失落,在心底泛起了小小的漣漪。

      一輩子那么長(zhǎng),誰沒有幾個(gè)輕狂又膚淺的夢(mèng)想,在最美的年華,追最妙的夢(mèng)想,盡管,有失敗,我要的就是這份輸?shù)钠鸬耐纯欤?/p>

    留下的作文300字 篇4

      五歲時(shí),家中經(jīng)濟(jì)條件并不樂觀。父母在外地打工,我與村里其他孩子一樣,跟著爺爺奶奶一起生活。

      在這五彩的童年畫卷中,最顯眼的在那段艱苦時(shí)光中留下腳印。那便是上下學(xué)的路。年近六十的爺爺會(huì)牽著我肥嘟嘟的小手,走向六百米外的學(xué)校。這也算是我一天中既暢快又辛苦的時(shí)光了。

      每學(xué)期的下半年,會(huì)令我痛苦?荚缭绲貜臏嘏谋桓C中爬出,要被爺爺冰冷的手扯著上學(xué)。路上我的“小伙伴們”偷偷地藏進(jìn)土里,沒有了花花綠綠,剩下的是一些枯枝敗葉凋零在風(fēng)雪中。這六百米顯得十分焦急,因?yàn)槟暧椎奈业牧硪恢皇衷僖舱也坏酵嫖。貪玩的我自然不甘如此平淡的走過。經(jīng)常會(huì)才在厚厚的積雪上,等待著雙腳陷入,留在晶瑩的`腳印。有或是乘大人們不注意時(shí)偷偷抓起一把雪,放在口袋里,捏著雪,感受它的慢慢融化。雪地凍住我挺著嚴(yán)寒前進(jìn)的腳步。

      在競(jìng)爭(zhēng)壓力愈發(fā)大的今天。我面對(duì)的不再是上下學(xué)的路,而是人生的獨(dú)木橋。底子并不是很好的我不能像別人一樣走著平坦大道,更多的像是兒時(shí)走的泥濘小路。這條路上偶爾會(huì)有鮮花,但更多的還是寒冷與艱辛。

      對(duì)的,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)向前。這是上帝賜予的禮物。泥濘的路才能留下腳印,才會(huì)更加出彩,不是嗎?

    留下的作文300字 篇5

      一筆,一筆,繪出一個(gè)完整的,是圓形?還是孤獨(dú)?或許,只是灰燼。

      就是那種用火燒過的,黑色的灰燼,沒有重生,也沒有死亡。

      被火燃燒是痛的,就是我們一顆幼小的心靈走上青春這個(gè)火刑場(chǎng),被燒得焦頭爛額,被打的支離破碎,是我們的棱角開始被磨的圓潤(rùn)平滑。

      被火燒過會(huì)發(fā)生什么?說的'好聽點(diǎn)叫做度過青春我們成熟了,說的難聽點(diǎn)叫我們被燒的只剩渣了。我們只有灰燼,被人羨慕的灰燼,被那些尚且完整的人。就像天使羨慕人類有豐富的情感,卻不懂人類生死離別的痛苦。

      醉酒芳如濃,夢(mèng)醒方如初。那時(shí)還沒有經(jīng)歷刑罰的我,是該多么慶幸啊。

      淚水留下來了,不是晶瑩剔透,而是粘上了泥土,渾濁不清的。

      現(xiàn)在的句子看起來很傷感吧!可我在青春之后就再也寫不出這樣矯情的文字了,它們是專屬于青春的。

      經(jīng)歷過青春的人,也別太傷感,就如笛安說的。

      而今,我已經(jīng)被打敗過了,我用曾經(jīng)的飛蛾撲火,換來今天手心里握著的一把余溫尚存的灰燼,值得慶幸的是,我依然沒有忘記,這把灰燼的名字叫做理想。

    留下的作文300字 篇6

      那一年的秋,懵懂的我們?cè)谶^道的梔子花香中相遇。羞澀的臉頰,隱藏著簡(jiǎn)單真實(shí)的笑容和雀躍的心。

      那一年的秋風(fēng),沒有想象中的悲涼。

      那一年的我們,沒有記憶中的.陌生。

      花香伴隨著秋風(fēng)滑過我們青春的樂章,開始了我們美麗的旅程……

      漸漸地,我們相知,相持。時(shí)光、隱染不了你我徐行減緩的心,記憶、消退不了笑靨彎彎酒窩的情。嬉笑中,浮現(xiàn)初次見面的你們,傻的很可愛,可愛得天真,天真得浪漫。浮想,甜蜜。

      青春,你讓尋過千山、踏遍萬水的青年,在俯想低嘆知己難求時(shí),遇到可愛的你們;青春,你讓歷經(jīng)滄桑、走過荊棘的老人,在仰首深思青春不再時(shí),想起可愛的你們;貞,心暖。

      每當(dāng)靜悄悄的黑夜來臨,我常常深思、回憶,詠嘆昨天芳華繽紛的青春流逝。最美的年華,上帝之手撥弄而至,遇見了最美的你們,不管你我今后是否同行抑或相逢,相思的愛與情依舊會(huì)像落葉歸根一樣,墜在你我心間,哪怕時(shí)間的石輪研斷你年輕的容顏,心猶在……

      青春,若是一場(chǎng)永不凋謝的相逢。你們,便是一生珍藏思念的家人。

      時(shí)光不會(huì)流失,因?yàn)槟銈儯肋h(yuǎn)是我最美的思念!

    留下的作文300字 篇7

      小狐貍一邊吃著甜滋滋的葡萄,一邊想:媽媽真的死了嗎?她一邊走也想著這個(gè)問題。這時(shí)她看見兩只熊正準(zhǔn)備燒蜂窩吃蜂蜜呢!她趕忙跑過去阻止熊,熊不好意思地說:“對(duì)不起,我們錯(cuò)了,我們會(huì)報(bào)答你,好心自有好報(bào)!”。熊說完就走了,這時(shí)蜂王飛出來感激地說:“我們會(huì)報(bào)答你,好心自有好報(bào)!”小狐貍笑了笑就走了,這時(shí),她看見螞蟻兵和蝗蟲兵在打仗,原來蝗蟲要占螞蟻的'領(lǐng)地,小狐貍把蝗蟲兵打飛了。螞蟻兵們高興地說:“我們會(huì)報(bào)答你,好心自有好報(bào)!”小狐貍笑了一下就走了。

      她來到一座城,發(fā)現(xiàn)媽媽被關(guān)在里面。她向國王提出放了媽媽,國王說可以,不過要完成三項(xiàng)艱苦的任務(wù),沒完成就處死,小狐貍答應(yīng)了。

      國王把她帶到了一片森林,往里面扔了一顆蜂蜜糖,然后就走了,正在小狐貍為難地時(shí)候,蜂王帶著蜂蜜糖來了,小狐貍高高興興地去找國王。國王把一只叫蜂鳥放到山上要小狐貍捉來,這時(shí),熊帶著叫蜂鳥來了。國王把一億顆小米灑到草地上,要小狐貍找齊,半小時(shí)后,只見小狐貍身邊排著一億顆小米,一顆也不少,原來蟻王帶著九億只螞蟻過來了,它們撿起小米,并把米裝進(jìn)了袋子,國王無話可說,只好放了狐貍媽媽。

    留下的作文300字 篇8

      小狐貍放開嗓子喊道:“媽媽,您在哪里?……”小狐貍找啊,找。∷^一座山,又翻過一座山,接連翻過幾座山,來到了它和媽媽以前住過的地方。

      突然,小狐貍看見附近有一片葡萄園,然后它又看見葡萄園里有一位跟她媽媽歲數(shù)差不多的阿姨,在辛勤地為葡萄澆水、除草、施肥。于是它走了過去仔細(xì)看了看,無意中發(fā)現(xiàn)那個(gè)種葡萄的阿姨就是自己的媽媽。它高興極了,大聲喊:“媽媽,我終于找到你了”小狐貍一邊喊一邊跑向媽媽那個(gè)方向,狐貍媽媽看見自己的孩子回來了,也高興地跑了過來,母子倆緊緊地?fù)肀г谝黄。小狐貍不解地問:“媽媽您是怎么擺脫獵人的`?”狐貍媽媽說:“我先圍著我們住的家旁邊那棵樹轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,然后迅速躲進(jìn)樹洞里屏住呼吸。等獵人走了之后,我才從洞里慢慢出來。深深地喘了一口氣,就這樣我就逃脫獵人了!毙『偮犃诉@話高興地說:“媽媽您真聰明,我以后要向您好好學(xué)習(xí)!比缓,小狐貍又問媽媽:“媽媽,您種這么多葡萄干什么?”狐貍媽媽親切地說:“給你種的啊,這樣你就不會(huì)餓著了。”小狐貍興奮地說:“謝謝媽媽,您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

      從此以后,它們一家過上了美好的生活。

    留下的作文300字 篇9

      在我的生活中,我接觸過許多人。我對(duì)其中有一個(gè)人印象特別深刻。她就是萬州電視臺(tái)的節(jié)目主持人——田甜。

      記得那是在五年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師告訴我們,我們班要開一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)。我被選為主持人。這次萬州電視臺(tái)要來拍攝,名主持人田甜都要來。我一聽,心花怒放,心想:“太好了,終于可以見到田甜了!”

      我日夜地等啊盼啊,終于盼到了開展活動(dòng)的`那一天了。到了電教室,終于見到了甜田甜:一叢叢卷卷的頭發(fā),穿著華麗的衣服,一條短裙、锃亮的高筒靴。我 心想,她這么高貴,一定會(huì)瞧不起我的。我沮喪地坐在椅子上,等著節(jié)目的開始。忽然,田甜和我說話了:“小朋友,你幾歲了?”“十歲!蔽亿s忙回答道,心 想:著名主持人不是我想象的那樣啊,居然那么和藹可親。此刻,我又充滿了信心。和著名主持人田甜共同主持了一場(chǎng)節(jié)目,配合得相當(dāng)默契,圓滿地完成了老師 交給的任務(wù)。

      事情快過去一年了,但是田甜那和藹可親的品格和完美的主持風(fēng)格,我至今記憶猶新。

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