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    掌聲的作文300字

    更新時(shí)間:2023-05-27 08:42:12 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    實(shí)用的掌聲的作文300字4篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的掌聲的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的掌聲的作文300字4篇

    掌聲的作文300字 篇1

      我玩過(guò)的眾多游戲中,我最喜歡的是“夾彈珠”。上星期我的課外班就舉行了一場(chǎng)夾彈珠比賽,那掌聲至今令我難以忘懷。

      彈珠放在一只盛滿水的臉盆里,要求參賽者用筷子將彈珠夾出,放入另一只空臉盆中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),誰(shuí)夾的最多,誰(shuí)就是勝利者。比賽中,不能用手或借助其他工具夾取彈珠,也不能叫人幫忙,如果違反規(guī)則就要認(rèn)輸。

      比賽終于快要開(kāi)始了,我的心跳急劇加快,心好像蹦到了嗓子眼。老師一聲令下,我快步上前,操起筷子,一把抓緊,筷子像閃電似的伸入水中,張開(kāi)“鱷魚口”夾了起來(lái)。啊!筷子好像涂了層黃油,彈珠則好似一群狡猾的泥鰍一樣,好不容易才夾到了一顆,忽悠一下就又溜走了。我并不灰心,堅(jiān)持不懈,又夾起一顆彈珠,小心翼翼地挪到空臉盆前,把它放下。我如法泡制,一趟又一趟,我?jiàn)A彈珠、運(yùn)送彈珠的.速度越來(lái)越快,而且沒(méi)有一次“失手”!班吱D―”哨聲響了,裁判走過(guò)來(lái)給我數(shù)夾到臉盆中的彈珠顆數(shù),我的心跳又一次加快!巴踔t,第一名!”話音剛落,觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

      多么令人激動(dòng)的掌聲,我頓時(shí)感到無(wú)比自豪,我深深地感悟到:只要努力,等你的一定是成功和雷鳴般的掌聲!

    掌聲的作文300字 篇2

      在生活的大舞臺(tái)上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié),都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。

      當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵(lì),使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨。。。。。。

      可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的',正因?yàn)橛姓坡,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠。

      有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?

      生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。

    掌聲的作文300字 篇3

      在我們的生活中,有一種十分美好的聲音--掌聲。它給人以鞭策;給人以鼓舞;給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過(guò)掌聲,看看我得到的掌聲吧!

      有一次,我們到別的地方演出,雖然我們排練的井井有條,可我的心里像抱著一個(gè)小兔子一樣,蹦來(lái)蹦去。讓我的心久久不能平靜下來(lái)。馬上要輪到我們了。老師看到我很膽怯,看到我沒(méi)有自信時(shí)。走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要有勇氣,要有自信,這樣才能跳得更出色,老師相信你能行,相信你自己永遠(yuǎn)是最棒的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      到我們了,老師沖我笑了笑。不知怎的,老師的笑一下子覺(jué)得自己不再膽怯了,而是充滿了自信;充滿了勇氣;充滿了成功的信念。

      在臺(tái)上,面對(duì)人山人海的觀眾;面對(duì)各個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo);面對(duì)我們可敬的校長(zhǎng)。我沒(méi)有感到一絲的害怕。反而覺(jué)得自己發(fā)揮的更好。表演完了,我們博得了領(lǐng)導(dǎo)的`陣陣掌聲;博得了觀眾的喝彩;博得了老師幸福的笑容。

      掌聲給我們鞭策;給我們信心;給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音。我喜歡最美好的聲音--掌聲。

    掌聲的作文300字 篇4

      舞臺(tái)上,燈光四射,五彩繽紛,上面站著一個(gè)身穿白色襯衫,黑色牛仔褲,頭上戴著黑帽,背著火焰色吉他,像男孩一樣的小女孩——她就是我。

      熟悉的伴奏聲越來(lái)越大,一想到練了幾個(gè)學(xué)期的吉他,今天終于可以上臺(tái)演奏了,心里就有忍不住的激動(dòng)。已經(jīng)過(guò)去了一分鐘了,我的心也從開(kāi)始的緊張到現(xiàn)在的放松甚至放縱了。忽然,我覺(jué)得自己的吉他聲變得好悅耳美妙,連我自己也陶醉其中。

      我望著臺(tái)下的小趙老師,心里忍不住想對(duì)他說(shuō):“小趙老師,我彈得好聽(tīng)嗎?我說(shuō)過(guò)的,我不會(huì)白練的!拔覐乃难凵裰,仿佛看到了他為我驕傲。

      我不會(huì)忘記,不知有多少個(gè)夜晚,我每天都堅(jiān)持練習(xí)十分鐘,有時(shí)甚至半個(gè)小時(shí),啊,我的琴譜都快被我翻爛了。我的.手指也被磨得不知脫了多少次皮,不知被劃破過(guò)多少次……

      突然,那雷鳴般的掌聲在我的耳邊響起,我才被拉回現(xiàn)實(shí)。

      這一刻,掌聲響起了,這代表觀眾對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定,掌聲讓我明白了:種瓜得瓜,種豆得豆,只要你堅(jiān)持去苦練一樣事,你就會(huì)成功,你就會(huì)得到掌聲!我一定要再接再厲,將自己更好的一面展現(xiàn)給觀眾。

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