關(guān)于神秘的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的神秘的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

神秘的作文300字 篇1

　　上體育課時(shí)段豆神神秘秘地走了過來，向我微笑，我打了一個(gè)冷顫，心里想這不是平常的段豆！

　　“你咋了？”我好奇地問。只見段豆一下子把手搭在我的.脖子上說：“我給你一個(gè)任務(wù)看好趙穩(wěn)杰，他想‘偷’我日記！這個(gè)任務(wù)是個(gè)秘密，千萬不能告訴其他（她）人！下課馬上跑回教室看看我的8號(hào)本有沒有被‘偷’，聽見沒？”“好吧！我?guī)蛶湍惆桑　蔽也挥勺灾鞯卣f。

　　下課鈴一響，段豆拉著我就往教室跑，段豆還不停地說著快點(diǎn)跑！快點(diǎn)跑！快點(diǎn)跑！可見段豆這是多么著急。幸好趙穩(wěn)杰跑得慢，要不然這次任務(wù)非要以失敗告終了！

　　不過還不可以掉以輕心，因?yàn)檫�有一節(jié)科學(xué)，科學(xué)課也在外面上，所以我和段豆出去站隊(duì)的時(shí)候，趙穩(wěn)杰很可能在這段時(shí)間里“行兇作案”。突然趙穩(wěn)杰拉住了我對(duì)我說：“你還是不是自家人啦！你竟然叛變我們趙家人，你還姓不姓趙啦！”“我當(dāng)然姓趙了，只是我不想幫你就是啦！”我心平氣和地說。

　　上完科學(xué)課，趙穩(wěn)杰還是“偷”走了8號(hào)本。段豆決定啟動(dòng)B計(jì)劃，段豆要去拿別人的日記，只不過有沒有成功這我就不知道了！

　　最后任務(wù)成功與否我不知道，但我圓滿地完成了段豆交給我的任務(wù)，同時(shí)我也收獲了和段豆的友誼，可見黑胖子的吸引力有多大��！

神秘的作文300字 篇2

　　今天語文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說：“你們來猜我背后藏的是什么？”我們有的說是枕頭，有的說是洋娃娃，還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。

　　廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個(gè)小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標(biāo)志的斗篷，可神氣了。它可是我們學(xué)校的.吉祥物。想要得到它可不容易了，要當(dāng)上金太陽公民才能有機(jī)會(huì)。

　　為了當(dāng)上金太陽公民我要好好的學(xué)習(xí)、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來賓或重大節(jié)目時(shí)還會(huì)有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。

神秘的作文300字 篇3

　　居里夫人的女兒曾經(jīng)說過，觀察是學(xué)者的第一美譽(yù)。巴普洛夫也說過，觀察觀察再觀察。今天，老師給我們拿了一個(gè)神秘的禮物，我在想：到底是什么呢？

　　我仔細(xì)地觀察了一下老師手里的禮物，這是一個(gè)圓形的東西，用橙色的紙袋包著，外面還纏著一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢？土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的蔬菜水果都說了一遍，對(duì)了，還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。

　　老師先讓我們摸了摸，我摸了一下，說軟也不軟，說硬也不硬，我現(xiàn)在頭上頂了一個(gè)大大的問號(hào)，這是什么？這是什么？這到底是什么�。款D時(shí)，我的'心里沒底了，沒有了答案。

　　老師又讓我們聞了聞，終于到我了，老師把這個(gè)禮物放到我的鼻子旁邊，似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞，有點(diǎn)兒像蘋果的味道，我心里最先想到的答案是蘋果。我的答案已經(jīng)明確了，就是蘋果。

　　今天我不僅收獲了禮物，還學(xué)會(huì)了如何去觀察一件事物，今天的收獲真多呀！

　　評(píng)語：文章寫得很好！語言生動(dòng)，內(nèi)心的描寫很準(zhǔn)確，文章主次分明，開頭和結(jié)尾都很好！

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