小魚作文400字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小魚作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小魚作文400字 篇1

　　童年的故事像天上的星星，也像一個(gè)個(gè)泡泡，彩色的泡泡是開心快樂的，白色的泡泡是傷心難過的，不經(jīng)意間，我觸動(dòng)了一個(gè)彩色的泡泡，讓我浮想聯(lián)翩。

　　我家有個(gè)魚缸，養(yǎng)了許多條孔雀尾魚。有天上午，我特別興奮，因?yàn)轸~缸里多了許多小魚苗苗，是孔雀尾魚當(dāng)媽媽了！我把這個(gè)喜事告訴了媽媽，媽媽卻緊張地說：“快，把它們撈到別的魚缸里，要不它的媽媽就把它們吃了�！蔽也唤獾貑枺骸皨寢寱�(huì)吃寶寶？”媽媽說：“對�！蔽翌櫜涣四敲炊�，連忙把小魚撈到另一個(gè)魚缸里。小孔雀魚出生后很快就可以游泳、覓食，有兩條小魚我特別喜歡，一條穿著白婚紗，披著粉色的披肩，是個(gè)美麗多姿的新娘；而另一條呢，穿著黑色的西服，系著白色的領(lǐng)結(jié)，是個(gè)風(fēng)度翩翩的新郎。小魚們在魚缸里搖頭擺尾，好像很著急，大概想著媽媽吧。我小聲地說：“媽媽會(huì)吃你們的。”小魚好像聽懂了我的話，甩甩尾巴游走了。

　　第二天，我來到魚缸邊喂魚食，剛放進(jìn)去，小魚們就爭先恐后的搶食吃，有條較大的魚都把食吃光了，小魚們激烈地飛竄，好像在抗議：“給我點(diǎn)，我餓�！蔽铱匆娝鼈兊�.樣子，連忙給它們添食，很快它們就吃飽了，玩起了捉迷藏的游戲，你追我趕，可好玩了。

　　這幾條美麗的小魚真可愛，就像那彩色的泡泡一樣，永遠(yuǎn)留在我的記憶里，把我的童年打扮得五彩繽紛！

小魚作文400字 篇2

　　生活中只要我們留心，處處都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。告訴你吧，我六一兒童節(jié)就有新的發(fā)現(xiàn)！

　　六一兒童節(jié)的時(shí)候我要求媽媽給我買了四條可愛的小金魚，有：金黃色的、紅色的、黑色的和白色的。我喜歡極了！

　　媽媽帶我去花鳥市場給我可愛的小魚們買魚食，買完了以后，我回到家第一件事就是飛快地跑到魚缸前給我的小金魚們喂魚食，小魚們飛快地向魚食沖去，過了一會(huì)兒魚兒再水里歡快地游來游去。我想：魚兒不應(yīng)該想去哪就去哪嗎？看著小魚們，我覺得它們好像對我說：“主人，我們還沒有吃飽呢！再喂我們一點(diǎn)兒吧！”于是我又給它們?nèi)隽艘恍�魚食，就這樣，感覺小魚們還是沒有吃飽，我一直喂到小魚在魚缸里吃飽為止。

　　喂完小魚，我就上床去睡覺了。第二天，我早早的起床就去看我的小魚。啊！我的小黑怎么肚子大大的，還浮在水面上，其它的小魚也都無精打采的'！我的小黑不會(huì)是死了吧！我急忙地問媽媽：“媽媽，我的小魚怎么了？”媽媽說：“可能是昨天你喂的太飽了，小魚撐死了！我們還是查查百度吧！”百度說：小魚只有七秒的記憶力，如果喂太多魚食，魚的腸道堵塞，小魚就會(huì)死掉！

　　我知道了小金魚的秘密，以后我一定會(huì)好好的對待小金魚了！

小魚作文400字 篇3

　　有一天，小鹿來到了河邊，看見小魚在水中自由的玩耍，很羨慕；“我要是能在水中就好了，自由自在的玩耍，沒有一點(diǎn)煩惱，我在岸上，還有老虎和獅子要吃我們，我多么想變成一條小魚呀！”

　　然而，小魚可不這樣想：“水中一點(diǎn)也不好，去不了城市，去不了高山，而且一不留神就會(huì)成為鯊魚的美餐，要是在岸上，我就可以乘飛機(jī)去天安門、兵馬俑……還可以在公園里狂歡，我要變成小馬、小牛，小鹿那該多好呀！哪怕只有一天我也愿意！”小魚說。

　　過了幾天，小魚正在眺望岸邊，想著他的岸上夢時(shí)，突然聽見一聲慘叫：“啊——啊——救命呀”原來是一頭獅子咬死了一只羊，小魚不忍心了，游到了別處，又看見一只老虎吞下了一匹馬，小魚害怕極了：“我還是不上岸了吧，那里比這兒還容易喪命！”小魚說著，一頭鉆進(jìn)了水里，向家的'方向游去。

　　又過了幾天，小鹿正在叢林中散步，他望著小河期盼著自己變成一條小魚，可是，一條大魚游過來，一口吞下了幾條小魚。小鹿的心頓時(shí)涼了大半截：“水里比岸上可怕多了，有大魚要吃小魚，萬一哪天我也……”小鹿越想越害怕“不去了！不去了！萬一有個(gè)三長兩短的，怎么辦呀，我……我還沒活夠呢！”說完，小鹿向林中躥去。

　　從此，小鹿與小魚再也不敢提什么什么夢了，也不再想。

小魚作文400字 篇4

　　科學(xué)課老師讓我們帶金魚觀察，媽媽給我買了八條 小魚，有三條小鯉魚，五條小野魚。我非常喜歡就給它們起了名字：紅白相間的大尾巴魚名字叫“孔雀”，是最漂亮的魚；金黃色的魚名字叫“小美”最活潑；身上 帶黑色斑點(diǎn)的魚叫“小丑”是我最喜歡的魚；那五條小野魚太相似了，我都分不清，一起叫它們“追風(fēng)”，它們是最可愛的.魚，只要一條魚到哪兒，它們都到哪兒。

　　唉！我真是養(yǎng)兔兔死，養(yǎng)鳥鳥沒，養(yǎng)魚魚亡��！不到一個(gè)星期它們——小魚，就一條一條地亡了。

　　“孔雀”和兩條“追風(fēng)”因無法適應(yīng)我家的環(huán)境，第二天就死了。

　　第三天時(shí)，有兩條“追風(fēng)”像似生病了，身上紅紅的。我把它倆單獨(dú)放在小桶里，爸爸以為兩條小魚都死了，把它倆沖進(jìn)下水道。這兩條小魚是被爸爸“謀殺”的！

　　“小美”最活潑，它喜歡在水里跳來跳去。媽媽給“小美”喂了蛋糕，小美不能吃，不到下午“小美”就死了。我敢斷定，它是食物中毒而死！

　　第五天“小丑”莫名其妙地死了，我估計(jì)它是孤獨(dú)而死。

　　還剩下一條“追風(fēng)”了，我格外小心，把它放進(jìn)小桶里，用晾了兩天的水養(yǎng)它。中午回家，咦？桶里的魚呢？低頭一看，小魚已經(jīng)在地上變成魚干了！它自殺了！

　　我的小魚兒��！

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