【熱門(mén)】變形的作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的變形的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變形的作文300字 篇1

　　上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)“我畫(huà)的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”同學(xué)們有的說(shuō)像雞蛋，有的說(shuō)像月餅，有的說(shuō)像餡餅。

　　我在圓上畫(huà)了幾筆，變成許多束氣球。氣球慢慢地變大了，在空中飛呀飛呀，氣球把傷心的小朋友逗樂(lè)了，氣球真有用啊！

　　我在圓周圍畫(huà)了幾條射線，它又變成了又大又紅的太陽(yáng)。太陽(yáng)一出現(xiàn)，樹(shù)木的葉子長(zhǎng)多了，變綠了，越來(lái)越來(lái)茂盛。小草們慢慢地長(zhǎng)大了，太陽(yáng)還把河面照得金燦燦的'，閃閃發(fā)光。

　　我在圓上畫(huà)了幾筆，變出了奶奶的老花鏡。奶奶戴了老花鏡什么都能看見(jiàn)了，能織毛衣，能看報(bào)紙，做健身操……

　　讓我們展開(kāi)想象的翅膀，讓這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓變成各種各樣的東西，表達(dá)人們美好的祝愿，多么神奇的圓��！

變形的作文300字 篇2

　　科學(xué)是我最喜歡的一門(mén)學(xué)科，也是學(xué)習(xí)的一門(mén)重要學(xué)科。

　　記得不久前的夏天，我和弟弟在新戴河邊的體育場(chǎng)，一起打乒乓球，我們倆打的可有勁了，你看:我左手一扔球，右手隨著左手把球拍了出去，接著弟弟快速的旋轉(zhuǎn)身體，用旋轉(zhuǎn)時(shí)的力量把球又拍了回來(lái)，我也不甘落后，使出吃奶的勁，把乒乓球像一發(fā)裝在彈夾里的子彈一樣射了出去。弟弟又像往常一樣快速的`旋轉(zhuǎn)身體，但可惜的是他沒(méi)有掌握好時(shí)機(jī)，把乒乓球往右邊的馬路上打了過(guò)去，正好此時(shí)有一輛轎車從馬路上飛馳而過(guò)，我和弟弟的心都提到了嗓子眼里，“乓”乒乓球被轎車壓扁了，弟弟非常傷心的走了過(guò)去，將乒乓球拿了回來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，弟弟大概是發(fā)現(xiàn)了乒乓球上有點(diǎn)兒臟，就把它放在了一杯剛剛燒好的熱水中，“水中在冒泡”！弟弟好奇的說(shuō)。我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那白白的水中竟有一個(gè)完好的乒乓球，弟弟興奮地把乒乓球拿了出來(lái)，為什么呢？我想。哦，我知道了，是球中的空氣熱漲冷縮造成的。

　　原來(lái)科學(xué)在生活中也是隨處可見(jiàn)的，我感嘆道。

變形的作文300字 篇3

　　晚上8點(diǎn)，我走進(jìn)我的臥室不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“哇，這是哪兒呢？我手里拿的是什么呢？”我問(wèn)警察。警察說(shuō)：“這是變形器。”我愣住了，想：這不會(huì)是未來(lái)吧？我興奮不已，情不自禁地說(shuō)：“這樣最好，我可以抓住壞蛋！”

　　到了晚上，有一個(gè)小偷，偷偷摸摸地來(lái)到一家人的門(mén)前，進(jìn)了家中。我也跟著他來(lái)到了那家人的.家里。

　　那個(gè)小偷拿著那家人的錢(qián)包，小心翼翼地向外走。我的心里有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。突然，我將手中的變形器朝那個(gè)小偷一晃，小偷立即就被新變出來(lái)的一塊玻璃擋住了，怎么也走不出那家人的門(mén)�？墒俏乙幌伦泳妥吡顺鋈ァ�

　　這時(shí)，我知道了，變形器可以讓小偷走不出去而攔住小偷。

　　第二天早上起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。今后我一定為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想認(rèn)真學(xué)習(xí)。

變形的作文300字 篇4

　　有一天，小豬覺(jué)得非常的無(wú)聊，它覺(jué)得生活一點(diǎn)也不刺激。它不停地嘟囔著：這事情讓我真煩！生活總得豐富多彩吧，我總要去找一找。于是它吞吞地走了。

　　走到路邊，小豬看到孔雀正在展示它美麗的羽毛。它眼睛都不眨一下，一個(gè)勁兒盯著人家瞧。突然，小豬想到了一個(gè)絕妙的好主意！

　　小豬跑回家去，它找到了自己的巨大白色扇子，拿來(lái)了水彩筆把它涂上顏色，又拿起了膠水將扇子粘在尾巴上，又大搖大擺地走出家門(mén)炫耀去了。

　　路上，小豬遇到了犀牛，嗨小豬說(shuō)：我是了不起的孔雀，我的羽毛多美麗呀！你不是孔雀犀牛大笑著說(shuō)：你只是一頭粘著漂亮扇子的'小豬，你最好小心一點(diǎn)。小豬氣呼呼地走了，可是還未走十步

　　一陣大風(fēng)吹來(lái)，砰的一聲，小豬一頭栽進(jìn)了泥里，摔了一個(gè)狗啃泥。

　　小豬一邊拍著自己身上的泥，一邊說(shuō)：看來(lái)變成孔雀不適合我，我還是呆在家里吧。

　　另外一頭豬說(shuō)：干嘛這么唉聲嘆氣的？我躺在坭坑里不是挺好嗎？對(duì)啊，我干嘛這么煩惱呢？

　　于是小豬再也不學(xué)別人了，生活無(wú)憂無(wú)慮，干嘛要學(xué)別人呢？

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