神秘的作文300字
更新時間:2023-06-01 14:33:04 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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【推薦】神秘的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的神秘的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
神秘的作文300字 篇1
今天是我的生日,別提有多高興了,當(dāng)然,最棒的還是可以收到禮物。
“叮鈴鈴……”門鈴響了,迎面而來的是我的好朋友——靜靜,以及她的擁抱和祝福!吧湛鞓!”她拿出了一個禮物盒,“這個給你!”“謝謝!”這個禮物盒可真漂亮,寬寬的絲帶系著一個大大的蝴蝶結(jié),盒子邊上貼著許多小花,還有點沉呢!
忽然,盒子動了起來,我嚇得面如土色,心臟咚咚直跳,仿佛要跳出來似的。靜靜面不改色,仍然笑瞇瞇地看著我。我用發(fā)顫的聲音問:“里面是什么?”她微微一笑:“自己看!”說完,就像一陣風(fēng)一般,沒了影。我有點生氣,心想:真是的`,怎么能在關(guān)鍵時刻溜走!盒子又開始動了,這一次,盒蓋竟然被頂開了,從里面冒出了一對長長的耳朵。接著,一張毛絨絨的臉露出來了。嘿,竟是一只可愛的小兔子!小兔子跳了出來,背上還貼著一張紙條,上面寫著:驚不驚喜,意不意外?
這真是一個神秘的禮物啊,不愧是我的好朋友,能想出這個點子的只有她了,但我還是希望她以后不要再嚇我了。
神秘的作文300字 篇2
作文課上,我看見老師笑瞇瞇的拿著一個袋子走了進(jìn)來,老師說:“請同學(xué)們閉上眼睛!蔽蚁胍欢ㄊ 要發(fā)禮物,會是什么呢?糖果、玩具、賀卡、獎狀。各種禮物出現(xiàn)在我的腦海里。突然聽到老師說了一聲:“睜開眼睛。 ”我立刻睜開了眼睛,呈現(xiàn)在眼前的是一個用彩紙包扎的像粽子一樣的東西,上面還有一個粉色絲帶蝴蝶結(jié)。
打開一看里面有一個小金橘,這個小金橘圓圓的像個乒乓球,它的皮是黃色的,非常光滑,聞起來有一種淡淡的清香,咬一口它酸酸甜甜的。里面還有一個情人梅,它方方的像一個小房子,表面很粗糙,穿著橙色的外衣,靠近它有一種香香甜甜的味道,吃起來有一種特別的味道,而且很甜。剛才忘了告訴你了,情人梅的表面有一種白色的粉,老師告訴我們這是曬出來的糖分,它的'核是桔紅色的,核里還帶肉呢!它的葉、花、核、仁都可以入藥,還有生津止渴的作用。
今天的禮物讓我從中學(xué)到了很多知識,謝謝您老師!
神秘的作文300字 篇3
大自然是人類的老師,可以給我們很多啟示,因此人類根據(jù)這些啟示發(fā)明了很多東西。例如:發(fā)現(xiàn)烏龜殼,發(fā)明了裝甲大炮,發(fā)現(xiàn)了青蛙,發(fā)明了電子蛙眼,發(fā)現(xiàn)了老鷹飛翔,發(fā)明了飛機(jī)……很多很多,可是根據(jù)螳螂的兩把大刀,我們?nèi)祟惏l(fā)明了什么呢?
周日,我和我班四人小隊,來到北山來觀察大自然,看一看我們會從中得到什么啟示?我們發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓,剛想走近觀察,就傳來了一聲慘叫,“啊啊”原來是組長申壯的手被螳螂扎破了還出了血,我們急忙地幫申壯拿開螳螂,我們議論紛紛,為什么一只弱小的螳螂會有那么大的傷害呢?我們困惑不解,我們拿來一個大罐子,把它裝回家;丶液笪也榱艘幌沦Y料,原來螳螂的大刀上有許多小鋸齒,非常密集,我們數(shù)都數(shù)不過來,那個鋸齒非常鋒利。
我們接下來要做個試驗,首先,我先拿來一張紙和一把刀,我先拿刀來切紙,我輕輕地切,可是切不斷,我又重重地切,紙只是皺了一下。
我又拿來扎申壯的螳螂,只見它輕輕揮舞手臂,紙便被一分為二,我們驚訝一只小螳螂竟然這么厲害。
人類通過這個試驗和發(fā)現(xiàn),發(fā)明了大電鋸,電鋸比斧頭砍樹更容易了,同學(xué)們我們這次的`發(fā)現(xiàn)有趣嗎?
神秘的作文300字 篇4
《神秘的女老師》讀后感假期里,我讀了一本書,叫《神秘的女老師》。故事講了:紅宮學(xué)校是一所美麗的寄宿學(xué)校。一天,一陣龍卷風(fēng)過后,學(xué)校里來了一位披著披肩、打著紫色傘、叫蜜兒的女老師。
她的教學(xué)方式令學(xué)生欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂”舉行了特別的葬禮;她扮做女探長到學(xué)生家里去偵察,誰是家長的'“愛心殺手”,上晚課時,她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……
她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式;讓整個紅宮學(xué)校充滿了快樂……其實再生活中,有些學(xué)生們是在壓力下成長的,整天這個班那個班的搞得學(xué)生們沒有玩的時間。但是望子成龍、望女成鳳的家長們卻不想想孩子的感受。書中寫到有些在學(xué)校寄宿的學(xué)生周末都不敢回家,怕回家再被家長拉著去學(xué)習(xí)班?墒,我們還是知道,父母是愛我們的呀!
我覺得這本書寫得很好,體現(xiàn)了孩子們的壓力,我希望愛子心切、望子成龍的家長不要奪去孩子童年的快樂。
神秘的作文300字 篇5
今天,張老師要發(fā)給我們一個神奇的禮物,老師先讓我們閉上眼,當(dāng)我睜開眼睛時,居然每個人的課桌上有一個香蕉。
我很驚訝,難道香蕉也可以寫作文?在老師的要求下,我們開始仔細(xì)觀察這個肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的,香蕉的外形像彎彎的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反過來像一座小橋和一個電話。
老師說要記住五個字,寫作文就簡單了。第一個字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我們都爭著搶著說;下一個是聽,老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊,發(fā)揮想象,我們好像一下子聽到了嚓嚓的聲音,好像是香蕉在眨眼;聽見笑聲,是寶寶出生了,香蕉媽媽在笑;第三是聞,把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞,仿佛聞到了大自然的清香,聞到了泥土的清香;第四個是觸,香蕉光滑的像光滑的滑梯,潤滑的像嬰兒的'臉蛋一樣,我們都積極地想象著,興奮的聲音從四面八方涌來;第五個是吃,我們最喜歡吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果凍一樣光滑,教室里一下子就熱鬧起來了。
我好高興,我又學(xué)會了一個技巧,寫作文就不會發(fā)愁,只要記住簡簡單單的五個字。我期盼著下一次的活動。
神秘的作文300字 篇6
夏天過后,有一位神秘的人物悄悄地來了,她是誰?
這個神秘人物把小河里的水一灑,就下起了綿綿細(xì)雨。那好像是他送給小朋友的見面禮,因為里面有一絲甜甜的味道;還因為這雨給人的感覺好像是棉花糖。
她輕輕一吹,一片片枯黃的葉子就打著旋兒慢慢落下。也許葉子會鋪成一條地毯,能不能走上這條地毯就得看你的運氣了!
她把一條五彩的絲巾往四周一拋,轉(zhuǎn)眼間,農(nóng)作物豐收了,農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動有結(jié)果了。黃澄澄的麥子被自己的'“孩子”壓彎了腰;園丁看著好似燈籠的柿子,長著麻子的梨子……樂得合不攏嘴。
咦,遠(yuǎn)處的那座山上怎么啦?怎么那么紅,是起火了嗎?原來,那座山上長著許多楓樹,一到秋天楓樹上的葉子全紅了,從下向上看,那景象要多壯觀有多壯觀。只是——,你如果打了119,那你的麻煩可就大了,不光要檢討,還要聽別人對你進(jìn)行的教育。
小朋友們,你知道她是誰了嗎?知道了可要替我保密哦!
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