關(guān)于對(duì)不起作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的對(duì)不起作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

對(duì)不起作文300字 篇1

　　今天，聽說我妹妹要來玩，這下可把我高興壞了。因?yàn)槲覀兒镁脹]見面了，終于可以見見面，還可以玩玩。

　　我和苗苗妹妹在我家后面的小山上玩，大人里沒小魚、大魚、魚苗，各式各樣的，真讓人目不暇接。我和苗苗來到一個(gè)魚最多的地方網(wǎng)魚。我好不容易網(wǎng)了幾條，可苗苗就沒耐心了。就去玩望遠(yuǎn)鏡了……

　　當(dāng)大人們叫我們回家的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡不在了。我用致問的語氣對(duì)苗苗說：“我的望遠(yuǎn)鏡到哪里去了？”苗苗很忙然的說：“不知道”。我著急的罵她：“你這個(gè)沒有的東西，連個(gè)望鏡都拿不好�！边@個(gè)望遠(yuǎn)鏡是我爸爸從美國(guó)給我?guī)Щ貋淼?，不能弄掉。苗苗委屈地哭了。這時(shí)，大人們分頭去找，在我們玩過的花臺(tái)上找到了。這時(shí)，我不好意思的說了聲“對(duì)不起”。她自然地說了聲“沒關(guān)素”。

　　從此，我們的關(guān)系更好了。

對(duì)不起作文300字 篇2

　　今年寒假，我的表姐恒恒在我家住了一個(gè)禮拜，但是，卻給我倆的友誼打了個(gè)大的“折扣”！

　　一天，爸爸媽媽都去上班了，中午我倆沒有飯吃，我和表姐打算自己做一些，姐姐比我大，所以她做飯，我當(dāng)助手，拿盤子，盛飯！飯做好了，該輪到我“登場(chǎng)”了！這時(shí)，姐姐去看電視了。只聽“啪”地一聲，原來是我一不小心把盤子摔在了地上，我看情況不妙，趕緊把盤子的碎片倒進(jìn)了垃圾桶。

　　晚上，爸爸媽媽下班回到家，看見了垃圾桶里的'碎片，生氣地質(zhì)問我倆：“這是誰干得好事，把盤子打碎了？”這時(shí)我的心里七上八下，忐忑不安！就連忙說：“不是我，可能是姐姐！”媽媽見我語氣很肯定，就問姐姐：“恒恒，是不是你干的？如果是，給姨媽說聲：對(duì)不起！要做誠(chéng)實(shí)的孩子！”這時(shí)，姐姐委屈地說：“我真得沒有把盤子打碎！”此時(shí)，她的眼睛里滿是淚花�！昂昧耍�好了，是誰，我已經(jīng)清楚了！”爸爸喊道。

　　事后，爸爸媽媽就不讓姐姐再來我家了。姐姐很明白，是我冤枉了她！我的心里很愧疚，姐姐，對(duì)不起，我一定要如實(shí)地告訴爸爸媽媽！做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！

對(duì)不起作文300字 篇3

　　媽媽，我很對(duì)不起你，因?yàn)槲医?jīng)常讓您生氣。我錯(cuò)了！

　　媽媽，您那天早上，辛辛苦苦做的飯。我吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒有放鹽，我就大喊叫：“媽，你怎么沒有放鹽��？”您說：“我放了，只不過放的少了一點(diǎn)嘛！”我就“息”了一聲。您聽到了，就大聲叫到：“不就沒有放鹽嗎！有這么大驚小怪嗎？”我說：“有，很難吃�！蔽以诤蛬寢岉斪�。您說：“我那么辛辛苦苦的`起來給你做飯，不就是為了讓你吃飽在去上學(xué)嗎？”······我的頂嘴讓您的眼睛濕潤(rùn)了。此時(shí)，我的心已經(jīng)涼了。

　　我知道，媽媽做事，很不容易，更何況當(dāng)時(shí)您的錢包也丟了。我真的不想讓你生氣，可是，我做不到。

　　我知道母親就是我們的保護(hù)傘，不管刮風(fēng)下雨，您都永遠(yuǎn)地守在我們身邊，關(guān)愛著我們。

　　就像王老師說的那樣，自從當(dāng)了媽媽以后，真的不容易。

　　沒有母親，就沒有我們今天的自己，所以，母愛是偉大的。我們要懂得珍惜。

　　媽媽，我想對(duì)您說：“我以前發(fā)的脾氣是我的不對(duì)，和你頂嘴也是我的不對(duì)。媽媽：我錯(cuò)了，原諒我吧！我會(huì)改正的！

對(duì)不起作文300字 篇4

　　我有一位，是教我薩克斯的，他叫邢奇，我叫他邢老師。然而前不久，我卻做了些對(duì)不起老師的事情。每當(dāng)想起他，我心里就不由的內(nèi)疚起來。

　　那是一個(gè)星期六的晚上，我像往常一樣提著薩克斯來到“佳藝琴行”學(xué)習(xí)薩克斯。剛到琴行我就開始緊張了，因?yàn)槔蠋煻�囑我們回家要多多練�?xí)，完成老師布置的，而我根本就沒有練。我生怕老師會(huì)責(zé)罵我，我緊張的一邊跺腳，一邊抓腦袋。老師的腳步總是那么急匆匆的，可現(xiàn)在噔噔的`皮鞋聲像錘子一樣聲聲敲在我心坎上，無數(shù)個(gè)不好在我腦中閃現(xiàn)。

　　邢老師進(jìn)來的時(shí)候，突然問我“作業(yè)做完了嗎？”。我一聽這話就發(fā)蒙了，腦子里頓時(shí)“嗡嗡”地響起來。只覺得肚子里悶著的氣堵在喉嚨里，卻怎么也上不來。

　　這時(shí)的我已經(jīng)緊張的直冒汗，“上節(jié)課我們有作業(yè)嗎？”我裝聾作啞的問。那一剎那，老師緊鎖眉頭。不用說，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將到來。可是，一切都是靜悄悄的，長(zhǎng)時(shí)間的沉默。沒有火山爆發(fā)般的話語，沒有暴風(fēng)雨般的責(zé)罵，也沒有無休止的打鬧。

　　對(duì)不起，邢老師！您如般的教導(dǎo)我，而我卻因?yàn)樨澩�，辜�?fù)了您一片苦心。您那一次的沉默，讓我如坐針氈。從那以后我一定要好好的學(xué)習(xí)，好好的完成您交給我們的作業(yè)。

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