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    掌聲的作文300字

    更新時(shí)間:2023-06-03 16:26:21 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    【實(shí)用】掌聲的作文300字4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的掌聲的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】掌聲的作文300字4篇

    掌聲的作文300字 篇1

      晨會(huì),我們來(lái)到操場(chǎng)上,大家聊得熱火朝天,根本沒(méi)有要看表演的意思,也不顧臺(tái)上演員賣力的演出。

      我們看晨會(huì)表演應(yīng)該安靜地看,而不是“聊天脫口秀”。演員不管表演的好或不好,我們都應(yīng)該送上真摯的掌聲,F(xiàn)在臺(tái)下聊天的聲音已經(jīng)完全淹沒(méi)了臺(tái)上演員的聲音。表演完以后,掌聲也非常小,大家都在“口吐芬芳”,制造噪著。

      唉,這對(duì)我們一小部分同學(xué)來(lái)說(shuō)有多么的不公平啊!想看表演卻不能在安靜的'環(huán)境下看,有時(shí)又因?yàn)榕_(tái)下聊天的聲音,臺(tái)上什么聲音都聽不見,我們的掌聲又如蚊子呻吟般細(xì)微。

      我們班的班主任肖老師一而再,再而三地提醒大家保持安靜,大家雖然能立刻安靜下來(lái),但肖老師走后,大家又打鬧起來(lái)。這對(duì)于臺(tái)上表演的演員,下面的觀眾又是多么的不禮貌、不尊重呀!

      金老師在臺(tái)下看到了這一目,便在晨會(huì)結(jié)束后上臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們你們?yōu)槭裁床辉诔繒?huì)時(shí)鼓掌呢?就算演員們表演得不好,我們也應(yīng)該給予演員們一點(diǎn)鼓勵(lì)呀!我希望大家能把之前的掌聲一次性鼓回來(lái)!

      頓時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲雖然雷動(dòng),但卻是討要來(lái)的,是被逼的,多少還是有點(diǎn)勉強(qiáng)。

    掌聲的作文300字 篇2

      臺(tái)下,評(píng)委們端坐著,有一種氣場(chǎng)令我大氣都不敢喘,心跳顯然加速了許多,臉也紅撲撲的。是掌聲,才讓我的心平氣和地走上放著一臺(tái)鋼琴的臺(tái)上去。

      那是一個(gè)下午,我照常去琴行練琴,走到門前,一張通紅的'紙上寫著“鋼琴比賽報(bào)名處”,只見媽媽的眼睛上放出了光,臉上漸漸漾起了笑容。不是呀,報(bào)名吧,我可不要自取其辱呀!我剛邁出一步,媽媽就拉住了我,說(shuō):“我們?nèi)?bào)名!

      從此,我的“悲慘”人生就開始了。我用我那輕捷柔軟的手指彈奏出優(yōu)美的小曲,不厭其煩地一直彈這首曲子,一彈就是幾個(gè)小時(shí)。但是,過(guò)了幾天后,我開始不耐煩、焦躁,感覺(jué)曲子枯燥無(wú)味,但是沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫母命難違呀。

      一眨眼,就到了比賽那天,我的心臟“怦怦”直跳,手心也冒出了汗。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),更緊張了,而且還是十號(hào),把我都嚇破膽了。我腿已經(jīng)變得軟綿綿的,外面,正下著一場(chǎng)大雨。突然,主持人說(shuō):“有請(qǐng)十號(hào)上臺(tái)!”我如夢(mèng)初醒。

      我走上臺(tái),開始了我的彈奏……是那掌聲拂去了我蒙在心頭的陰暗!外面,雨停了,到處撒滿了陽(yáng)光。

    掌聲的作文300字 篇3

      在我們的生活中,有許多聲音。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲……可在這諸多的聲音當(dāng)中,有一種最美好的聲音——掌聲。掌聲它鞭策了我,鼓舞了我,使我進(jìn)步了。

      那還是我在四年級(jí)的時(shí)候,上課總是不發(fā)言,就像一個(gè)木頭人。不管我會(huì)還是不會(huì),都要把答案埋在心里,我的金口也總是閉著,是個(gè)名副其實(shí)的小啞巴。到了家里,我常常是自己從家里看電視或者玩電腦,總也不去樓下和別人玩,只有媽媽非要我下去和別人玩的時(shí)候,我才勉強(qiáng)下去玩。

      一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“冀潯,你上課應(yīng)該多舉手發(fā)言,在家也應(yīng)該多和小朋友們?nèi)ネ。你不這樣,將來(lái)怎么在社會(huì)中闖呀!”說(shuō)完這番話,媽媽鼓勵(lì)的掌聲響了起來(lái)。因?yàn)閶寢尩?話和這掌聲,我開始有了變化,上課發(fā)言的次數(shù)多了起來(lái),在家里也主動(dòng)和朋友們玩了起來(lái)。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,現(xiàn)在的我和以前的我有了180度的變化。在學(xué)校,我上課變得積極多了經(jīng)常舉手發(fā)言,課堂上經(jīng)常會(huì)看到我舉手的身影。到了家里,我經(jīng)常下去和別人玩。雙休日的時(shí)候,家里也熱鬧起來(lái)。同學(xué)們都來(lái)我家里玩。我變得活潑開朗起來(lái)。

      媽媽的掌聲鞭策了我,鼓舞了我,給了我很大的勇氣,使我進(jìn)步了。這個(gè)掌聲,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

    掌聲的作文300字 篇4

      掌聲,在生活中是必不可少的,它給人勇氣,給人自信,也代表了他人對(duì)自己的尊重!

      有一次,語(yǔ)文老師要檢查背誦,看誰(shuí)敢出來(lái)背就是最棒的,不要怕大家笑。大家一聽,都低著頭,默不作聲,依然沒(méi)有一個(gè)人舉手,我膽子較小,深怕背的不好所以也是坐在座位上一遍又一遍地背著,反正就是不愿舉手,過(guò)了一會(huì)兒,我同桌見我的嘴好像在嘟噥著什么,就說(shuō):“老師,讓陳伊凡去背吧!讓陳伊凡去背吧!”全班一聽,紛紛舉手贊同,我的頭卻像撥浪鼓似的,一直搖個(gè)不停,老師見大家一直這么推薦我,就說(shuō):“伊凡啊,你看,大家都這么信任你,你就出來(lái)背吧!”我也不敢違背老師的命令,便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,忐忑不安地去了,我到了講臺(tái)便馬上捂起耳朵,眼睛直盯著地板,一氣呵成,滾瓜爛熟地背好了,非常順利,我話音剛落,下面就響起了一陣熱烈的掌聲,我非常開心,因?yàn)檎坡暳死蠋熀痛蠹覍?duì)我的肯定,對(duì)我的鼓勵(lì),以及信任,讓我無(wú)比自豪,讓我有勇氣站在臺(tái)上而不退縮!

      掌聲要靠自己的`努力得到,它給了我們希望,給我們鼓勵(lì),給了我們做事的動(dòng)力以及再創(chuàng)輝煌的活力,給了我們勇氣!

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