小故事作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小故事作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小故事作文300字 篇1

　　我家有一只聰明伶俐、活潑可愛的小狗，它有一個好聽的'名字——阿黃。阿黃有一雙銅鈴大眼，長長的大舌頭，個頭一般大小，可愛極了！

　　它特別喜歡睡覺。有一次我去洗澡時，它在客廳東走走，西逛逛，非常無聊，便走到床頭柜邊，伸了個懶腰，趴在那兒，悠閑自在地睡著了。

　　它不但愛睡覺，還很貪吃。一次，我們吃著香噴噴的糖醋排骨，阿黃看見了，饞得口水流了幾十碗，看到它的樣子我忍不住哈哈大笑，就扔給它一塊骨頭，它迅速跳了起來，咬住了那一塊骨頭，趴在那兒狼吞虎咽地啃了起來，啃得津津有味。

　　它活潑，愛運動。一次，我們帶它出去散步，它一直在那兒活蹦亂跳，有時飛快地跑著，有時在地上打滾，還有時帶著輕盈的步子跳了起來，簡直就是一只活潑可愛的小頑皮猴子。

　　有時，它挺兇猛的，瞧，散步時前方剛好有一只小白狗在盯著它汪汪大叫，我本以為它會害怕，但它卻不理不睬，徑直走了過去，那只小白狗一點也不服氣，追了上去繼續(xù)朝它怒吼，這下它忍不住了，朝小白狗大聲一叫——汪——，好像在說：“別惹你大爺我啦！”小白狗被嚇得四處逃竄，我們在旁邊捧腹大笑。

　　這就是阿黃——一只惹人喜愛的狗。

小故事作文300字 篇2

　　在這多姿多彩的生活里，充滿的數(shù)學(xué)無處不在，就像：買東西，分東西，談價格，物品打折......等等，今天，我就發(fā)生了數(shù)學(xué)中，談價格的數(shù)學(xué)問題。

　　“姐，我好餓。咱家有什么吃的？”“要不你去超市買點吃的吧！”一聽到去買東西，我就有點發(fā)愁，因為現(xiàn)在超市，便利店都很少開門的�！叭ノ野�里拿20元吧！不夠的'話，再拿10塊，花余的在哪來�！薄芭杜丁！蔽遗d高采烈的騎著我的自行車，出發(fā)了。叮叮.....

　　到了王珂超市，幸好開門，我要大采購了。進(jìn)去一看，我能吃的只有方便面.膜片.鍋巴了，方便面不能吃多，干脆只買2包吧！我有一張方便面有優(yōu)惠卡，買一包，送一包，但只能用一次，所以，我就有了3包香脆方便面。已經(jīng)用了2元了，再買兩包膜片，一包2元，鍋巴一包3元。2+2×2+3=9（元）。再去便利店看看吧�。ㄒ驗殚_門）這家，除了買的，還有零食。要不買點零食，吃不完，以后吃。蝦味條一包1元，就這樣吧！9+1=10（元）正好10元。一算賬，回家吃東西嘍！

　　是哎！數(shù)學(xué)是奇妙的，只要你發(fā)現(xiàn)......

小故事作文300字 篇3

　　晚上，我出去倒垃圾，剛走出防盜門，迎面碰到了一對老夫婦進(jìn)樓準(zhǔn)備上電梯。我想：真倒霉，到時回來又得等電梯了。

　　于是，我慢悠悠地倒完垃圾，走進(jìn)了防盜門。這時，我看見樓道里隱隱約約透著電梯里電燈的亮光，還聽到了說話聲。難道他們還沒上去？我三步并作兩步跑過去。果然，老爺爺和老奶奶還在等著我呢。老爺爺慈眉善目，老奶奶笑容可掬。

　　老爺爺一臉慈愛地說：“小朋友，看你拿著垃圾袋，就知道你馬上就會回來的，我們就等你一下�！�

　　我連聲說：“謝謝�！�

　　“這沒什么，舉手之勞�！崩蠣敔斦f。

　　聽了老爺爺?shù)腵話，我慚愧不已。他們那么大年紀(jì)了，竟然還給一個小孩等電梯。想起以前，我是不管三七二十一，進(jìn)了電梯就關(guān)門。有了這次經(jīng)歷，我以后再也不會只顧自己了。

　　這件事對他們來說可能一件微不足道的小事，但對我來說意義非凡�，F(xiàn)在每次走進(jìn)電梯，我都會看一看后面有沒有人要進(jìn)來，還會想起他們——住在8樓的那兩位老人。電梯里那柔柔的燈光，讓我覺得很溫暖。

小故事作文300字 篇4

　　“一位父親和他的兒子還有一頭驢走在馬路上，先是父親騎著驢，兒子牽著驢。有個路人可憐那孩子，于是父親就下來讓兒子騎。另一個婦女認(rèn)為父親也應(yīng)該有坐的權(quán)利，兒子便讓爸爸和他一起騎驢。到了集市上，又有個小孩憐憫那頭可憐的驢，父親和兒子只好下來牽著驢徒步而行。來到了田野間，又有個農(nóng)民嘲笑他們有驢不坐，反而自己走。父親深有感觸地說： ‘我們應(yīng)該自己考慮到底怎么做！’”

　　這篇文章來自于《小故事，大道理》中的自信篇。文中那一對父子就好象是一對機器人，被別人指揮來指揮去，其實他們完全有機會作出自己的選擇。這時我也想到自己經(jīng)常會跟著別人的步子走，和那對父子一樣沒有主見。

　　記得在二年級時，在一次“看拼音寫詞語”的考試中，當(dāng)我做到“wen ming”這道題時，我在“文明”和“聞名”這兩個詞中舉棋不定，在我看來，“聞名”更確切一些。這時，同桌好心地提醒我是“文明”，同桌的.成績比我好，我想她一定是對的，就采納了她的意見。等老師發(fā)下卷子的時候，我才發(fā)現(xiàn)那道題是錯的，應(yīng)該是“聞名”。

　　從這件事和這篇文章中，我明白了一個道理，做人要有充分的自信，不要輕易把別人的建議當(dāng)成自己的主張！

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