會游泳作文300字
更新時間：2023-06-04 12:17:39 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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精選會游泳作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的會游泳作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會游泳作文300字 篇1
今天老師說：“同學(xué)們，我們來做個實驗，叫做‘雞蛋會變魔術(shù)’，還會游泳�！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。
準(zhǔn)備的材料有：一個雞蛋、一杯水、一包鹽、一個碗、一個勺子、一只筷子。
實驗開始了，我們首先把裝了水的玻璃杯放在桌上，然后把雞蛋放入水中，雞蛋就像跳水員一樣“撲通”一聲跳入水中，它就像木頭一樣沉入水中。接著我們把鹽倒入杯中，再放一勺鹽在水中，可雞蛋沒什么變化，我們又加一勺鹽水里就像下了一場小雪，雞蛋在水里微微動了一下而已。還不會游泳，那怎么辦呢？我心想著。我就用筷子攪拌了一下，雞蛋飄上來一點，就又笨重的落下去。接著我們把五勺鹽都加了進去，用筷子攪了攪，雞蛋就在中間跳起來芭蕾舞。哈哈，即將成功了，最后我們加了十勺鹽，水變得非常渾濁，像刮了暴風(fēng)雪，但仔細(xì)一看，雞蛋的頭已經(jīng)浮在水面上了。哇！我們成功了，我太高興了。
為什么雞蛋會浮在水面上呢？我們把這個問題帶給了老師，原來是因為清水的浮力小，雞蛋下沉；鹽水的.浮力大，雞蛋上浮。
“會游泳的雞蛋”是不是很有趣？你們也來試試吧！
會游泳作文300字 篇2
老師說今天我們要做一個實驗，同學(xué)們都很好奇是什么實驗。只見老師拿出一個雞蛋和一個透明杯水說道：“同學(xué)們，今天我們來教雞蛋學(xué)游泳，怎么樣？”同學(xué)們，像熱鍋上的螞蟻一樣，七嘴八舌的議論開來，雞蛋怎么會游泳呢？你們相信嗎？就讓我們一起去看看吧！
首先老師把雞蛋放到盛滿清水的'杯子里，雞蛋沉底了。老師又拿起筷子把筷子插到清水里，輕輕地攪拌，雞蛋轉(zhuǎn)了起來，就像在翩翩起舞。筷子一停，雞蛋也停了。雞蛋學(xué)會游泳了嗎？沒有。我們很疑惑，然后我們往水里加了一些鹽，再用筷子攪拌了一下，還是沉底了，然后又加了大量的鹽，再攪拌，雞蛋終于浮起來了，我們開心地跳了起來，大聲的說：“雞蛋學(xué)會游泳啦！”
為什么在鹽水中雞蛋能浮起來呢？因為水的咸度很高，水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。
世界之大，真是無奇不有！
會游泳作文300字 篇3
今天，我向往常一樣，高高興興的去作文課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師邁著輕快地步子來到了教室，手上還拿著一個塑料杯和一個雞蛋還有一些鹽，同學(xué)們都很好奇。
老師興高采烈地對大家說：“今天我要給大家變一個魔術(shù)。”頓時教室里就熱鬧起來，同學(xué)都異口同聲地說：“不可能，老師怎么會變魔術(shù)呢，老師又不是魔術(shù)師�！崩蠋焻s不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。
只見老師左手拿著一個盛滿水的杯子，右手拿著一個雞蛋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，只見老師小心翼翼地把雞蛋放進水里，可是，雞蛋卻像一個喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃地進入了杯底，不一會兒，雞蛋就不動了，好像睡覺了似的。
老師又不斷地往杯子里放鹽，同學(xué)們伸長自己的脖子，看著杯子里的水，老師用叉子攪拌了一下，洋洋的雞蛋還是沒有浮起來，這就下可讓我我們失望了，老師又不慌不忙的加鹽，雞蛋往上升了一點點，突然雞蛋又掉了下來，老師又把雞蛋拿起來，把水?dāng)嚢枇艘幌拢侔央u蛋放在水里，神奇的.是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。
這時為什么呢？原來鹽水比清水的浮力大，而且大于雞蛋的重力，由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。
會游泳作文300字 篇4
世界之大，無奇不有。連雞蛋都會游。什么？你不信?我?guī)銇砜纯础?/p>
今天丸子老師對我們說：今天我們上一節(jié)有趣的課，教雞蛋游泳。話音剛落，班里像一個菜市場一樣。老師拿出了一袋食鹽，一根木棍，500毫升清水，一個雞蛋。
老師把一個雞蛋放在水里。雞蛋像一個大石頭落在水里，同學(xué)大喊：老師放鹽，老師放鹽。老師在水里放了一點鹽，雞蛋沒有浮起來，同學(xué)說再加鹽，老師又加了一些鹽，雞蛋又沒浮起來。蛋寶寶好像一個小熊貓喝完水一樣。老師生氣了，把一袋鹽全放了進去。雞蛋好像太咸了，上來大口大口吸空氣。雞蛋浮起來了。
同學(xué)們激動萬分。這時丸子老師給我們講了一下這個秘密。
原來在水里放鹽，水的.密度變大浮力會變大。過了一會兒水的浮力會比雞蛋大，雞蛋就浮起來了。
會游泳作文300字 篇5
今天，我們來到了龍虎山。剛到門口，我就看見好幾只猴子遠遠地望著我們，還有小猴子跑來跑去。
我們到了一座小房子前，許多人正在給猴子喂花生，我也買了一包，剛把花生放在手中，就被一只猴子迅速搶走了。等我再拿花生時，卻發(fā)現(xiàn)買的那包花生被另一只調(diào)皮的猴子拿走了，它正坐在假山上喜滋滋地吃呢！真是讓人哭笑不得，我只好再買一包。旁邊還有兩只猴子在表演節(jié)目，它們倒掛在樹上，伸長手臂拿走我手中的花生，好玩極了。
喂完猴子，我們繼續(xù)爬山。途中，一只大猴子來到人群中，繞過許多人，來到我面前抓著我的`手不放，原來它聞到我手中花生的香味，想讓我給它花生，拿到花生后，它便一搖一擺地走了。這時，我們班有位同學(xué)的口袋被一只猴子抓著不放，原來他口袋裝著花生。
到了河邊，許多猴子坐在岸邊的樹上，當(dāng)人們把花生投進河里，猴子跳進水里手腳并用向前游，邊游邊撈花生吃，原來猴子也會游泳��！真神奇！
這么多可愛調(diào)皮的猴子，你也來看看吧！
會游泳作文300字 篇6
你聽說過牙簽會游泳嗎？我可沒騙你，今天，我就要做這樣的一個實驗。
我找來了幾根牙簽、肥皂、一盆清水，就是找不到方糖，只好用白砂糖代替。我先把一盆清水放在桌子上，然后把牙簽小心翼翼地放在水面上。等盆中的水靜止不動了，牙簽也靜靜地躺在水面上了，這時，我把一小勺糖輕輕地倒入離牙簽較遠的地方。牙簽一點動靜也沒有。我又輕輕地倒入一大勺白砂糖。奇跡出現(xiàn)了，剛才紋絲不動的牙簽似乎被什么東西吸引住了，就好像一個好奇寶寶一點一點地移了過去�！把篮為_始游泳啦！”我歡呼起來。
接著，我又換了一盆清水，把一根牙簽輕輕地放在水面上，等水面平靜得像一面鏡子一樣時，我小心地把一小塊肥皂放在牙簽旁。過了一會兒，似乎有什么東西在推著牙簽，牙簽很不情愿地向外圍漂去。這時候，我用鉛筆頭輕輕地把它撥回去，不一會兒，它還是往外漂。一連試了幾次，都是這樣。真是一個愛鬧別扭的'小家伙！
為什么牙簽在水中會移向糖，遠離肥皂呢？原來糖放入在水中時會吸一些水，牙簽就跟著水流移向糖；而當(dāng)你把肥皂投入水中時，水面張力比較強，就把牙簽推走了。
這可真是一個有趣的實驗。
會游泳作文300字 篇7
傍晚，我們一家在餐廳吃飯。突然，天邊出現(xiàn)了一道長龍似的閃電，“嘩”的一聲，豆大的雨點鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，連在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。
透過玻璃窗，看外面的行人像被狼追趕一樣大步流星的往前跑，就像被按了快進鍵一樣。
不到二十分鐘，街道就被大雨淹沒了，變成了“汪洋大�！�，“海”里汽車們排著長長的隊伍，像蝸牛一般緩緩的.駛過，車燈在雨幕中閃爍，美極了。可司機們卻焦灼不安，喇叭聲連連不斷。而我們一家悠閑地在飯館里談笑風(fēng)生。
雨勢漸小，車子看樣子是發(fā)動不起了，我們脫掉鞋襪，下水“游泳”。涼颼颼的風(fēng)滴在身上，嘩啦啦的風(fēng)吹在身上，還是有些冷的，幾百米的路我們走了半個小時，回頭看看后面的汽車大隊已看不到車輪，只有兩邊濺起來高高的浪花……
“冷，好冷……”我躺在床上“是夢啊�！蔽噎h(huán)顧了四周“哦，開空調(diào)了�！蔽乙焕蛔佑趾艉舸笏饋�。
會游泳作文300字 篇8
周末，我們小記者在教室里和老師做了一個神奇的實驗。一聽有實驗要做，同學(xué)們都開心得跳了起來。
實驗前，我們準(zhǔn)備了兩個雞蛋和兩個裝滿水的杯子。老師先把雞蛋放入杯子里，它像個沉睡的小人，一動不動。然后老師在其中一個杯子里放了一勺鹽，但是它還是沒有任何變化。同學(xué)們都露出疑惑的神情，老師又微微一笑，在杯子里加了一勺鹽，這時雞蛋突然浮起來一點，同學(xué)們連忙鼓起掌來。只見老師，乘勝追擊，又放了一勺鹽耐心繼續(xù)攪拌，雞蛋慢慢浮起來了，露出了它可愛的小腦袋，好像在和我們打招呼。我們開心極了！這時我發(fā)現(xiàn)，放過鹽的那杯水，從透明的變成了乳白色，這都是鹽的'功勞。
原來，鹽加入水，溶化后水的密度大于生雞蛋的密度，所以，雞蛋會漂浮起來。
這節(jié)實驗課告訴我們，做事不要心急，只要敢于嘗試，就會成功。
會游泳作文300字 篇9
你見過會“游泳”的雞蛋嗎？暑假的一天，我和媽媽做了一個實驗，就叫作“會游泳的雞蛋”。
實驗前，我懷著激動的心情準(zhǔn)備好了材料：一個裝滿水的`瓶子，一個橢圓形的生雞蛋，一根細(xì)長的筷子，還有一袋白花花的鹽。
首先，我輕輕地將雞蛋放入水中，雞蛋緩慢地下沉，最后沉到瓶子底下一動不動，象塊鵝卵石，我疑惑不解地問：“媽媽，雞蛋怎么沒有游泳啊？”媽媽笑著說：“別著急，它一會兒就會游上來了，你把鹽慢慢倒進杯子看看有什么變化吧�！�
聽了媽媽的話，我把白花花的鹽慢慢倒入水中，媽媽拿筷子輕輕地攪拌著，雞蛋轉(zhuǎn)著圈，仿佛在跟筷子玩你追我趕的游戲。過了一會兒，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋游了上來，露出了小腦袋。
真奇怪，雞蛋為什么會“游泳”呢？媽媽告訴我，因為鹽溶化了，水的密度增大，浮力也增大了。什么叫“密度”，什么叫“浮力”呀？我的小腦袋瓜里有無數(shù)個問號，媽媽讓我別著急，說到了高年級就會學(xué)習(xí)這些知識了。唉，我真盼望快點到高年級呀！
通過這個實驗我明白了：生活中有許多小知識，也有許多小奧秘，我們要多多觀察，親自動手做一做，就會有意想不到的收獲哦！