對話作文300字
更新時間：2023-06-07 14:24:18 字數(shù)作文 我要投稿
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【精華】對話作文300字六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的對話作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
對話作文300字 篇1
一天，小羊急急忙忙地跑回家時，在一個拐彎處遇見了一只狼，便和他撞在一起了。狼很生氣，便想吃了它，羊說：“如果你能吹牛吹得比我厲害，那我就心甘情愿地給你吃掉，如果相反，你就得放我走�！崩顷庪U地笑了一笑，心想：“不管贏不贏，我都會吃了你，哈哈！”狼說了老半天，結果都是在重復一句話而已。
狼終于停了，小羊開始說了：“在我年輕的時候，我是一只老羊，家里養(yǎng)了許多螞蟻，有大的、小的、白的、黃的、花的，各色各樣的都有，可螞蟻老是數(shù)不清，螞蟻的腳卻挺容易數(shù)的。有一天，我發(fā)現(xiàn)我那最心愛的那只螞蟻不見了，我被嚇死了，我馬上騎著一只最強壯的螞蟻出去找了；找到了海邊，我發(fā)現(xiàn)我那只最心愛的螞蟻在海上的一片土地上尋找食物，于是，我便叫它，他就快速地回到了我的身邊，我們就回家了。在我們回家的路上，看見許多羊叔叔阿姨在田地上辛苦地在耕地，而且是在太陽的爆曬下耕地的.，我便提議他們把月亮的影子摘下來，月亮的影子那么大。有只幼小的羊聽后，飛快地把月亮的影子摘下來。頓時，所有的羊好像干嘛了一樣，全部精神百倍，有的羊甚至跑步都跟火箭一樣快了。
就在這時，狼已經(jīng)聽得頭昏眼花了，羊趁這個時候把狼砸暈了，羊便馬上跑了。
對話作文300字 篇2
“六一”，媽媽給我買了許多新文具，我把它們帶到學校，同學們很羨慕。課間，我把以前的舊筆、舊橡皮統(tǒng)統(tǒng)扔了�？墒�，第二天，被我扔掉的文具，竟然出現(xiàn)在我的課桌上。我不禁奇怪起來。
突然，我的一支鉛筆說話了，“你雖然是我們的小主人，但是你一點也不愛我們。”橡皮又說：“是啊，是啊，你懂不懂就在我身插鉛筆，支起一臺貌似高架炮�！蔽艺f：“我是那樣過，但有新文具了，就用不著你們了呀”。鋼筆說：“什么，用不著我們？等你新鋼筆在學校沒水了，我看你怎么辦�！蔽艺f：“每天回家我都給它抽水，不可能沒有水”。于是今天我把它們放在了家中，省得它們再回到我的.課桌上。
到了期末總復習的時候，由于學習任務重，回家要努力復習，事一忙，就把抽水的事給忙忘了。等第二天寫生字的時候，我就要寫完了的時候，我鋼筆掉鏈子了——鋼筆沒水了。這時我想起鉛筆說的話，臉不禁紅了起來。
在這些事中，舊文具告訴我?guī)讉�道理，第一，對待東西不能喜新厭舊，第二，不能有了新東西就把舊東西扔掉，這是浪費的行為。
對話作文300字 篇3
當夜深人靜的時候，大家都在睡覺了，這時，文具盒里傳來了一陣對話聲。
你聽——-“小主人把我當玩具！”膠帶說，“他不是把我捆成球，就是把我當陀螺，整天摔來摔去�！薄熬褪�，就是�！彼P附和道，“他總愛拆了又裝，裝了又拆，整天這樣，沒完沒了�！薄拔冶饶銈兌家獞K，小主人總愛給我‘整容’，而且越整越老，刀老在我身上劃來劃去，我留下了好幾條‘歲月的.痕跡’呢！把我越變越丑，嗚嗚…不信你們看�！便U筆邊說邊抽泣。大家都湊上去看，看了都非常同情。這時，橡皮開腔了：“我也是，他總是喜歡把我扔來扔去，我經(jīng)常被摔在地上，痛死我了！”這時，文具盒發(fā)話了：“我們盡心盡力為小主人服務，他卻這樣對我們，我們要想個辦法�！贝蠹议_始想辦法了。
“有了！”尺子激動地說，“我們可以這樣做――先讓文具盒找一張紙，再讓水筆寫…”它們說起了悄悄話。原來，紙上寫的是：請愛護我們——所有文具。
它們也該休息了，希望小主人明天能看到這張紙，并改正。
對話作文300字 篇4
一天，我收到了這樣一封學生的留言：
進入初中，本來是一件高興無比的事情，因為又向人生邁進了一大步。但我不管怎么也高興不起來。
初中對于我們來說，是一個非常的階段。你今后的`命運就得由初中的成績來決定。成績好就是一塊上一中的料，不好自然就斷了后路。
為此，我在初中加倍努力。一些煩惱不知不覺中就產(chǎn)生了。作業(yè)的增多，使我廢寢忘食，常常餓著肚子做作業(yè)。我們班上已經(jīng)有同學說：“我不想上初中了�！蔽乙灿型校�沒有達到他們那個地步。一直以來是一個信念支撐著我，就是要考個好成績，上個好學校。但是，又說回來了，這里的作業(yè)太多了。有時當天的作業(yè)不能完成，晚上就只有一條路可走，就是到老師那里加夜班。可這也不是長久之計。自從進入初中以來，我的成績就急劇下降，我無法發(fā)現(xiàn)自己的問題，只能生活在老師的埋怨之中。小學階段，我?guī)缀鯖]有受到過老師的批評，可上初中以來，我?guī)缀跏浅两诮處煹呐u之中。有時，我無法承受他們的斥責，已經(jīng)想到了死。一死了之，還能解脫，但我還不會這么做。
啊！天啦，不要再折磨我了，煩惱你何時離我遠去？老師幫幫我！
對話作文300字 篇5
大嗓門的鉛筆大哥先開口了：“嘿！我的用處最大！畫圖、寫字都需要我！”
它的'話音剛落，三角尺兩姐妹就叫了起來：“要是沒有我們，你不可能畫出準確的直角和橫線！”
橡皮二哥不服氣了：“吵什么吵！要是沒有我，畫錯了，寫錯了，那怎么辦？我的用處才最大！”
“我才不需要你！”水筆大姐爭辯道，“我的好友是修正帶！”
“那也是我的好友！”鋼筆二姐說。
“沒錯，沒錯！”我們三個都不需要你們！”修正帶小妹喊。
“這個......”本來洋洋得意的橡皮二哥不出聲了，可鉛筆大哥靈機一動，說：“你們呀，涂涂改改，把紙弄得多難看呀！”
三角尺姐妹補充道：“是呀！紙弟弟肯定不會要在身上弄上一片片‘創(chuàng)口貼’的！”
“那你說，誰的本領大？”鋼筆二姐反問。
“嗯......應該是橡皮二哥吧！”三角尺姐妹說，“我比它本領大！”鉛筆大哥喊，鋼筆二姐說：“我覺得水筆大姐更適合點兒吧！”
這時，門開了，安安走了進來，她說：“我已經(jīng)知道你們在吵什么了，可你們想想看，眾人齊心，其利斷金，你們應該和睦相處，才能一起幫我寫出優(yōu)秀的作業(yè)呀！”
對話作文300字 篇6
天空是如此的陰沉，漆黑的天空中，月亮也不知道跑到哪里去了。不過媽媽的臉更加陰沉。
這一天吃過晚飯，媽媽突然要帶我去散步。天空中一顆星星也沒有，這次深沉的談話變得更加深沉了。
我們走在小路上，安安靜靜。小鳥停止了鳴叫，汽車停止了奔跑。夜是如此的寧靜，媽媽首先打破了這寧靜的夜，說：“兒子，我認為你的專注力不夠好，因此你做作業(yè)的速度比較慢，你想不想讓你的速度更快？”我慢慢地低下了頭，小聲地說：“想！”
“提高專注力，我覺得你要做到三點：不言、不聞、不看。不言就是不要說話，不在必要的時候不要說話；不聞就是不要有什么事情就聽，要專注于自己；不看就是不要有什么事就去看，看著自己手中的事，做自己手中的.事。這樣專注力一定可以提高。在提高專注力的同時也要提高速度，速度要練，練多了就快了�！眿寢屨Z重心長地說。
“好，”我自信地對媽媽說，“我一定可以！”
這時我們回家了。此時，我再抬頭看著天空，月亮又出來了，照亮了我們回家的路。這次談話使我受益匪淺，我會永遠記著這次談話。
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