風箏作文300字三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的風箏作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風箏作文300字 篇1

　　星期天，風和日麗，我和小伙伴們決定去放風箏。

　　“到了，到了！”我們到了廣場上，看見了一群放風箏的小孩子，他們都笑盈盈的，好像在對我們說：“歡迎你們來到這個地方！”

　　過了一會兒，我們準備好了，就去放風箏。領(lǐng)頭的小伙伴一發(fā)令，風箏就像一個個運動員，乘著風拼命往上飛。有銀色的“飛機”，有美麗的“蝴蝶”，還有不知道像什么的“小紙片”風箏，這些風箏都做得很簡單，我覺得可能飛不高。

　　我的風箏是一顆“小星星”，我花了很長時間才把它做好，昨天晚上我還在它身上點了些彩色的斑點，讓它變得更好看了。

　　現(xiàn)在飛得最高的是那個“宇航員”風箏，我見過那個做工精美的.風箏，它的頭上還有“直上太空”四個字呢，甭提多神氣了！

　　飛得第二高的是“蝴蝶”風箏，它能很好的保持重量和平衡，我覺得這是它得第二名的原因。

　　你別小看那個“小紙片”風箏，它還飛了個第三名呢！

　　我回到家之后問媽媽：“為什么那簡單的小紙片也能飛得很高呢？”媽媽說：“也許是因為小紙片輕，風箏飛起來和氣流有關(guān)，它的形狀設(shè)計得好，所以就飛得高啦！”原來是這樣，做一個風箏也要懂得那么多知識呀！

風箏作文300字 篇2

　　“今天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧�歌兒住風箏線，叫姐姐幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，因為我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在散步的老伯伯說：“小妹妹啊，放風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！蔽蚁衤牰�了什么大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記老伯伯說的'話，等風一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。

　　姐姐也夸我，今天我玩得可痛快啊！

風箏作文300字 篇3

　　今天，我出去放風箏了。到了廣場，我開始放風箏。我拿著風箏上的線，就開始跑，跑著跑著，風箏慢慢地飄起來了，可是我不會松線。我看見旁邊的妹妹邊跑邊松線，我就跟著她學，結(jié)果摔了一跤。我急忙起來，對媽媽說：“我為什么不會邊跑邊松線呢？為什么我的妹妹會邊跑邊松線呢？你教我好嗎？”媽媽還沒來得及說，爸爸就搶著說：“我來教你吧。”“好呀！”我說。“手拉著線，慢慢地松線，這樣風箏就會飛起來了。”爸爸說。我照著爸爸說的`，果然風箏飛了起來。我高興的跑著，風箏越飛越高，不一會兒，線到了頭。旁邊的好多人都說：“看她放的真高�！闭�放著的時候，爸爸讓我們回家，我很不情愿，說：“我不想把風箏放下來，要不我放著風箏回家吧。”爸爸同意了�？墒俏曳胖�風箏回家，走著走著風停了，風箏慢慢地落了下來，我只好把風箏收了起來。

　　回到家以后，我覺得今天是這個寒假里最快樂的一天。

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