愿望作文400字
更新時(shí)間:2023-06-08 15:21:42 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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精選愿望作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的愿望作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愿望作文400字 篇1
圣誕老人, 我有兩個(gè)愿望。希望您能賜予我。
第一個(gè),我想擁有一個(gè)時(shí)間遙控器。您不知道吧,我們小學(xué)生要上的業(yè)余課特別多。周六要上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,周日要上英語(yǔ)、作文、素描。光是學(xué)校老師布置的.作業(yè)就夠多的,業(yè)余課老師還要布置一些作業(yè),有時(shí)也真讓我心煩?纯茨切┩诵莸睦蠣敔斃咸,他們打打撲克,看看書(shū),那么悠閑,我那羨慕勁就別提了!有了這個(gè)時(shí)間遙控器,在我心煩的時(shí)候,只要按一按變老鈕,我就會(huì)“呼”地一聲變老,然后,我就可以享受那悠閑的滋味了。當(dāng)媽媽向我發(fā)火時(shí),我就想變回幼兒園時(shí)代。哈哈,這回,媽媽就不會(huì)裝出那種兇巴巴的神情來(lái)!她會(huì)給我買(mǎi)糖、買(mǎi)巧克力,說(shuō)不定還能吃到美味的肯德基呢!
第二個(gè),我還想取消所有考試。我在班里算好的同學(xué),三好學(xué)生當(dāng)然也有我?荚嚦煽(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)一樣重要。每當(dāng)要考試時(shí),我都要復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)這個(gè)復(fù)習(xí)那個(gè),我的頭都脹大了!而且每到考試了,媽媽爸爸也要圍著我轉(zhuǎn),一會(huì)兒沖牛奶,一會(huì)兒沖麥片,都為了給我補(bǔ)身子。老師批卷子,肯定也會(huì)累成“大熊貓”,真有點(diǎn)讓我擔(dān)心。要是沒(méi)有了考試,我們就不會(huì)再去拼小命地復(fù)習(xí)和“加班加點(diǎn)”了,老爸老媽當(dāng)然也不會(huì)再買(mǎi)什么麥片沖給我了;老師們也不用再去睜大眼睛,一個(gè)字一個(gè)字地讀了,我們大家都輕松了,您說(shuō)呢?
您能答應(yīng)我這兩個(gè)愿望嗎?如果能,我將向您致以少先隊(duì)員隊(duì)禮,并說(shuō)一聲“謝謝”。
愿望作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己愿望,我的愿望就是希望自己擁有魔法,雖然別人都說(shuō)這個(gè)世界上根本就不存在魔法,但我就是要堅(jiān)持。
當(dāng)我有了魔法,我要給山區(qū)貧困兒童建造一所魔法學(xué)校,讓他們?cè)谶@里快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)。在學(xué)校里有和我們一樣的電子白板,有和我們一樣嶄新的課桌,還有和我們一樣全新的課本和文具。我要讓他們穿上整齊、獨(dú)特的魔法學(xué)校的校服,學(xué)校里的老師們會(huì)教他們學(xué)習(xí)不同的魔法。
我要在魔法學(xué)校里為他們建造一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng),里面有奇幻的旋轉(zhuǎn)木馬,有神秘的海盜船,還有超級(jí)刺激的摩天輪。我還要給他們建造一個(gè)音樂(lè)廳,里面擺滿各種樂(lè)器,鋼琴、古箏、吉他、琵琶······讓他們盡情釋放自己的音樂(lè)魔力。我再給他們建造一個(gè)魔法圖書(shū)館,每讀完一本書(shū),就會(huì)增長(zhǎng)他們使用魔法的能力。在這里通過(guò)魔法考核通過(guò)的畢業(yè)生就會(huì)有資格乘坐我為他們準(zhǔn)備的魔法飛毯翱翔太空,飛向他們心中的夢(mèng)幻世界。
我也知道這個(gè)世界上沒(méi)有魔法,可是我就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的.女孩。雖然不能用魔法為他們建造學(xué)校,但是只要我堅(jiān)持自己的信念,通過(guò)我的努力和智慧,總有一天我會(huì)為他們建造一所屬于他們的魔法學(xué)校,讓大山里的孩子們擁有和我們一樣幸?鞓(lè)的童年。
愿望作文400字 篇3
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明……”一、二年級(jí)的時(shí)候,我的'理想無(wú)非就是當(dāng)老師啦,當(dāng)醫(yī)生啦,但是現(xiàn)在寫(xiě)這篇作文,卻是想要完成一些愿望、愿望:那就是讓我們的社會(huì)變得更加和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。
那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來(lái),一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:“小紅的手機(jī)丟啦,大家快幫忙找找!”“什么?手機(jī)丟了?”我忙推了一下徐一,用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機(jī)后,就放在蘇和的桌子上,可是一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了?”這時(shí)劉老師來(lái)了,大喝一聲:“都落座!”我們都回到了位子上,劉老師也開(kāi)始解決起了問(wèn)題!耙婚_(kāi)始我把手機(jī)借給了李立,后來(lái)……”小紅正說(shuō)著,張老師也進(jìn)來(lái)了,兩位老師同時(shí)站在前面,氣氛變得更加緊張了,張老師生氣的說(shuō):“好多次說(shuō)過(guò),不讓帶手機(jī),不讓帶手機(jī),可你們聽(tīng)嗎。而且,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)聲明過(guò),如果手機(jī)丟了,我一概不給解決!薄岸遥矣X(jué)得這種事發(fā)生在咱班朋友身上,是很不應(yīng)該的,你們應(yīng)該是單純的,無(wú)瑕的!迸笥褌兓ハ嗫粗,我相信那目光一定是復(fù)雜的,猜疑的,每個(gè)人心里肯定都在想:我以后千萬(wàn)不能再帶昂貴的東西了,要是被人偷了怎么辦。
我之所以希望社會(huì)變得和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。是因?yàn)槿绻覀兊纳钪谐錆M了猜疑,我們的心情也不會(huì)愉快,所以我更要用我最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,從每一件小事上做起。
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