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    成長的作文600字

    更新時間:2023-06-09 11:26:55 字數(shù)作文 我要投稿

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    實用的成長的作文600字6篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

    實用的成長的作文600字6篇

    成長的作文600字 篇1

      每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的,每一階段的成長對我們來說是不可缺少的。

      我們第一次望著這個未知的世界是你咿咿呀呀哭鬧著加入這個家庭,那一刻我們不一定能感覺,這一刻父母有多么的喜悅。

      3歲時的我們懵懵懂懂,父母牽著我們?nèi)サ接字蓤@。我們像剛出殼的雛鳥去探索這個世界,我們也許會獲得一份純真的'友誼。當(dāng)老師問我們小學(xué)想做什么,我們小學(xué)想做什么,我們都高高的舉起手憧憬著。

      當(dāng)我們真的踏出被童真包裹的幼稚園,我們開始面對作業(yè)踏進小學(xué),成為一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員。當(dāng)面對小學(xué)最后一道門檻時,成績的煩惱也伴隨著我們,那段時間對我們來說很忙,各種補習(xí)班,興趣班占滿了所有娛樂的時間,每天的生活也只能定格在學(xué)校與家之間徘徊,成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同韁繩,勒的我們快踹不過氣來。但對我們來說,我們不能停下每天的進度,我們只能一邊成長一邊埋頭奮筆疾書,生怕那暫時的成績被超越。

      當(dāng)我們談話的內(nèi)容離不開未來的去向時,我們只能面對一張張冰冷的試卷,擦拭著早已生銹的小學(xué)大門。

      當(dāng)升入初中,我才發(fā)現(xiàn)時間其實真的很短,就在每場考試中,我已經(jīng)帶著對未來的期望走過了初中的一半路程,但我們必須握緊手中的時光,向前奔去,在初中這個過渡時期,我們要對未來抱有理想,充滿信念,踏好腳下每一步。

      走過的路多了,才發(fā)現(xiàn)成功與失敗,堅持與放棄。往往不過信念之差,我們要像一歲的自己,摔倒后的不斷爬起。

      成長對我們來說就像一個影子,他時刻伴你左右,你看得見他的不足,就看到了自己的不足,努力去做,盡管自己選的路凹凸不平,摔倒拍拍灰繼續(xù)走下去。

      當(dāng)哇哇哭聲響起,我們在慢慢成長。

    成長的作文600字 篇2

      在我三歲時我住在平房里,樓后有一排排廋弱的樹苗,就如同弱不禁風(fēng)的小草,那弱弱的樹枝極易折斷。

      稚幼的進行曲

      在我的記憶里,那時的我們一幫小孩子在花園里玩耍。那是一排排小樹,便很自然地成為我們的玩物。只要我們玩累了,便開始對小樹開始“人身攻擊”,或者騎在樹上,把他們壓彎,或者那一塊石頭在他們薄滑的樹皮上劃出一道道傷痕,后來有好幾棵樹死了,但我們家后面的樹依然頑強地活了下來。

      在我的成長進行曲里,這棵小樹給我的記憶留下了“幼稚”篇章。

      感悟進行曲

      后來,我上了小學(xué),不怎么回去了。三年級有一次語文單元測試,我的成績很不理想,心情很郁悶,于是到了后后面的花園里散步。突然我驚奇的`發(fā)現(xiàn)那棵樹已經(jīng)有碗口那么粗細了,他向天空伸展有力的臂膀,宛如戰(zhàn)無不勝的勇士。啊,多么頑強的樹啊。他不僅戰(zhàn)勝了人為上的折磨還戰(zhàn)勝了大自然的風(fēng)吹雨打。而且愈戰(zhàn)越勇,意志何其堅強!這一點深深地震撼了我的心靈。我應(yīng)該向小樹一樣戰(zhàn)勝我自己的陰霾。

      收獲進行曲

      再后來,我家搬到了小區(qū)。那棵樹的形象卻深深地印在我的腦海里。閑暇的時候我時常想:要是能再去看看那棵小樹該有多好啊。

      一次偶然的機會我又去那里玩了,那棵樹站在我的面前,一整清風(fēng)吹來,那種無法用語言表達的溫馨,似乎在這一刻定格。這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都在這個棵樹下悄悄溜走。我的玩伴告訴我說:“這應(yīng)該是第二次開花了。去年開花時,這里都是粉紅色和淡淡的花香主宰著。美極了”猛然間我有了一個感悟:人生就應(yīng)該和自然美好相處。

      在我的成長進行曲中,這棵樹給我留下了收獲的篇章。

      那棵樹的記憶力,也應(yīng)該有這樣一個孩子,五歲時,他將樹干搖晃,一至影響了生長;九歲時,男孩曾在他面前發(fā)呆,現(xiàn)在男孩在他面前聆聽成長,等待花開……

    成長的作文600字 篇3

      翻開小時候的相冊,發(fā)現(xiàn)正在一步步的成長。從生下來時的“哇啼”啼哭,到長成意氣豐發(fā)的青少年,在生命之路中走過的每一個季節(jié),每一個腳步都象征著我的成長。

      回望曾經(jīng)的照片,哥哥姐姐們都還小,我才剛滿月我媽媽就把我放在椅子上和他們一起合影,那嘴張的老大老大的哭個不停,二姐和哥哥都在哄著我,姐姐抱著我,哥哥摸著我的小手,可我還是一個勁的哭,大家亂成一團麻,看到那照片我就想到小時候的我真能鬧騰。

      一步一個腳印,時間很快,眨眼間,我從一個無知的幼兒到小學(xué),現(xiàn)在已跨入中學(xué)的大門了,翻開小學(xué)時候的第一次春游照片,我和最要好的三個朋友出發(fā)前在國旗臺下拍下了我那張珍貴的童年記憶,每當(dāng)翻到那張照片我都會回想起在合肥上小學(xué)時,情形,到三年級的時候,我和媽媽要隨軍來河南盧氏,記得分別時那天,我趁座的是晚上十一點二十的火車,而我的那三個好伙伴在家長的陪同下一直等我趁做的火車滾動時,她們?nèi)齻大聲的哭著,追著火車,我在車廂內(nèi)也哭得是如此的傷心,分別的情形在眼前,轉(zhuǎn)眼又是五年過去了。

      來到盧氏我進入了實驗小學(xué)的大門,在剛剛適應(yīng)新環(huán)境,開始是語言的溝通,緊接著是教育方式上的不同,倒置我十分想念我生長的故鄉(xiāng)。

      幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我又邁入了育才中學(xué)的六三班,在六年級我沒打好基礎(chǔ),在七六班我遇到三位好老師,幾分的嚴厲和幾分的和藹,讓我不得不發(fā)自內(nèi)的'贊賞和由忠的敬佩,讓我改掉了很多不好的習(xí)慣,我在成長,老師也在期盼的進步。

      其實,一個人的成長,決大部分取決與自己,在成長的季節(jié)中如果不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么誰也幫不了,如果錯過了5——10歲這十年最佳的成長季節(jié),那么必將給今后的生活帶來很多不好的行為,讓我們在成長的季節(jié)中用的成長吧!加油!

    成長的作文600字 篇4

      成長是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,多滋多味,仔細品品,噢,原來別有一番滋滋哧在心頭,成長是一種幸福。

      羽翼漸豐的幼鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的雙翼自由自在地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔軟的草地上,帶著對奔騰渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子,一聲奶氣的:哞“是向世界宣告:我長大了!飛翔是幼鷹的幸福,騰躍是牛犢的.成長。于是,我說,成長是一種幸福。

      從呱呱墜地到咿咿呀呀的學(xué)語,成長始終伴我左右。會奶聲奶氣地喊媽媽時,溫馨的笑聲蕩漾在母親的臉頰;會自己穿衣服了,爸爸舒心地說一聲:“乘女兒,長大了!”直到會自己捧著厚厚的字典查閱不認識的生字,直到笨手笨腳地把咸得不可入口的土豆絲端上飯桌,我都能聽到從母親、父親口中說出:乘女兒,長大了!我長大了,能讓日夜操勞的母親開心地笑,能讓整日奔波的父親歇一會兒了。母親的微笑是她的幸福,父親喘息的平緩便是的成功。于是,我說:成長是一種幸福。

      自小就不愿喝牛奶,童年的理論是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽:自小看到別人摘花就心疼,天真的理論是花會疼;自小就不明白天上為什么會掉下小水點,魚兒為什么在水里卻不會嗆死……自小就愛揣摩世上的一切,滿腦子充滿稀奇古怪的問號,于是,便會摟著爸爸的脖子問為什么,纏著放學(xué)回來的小姐姐問為什么……隨著時間的推移,我自己從書中讀到這些知識時,當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會分析時,我解答了一個個小時候的難題,我沒了幼時的困惑,從而明白了許多科學(xué)知識,知曉了答案后是一種舒心愉悅的幸福,日漸理智的思維便是成長,于是,我說:成長是一種幸福。

    成長的作文600字 篇5

      成長是每一個人都會經(jīng)歷的。隨著年齡的增長,個子長高了;遇到的困難越來越多了;鍛煉的機會也越來越多,能力變強了;心智也越來越成熟了……

      記得上學(xué)的第一天,剛走到學(xué)校門口,我情不自禁地哭了起來。我想不哭,可忍不住!那新的學(xué)校,新的老師,一切在我的眼里,都是那么陌生,令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓,到了一年級五班。走進去,教室里沒有一個學(xué)生,就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來。那位老師見了我,走過來說:“小朋友,你叫什么名字?你今天是第一個來的哦!”我怯生生地回答:“我叫余梓憶,今年七歲!崩蠋熇业.手走到了一張桌子旁,柔聲說:“這就是你以后要坐的座位!蔽易讼聛,看見媽媽還在外面站著。就一眼,我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事,趕緊走了過來。媽媽見狀,明白了,說:“如果你再這樣的話,我就不要你了!蔽衣犃耍s緊擦干眼淚。媽媽回去了,同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了,同學(xué)們有的在哭,有的在折飛機,有的在教室里跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了,教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”,變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語文課,可是書還沒到,所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的,我都記不得了。放學(xué)了,媽媽來接我回家,一見面,媽媽就表揚我:“余梓憶寶貝,你長大了哦!”

      上學(xué)的第一天,成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始,我就真正地長大啦!

    成長的作文600字 篇6

      成長路上,經(jīng)歷風(fēng)雨是常事,但每當(dāng)陷入低谷時,總有那一兩件事,充當(dāng)了我的陽光。

      剛?cè)氤踔,一切事情都十分謹慎。我深知自己的平凡,更加收斂了鋒芒,盡量少生事。尤其是在課堂上,不管同學(xué)們答問多么積極,我永遠只是端正地坐著,充當(dāng)一個最不吸引人注目的同學(xué)甲,可想而知,成績也十分平凡無奇。

      然而,語文老師卻突然“下令”,班上每個同學(xué)都要答一次問,以一周為期限。我如同熱鍋里的螞蟻,急得不知如何好。每每好不容易鼓起了勇氣,機會卻又被別的同學(xué)搶了去。情況愈發(fā)嚴峻,我開始懷疑自己了。

      轉(zhuǎn)眼,到了周五,我卻依然沒有答問。我暗暗想:今天的語文課是最后一次機會了,無論如何也要回答一個問題!

      上課鈴響了。我如往日一般端正地坐著,手心里卻漸漸出了汗。老師平靜地講解著課文,與我的心急如焚形成了鮮明對比。終于,老師提問了!我聽了問題,來不及細想就高高舉起了手!斑@位同學(xué),你來回答。”老師望向我,我連忙站起來,一口氣報出了答案,緊張地等待老師的“審判”。只見她臉上露出了微笑,用明快的聲音說:“很好!看得出來你思維很獨特,要是多加培養(yǎng),一定是好苗子!”我緩緩地坐下,一瞬間仿佛看見一束陽光從窗外射進來,課堂上一切都明媚起來,我內(nèi)心的世界也春暖花開,一種全新的`喜悅與成就感油然而生。

      一直到下課,我似乎還沒有從狂喜中走出來,這僅僅是完成任務(wù)的輕松,更是老師那一句贊揚,臉上總會蕩起笑意,好像一切的努力都值得了。正是這句贊揚,激勵著我不斷向高處攀爬,迎難而上。它猶如我成長路上的陽光,溫暖而明亮,經(jīng)久不衰。

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