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    大樹(shù)作文300字

    更新時(shí)間:2023-06-10 14:33:06 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的大樹(shù)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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    大樹(shù)作文300字 篇1

      “太棒啦!太棒啦!我們快點(diǎn)去玩吧!”從班級(jí)里響起了一陣陣歡呼聲。原來(lái)老師和同學(xué)們一起在玩一個(gè)游戲------松鼠與大樹(shù)。

      首先,我們來(lái)到活動(dòng)室。每三人分成一組,其中兩人手拉手組成大樹(shù),另外一個(gè)人站在他們的中間當(dāng)松鼠。最后還多出一只無(wú)家可歸的“松鼠”孤零零地站在教室的中間。

      游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“松鼠!薄八墒髠儭眲(dòng)作敏捷地離開(kāi)大樹(shù),跑到其他大樹(shù)旁,一彎腰,一鉆,就進(jìn)去了。

      第二輪,老師說(shuō):“大樹(shù)!蔽覀兇髽(shù)趕緊松開(kāi)搭檔的'手,去尋找另外“大樹(shù)”搭檔。我轉(zhuǎn)頭一看,有一位同學(xué)正孤零零地站在那里,我趕緊跑過(guò)去,和他組成一棵“大樹(shù),”再套上了一只松鼠。

      第三輪,老師大喊:“地震!彼坪醯卣鹫娴膩(lái)臨,同學(xué)們飛快地四處亂竄。有的同學(xué)跑了老大遠(yuǎn)才找到搭檔,有的同學(xué)東張西望,看見(jiàn)一個(gè)人就飛快地跑過(guò)去,還有的同學(xué)同時(shí)都看中了一棵“大樹(shù),”

      并同時(shí)跑了進(jìn)去,他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,互不相讓。有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)清游戲規(guī)則,不知道誰(shuí)是松鼠,誰(shuí)是大樹(shù)。他站在原地,急得滿臉通紅。

      松鼠與大樹(shù)的游戲真好玩,游戲也在同學(xué)的笑聲中結(jié)束了。

    大樹(shù)作文300字 篇2

      大樹(shù)根根生長(zhǎng)在一座寧?kù)o的小山上。那里盛開(kāi)著各種各樣的花,動(dòng)物們?cè)谀抢锖湍赖纳睢T谶@其樂(lè)融融的地方,大樹(shù)每天都和小鳥(niǎo)打招呼、陪蝴蝶嬉戲、聽(tīng)小溪唱歌。

      可是,久而久之,根根想離開(kāi)那座小山,出去外面的世界。

      大家聽(tīng)了根根的想法,紛紛勸他:“你在這里生根發(fā)芽,你屬于這里,你也離不開(kāi)這里。你的跟若是離開(kāi)這片土地,就會(huì)讓你枯萎的。”“可是我真的很想離開(kāi)這里,你們知道什么辦法嗎?”根根說(shuō)。小鳥(niǎo)思考了一下,說(shuō):“對(duì)面山上有一個(gè)伐木人,他有時(shí)會(huì)砍一些樹(shù),運(yùn)下山去,送到工廠作成木筏!备(tīng)了小鳥(niǎo)的話,思考了一下:“那你們把他找來(lái),我要變成木筏,環(huán)游世界!”

      見(jiàn)根根那么堅(jiān)決,小鳥(niǎo)馬上找來(lái)伐木人,伐木人聽(tīng)了事情由來(lái),不禁佩服這棵有理想的樹(shù)。他砍下根根,并沒(méi)有把他送去工廠,而是直接把根根送給了他的朋友。因?yàn)樗?朋友也是一個(gè)想環(huán)游世界的人。就這樣,根根被伐木人做成木筏。伐木人的朋友帶著根根去完成他們共同的夢(mèng)想,走邊天涯海角

    大樹(shù)作文300字 篇3

      在一個(gè)荒無(wú)人煙的土地上,有一棵快枯死的大樹(shù),它的“外衣”——樹(shù)皮裂開(kāi)了許多,正在一塊塊地往下掉,樹(shù)水分全部被蒸發(fā)了,葉子又干又黃,僅有的幾片樹(shù)葉也沒(méi)有生機(jī),它很傷心,正在痛哭,天上的白云發(fā)現(xiàn)了它,便輕聲細(xì)語(yǔ)大問(wèn)它:“大樹(shù),你為什么哭得那么傷心?難道你生活的不快樂(lè)嗎?輕輕的河水澆灌你,柔和的`陽(yáng)光沐浴你,患有許多同伴陪伴你…… 大樹(shù)止住哭聲,嘆了口氣,皺起眉頭委屈的說(shuō):“我哪里快樂(lè),你看我,這副樣子,要和以前比那是差得很遠(yuǎn),過(guò)去我有挺拔的身軀堅(jiān)韌的‘外衣’,茂密的‘頭發(fā)’,身體充滿水分,不僅如此還有許多小鳥(niǎo)為我捉蟲(chóng),使我非常健康,F(xiàn)在,由于人們亂砍伐樹(shù)木,鳥(niǎo)類也遭到了大量捕殺,這就使許多蟲(chóng)子猖狂起來(lái),我的同伴:桐樹(shù)、白樺、紅松,已經(jīng)砍伐走了;以前美麗活潑的小溪,也已經(jīng)渾濁不清,小魚(yú)小蝦都瀕臨死亡”。白云聽(tīng)到說(shuō):“我們家也是,現(xiàn)在我們家的孩子也在生病都是那些人們?cè)斐傻奈廴。?朋友們,你們聽(tīng)完大樹(shù)和白云的訴說(shuō):“我們不僅需要他健康的生存,還要他滋潤(rùn)我們的生活,讓我們找到生活的快樂(lè)。 現(xiàn)在我們開(kāi)始行吧。!讓我們從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。

    大樹(shù)作文300字 篇4

      大家一定都見(jiàn)過(guò)樹(shù)這種普通的植物吧,它的用處多著呢!假如……

      假如我是一棵大樹(shù),我一定要用我那像(下雨了心情說(shuō)說(shuō))雨傘似的龐大身軀擋住突然來(lái)襲的大雨,讓大家在我的保護(hù)下,不被大雨淋濕。

      假如我是一棵大樹(shù),我要在炎熱難擋的`夏日里擋住太陽(yáng),讓在大樹(shù)下的人們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、開(kāi)開(kāi)心心地看書(shū)、開(kāi)開(kāi)心心地下棋。一點(diǎn)兒也不感到悶熱。

      假如我是一棵大樹(shù),我要召集我的伙伴一起守在塞北的邊疆上,決不會(huì)讓肆虐的狂風(fēng)暴沙沖進(jìn)我們美麗富饒的城市傷害人類。

      假如我是一棵大樹(shù),我要在大街上吸掉那些不良的臭氣、二氧化碳,然后排出新鮮的空氣,讓大家天天呼吸到新鮮的空氣,天天都有好心情。

      假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)大聲地呼吁人類:“請(qǐng)你們不要大量砍伐樹(shù)木了!樹(shù)木可是你們的好朋友!如果你們沒(méi)有了樹(shù)木,大街上的廢氣將會(huì)更加嚴(yán)重!沙塵暴也會(huì)不斷地來(lái)侵食我們的家園……保護(hù)樹(shù)木吧!”

      我還在想:假如我是一棵大樹(shù)……

    大樹(shù)作文300字 篇5

      您們應(yīng)該沒(méi)有留心觀察學(xué)校吧?今天我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)校的每一讓事物我都很了解,下面讓我來(lái)介紹我的'學(xué)校吧!

      今天我一早來(lái)到了學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén)口就聞到了一股清香,我在想:那是什么呢?學(xué)校又沒(méi)有果實(shí)為什么會(huì)有果香呢?然而我隨著香氣一路走呀走,走呀走。驚訝極了,原來(lái)是大樹(shù)菠蘿呀!好可愛(ài)呀!現(xiàn)在,大樹(shù)菠蘿還沒(méi)有成熟的,我想成熟了我也該畢業(yè)了。對(duì)學(xué)校的2棵大樹(shù)菠蘿也依依不舍,我真想把它們搬到中學(xué)去,可是我做不到,突然上課鈴聲叮鈴鈴的響了,我健步如飛得跑了上課室,剛做想坐下來(lái),同學(xué)就叫我交作業(yè),我無(wú)話可說(shuō)只能交作業(yè)了。交完作業(yè),滿腦子想著我整讓搬那棵大樹(shù)菠蘿呢?又一次鈴聲叮鈴鈴的響了,這鈴聲是下課鈴了,我連忙跑了下去,看大樹(shù)菠蘿,之后我就沒(méi)看大樹(shù)菠蘿了應(yīng)為覺(jué)得沒(méi)有希望了。

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