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    給予是快樂的作文400字

    更新時間:2023-06-11 08:56:01 字數(shù)作文 我要投稿

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    給予是快樂的作文400字10篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的給予是快樂的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    給予是快樂的作文400字10篇

    給予是快樂的作文400字 篇1

      日常生活,大家經(jīng)常贊頌著很多質(zhì)量頑強、拾金不昧、舍己為人但是,大家都忽略了最寶貴的質(zhì)量給與,給始終比拿開心。

      還記得有一次,我和媽媽搭車去外婆家。一上公共汽車,就見到車箱里擠滿了人,看見這陣勢我心想:可能要站到下車時了。這時候,前邊一位大姐一件事?lián)]手:小朋友到這里來坐吧,我要下車了。我趕忙一臀部坐上去對阿姨說:感謝大姐。一路上我和媽媽一邊看見窗外的景色,一邊談?wù)撝盒@锏挠腥さ氖隆?/p>

      這時候。邊走邊在看哪有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周,猛然消沉了起來,我心想:肯定是沒有坐位了,萬一來個急剎該怎么辦?想起這,我趕忙站起喊老奶奶回來坐。老奶奶說:

      我對老奶奶說:老奶奶,還是你坐吧!我和媽媽站一起就可以了。

      小朋友,感謝你,簡直個聽話的.好寶寶。

      媽媽也向我投來啦贊譽的眼光。

      媽媽跟我說:你內(nèi)心是啥覺得呀?我回應(yīng)媽媽說:比自己坐到部位更為的要我歡樂。盡管說它是一件小事,在我之后的人生經(jīng)歷中,是必不可少的一種品行。

      因為我懂了高爾基說的話l給r始終比l拿r開心。歡樂,取決于無私奉獻而不取決于索要,無私奉獻,方使內(nèi)心豐腴而又豐富。

    給予是快樂的作文400字 篇2

      生活中,人們常常贊頌著許多品質(zhì)堅強、拾金不昧、舍己為人……可是,人們都忽視了最可貴的品質(zhì)——給予,“給”永遠比“拿”愉快。

      記得有一次,我和媽媽乘車去外婆家。一上公交車,就看到車廂里擠滿了人,看著這陣勢我心想:估計要站到下車了。這時,前面一位阿姨對我招手:“小朋友到這邊來坐吧,我要下車了!蔽壹泵σ黄ü勺先Π⒁陶f:“謝謝阿姨!币宦飞衔液蛬寢屢贿吙粗巴獾木吧,一邊談?wù)撝鴮W校里的`趣事。

      這時。只見一個70多歲的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的從前面走來。邊走邊在看哪里有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周,頓時沮喪了起來,我心想:肯定是沒有座位了,萬一來個急剎車怎么辦?想到這,我連忙起身喊老奶奶過來坐。老奶奶說:

      “小朋友,沒關(guān)系,你坐吧,我乘兩站路就要下車的!

      我對老奶奶說:“老奶奶,還是你坐吧!我和媽媽站一起就行了!

      “小朋友,謝謝你,真是個懂事的好孩子。”

      “沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!眿寢屢蚕蛭彝秮砹速澰S的眼光。

      媽媽問我:“你心里是什么感覺呀?”我回答媽媽說:“比我自己坐到位置更加的讓我快樂。”贈人玫瑰,手留余香。雖然說這是一件小事,在我以后的人生經(jīng)歷中,是不可或缺的一種品德。

      我也明白了高爾基說的話“‘給’永遠比‘拿’愉快”?鞓,在于奉獻而不在于索取,奉獻,方使心靈豐滿而又充實。

    給予是快樂的作文400字 篇3

      初冬的早晨,太陽冉冉升起,空氣也溫暖了,那溫暖的陽光直射到軍訓的宿舍門上,那陽光把門照的金碧輝煌。一陣悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒,我知道新的一天開始了。

      我們剛穿好了衣服,鋪好床鋪,就聽見小明的一聲大喊:“我的錢找不了!”大家急忙幫他找錢,但是怎么也找不著。小明的臉急的`通紅,他的眼眶里泛著晶瑩的淚花,快要哭出來了,他哽咽著說:“我的錢一定是忘在車上了。今天才是軍訓的第二天,還有一個禮拜,我該怎么辦呢?”

      聽了這話,我笑著說:“沒關(guān)系,我?guī)У腻X多,有什么需要我?guī)湍阗I!

      細心的小剛悄悄地把我們叫到一旁,說:“小明是害羞的人,一定不好意思,讓我們幫他買東西。”大家七嘴八舌地議論起來。經(jīng)過討論,我們一致決定每人拿出一元錢給小明。

      當我們把大家湊的錢,交到小明手里時,小明連忙擺手說:“我不要。”我們急忙說:“這是我們的一片心意,你就收下吧!我們都是好朋友,應(yīng)該互相幫助!毙∶鳎障铝舜蠹业男囊,我們一起快樂的向訓練場走去。

      從這件事上,我明白了“給予是快樂的!痹谝院蟮纳钪,如果我們碰到需要幫助的人時,一定要及時伸出援助之手。這樣,這個世界一定會處處充滿快樂。

    給予是快樂的作文400字 篇4

      小男孩請求保羅把車開到他家門口,保羅以為小男孩想炫耀一下。然而,小男孩只是背出腿有殘疾的小弟弟,告訴他:弟弟,看那新車你等著,有一天我也會送你一輛新車。到那時候

      保羅又一次錯了!小男孩不是為了炫耀,而是為了關(guān)愛。小男孩的弟弟看起來是不幸的,因為他腿有殘疾。但,他卻比誰都幸福,他有一個時時想著他,時時給予他關(guān)愛的哥哥。殘缺的生命因為愛而倍感完美。這個富有愛心的'小男孩一次又一次地讓我們和保羅一樣感到震驚、感到意外、感到慚愧,他的一言一行中所散發(fā)出來的人性的芬芳,飄逸在我們心中,蕩滌著我們因塵世的忙碌而積滿浮塵的愛心。面對小男孩對親情的給予,我們體會到的難道不是久離我們的,讓生命產(chǎn)生奇妙感覺的深層次的快樂嗎?

      這個夜晚,他們?nèi)硕己茈y忘。小男孩和他弟弟的快樂自不必言。而保羅,在小男孩的言行影響下,從獲取的快樂走向了給予的快樂。用給予傳遞愛的方式讓他體驗到更大的快樂,那是一種超越金錢,超越物質(zhì),超越凡俗的無上的快樂啊!

    給予是快樂的作文400字 篇5

      在前幾大周的某一天,我?guī)椭艘粋同學,這個同學,是一名積極向上的一名好學生,他被老師起了一個名字:“電腦”,他的名字叫做左萬鑫,他在那個時候,他的橡皮給沒有了。

      在那個上午,上數(shù)學課上的時候。左萬鑫在上課的時候,他悄悄的推了我一下,我扭過頭來,左萬鑫他就輕輕地對著我說:“你把橡皮放在中間,好嗎?”我說:“你不是有橡皮嗎?”左萬鑫說:“是的。我以前有橡皮,可現(xiàn)在不知道,我的橡皮不知道在哪里了!蔽艺f:“你再找找,好嗎?”左萬鑫說:“我的廚子里面,全部找遍了,翻遍了,可是還沒有找到我的那塊橡皮呀!”我說:“再找找,應(yīng)該還在某個地方!”左萬鑫說:“我不是說過了嗎?我的廚子里面,全部找遍了,翻遍了,可是還沒有找到我的'橡皮的蹤影!蔽揖驼f:“那好吧!”左萬鑫說:“謝謝!”說著,我就把橡皮放在了桌子的中間,我們就這樣子,度過了好幾天,一直到了他的橡皮找著了為止。

      就這樣我深深的感受到了什么是給予。

    給予是快樂的作文400字 篇6

      進了車以后,保羅問男孩和小弟弟:“先去哪里玩呢?”男孩說:“隨便,”保羅想了想,又說;‘我剛剛下班,我還沒有吃飯呢,你們也沒有吃吧,那我們先去酒店吃飯吧,”小弟弟和男孩點了點頭。

      “填飽肚子了嗎?”“嗯,”然后保羅帶他們到游樂園玩,一會兒坐摩天輪,一會兒坐快塔火車,玩得可開心了。

      然后,保羅帶他們到大街上玩,小弟弟東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,保羅把車停了下來,進了禮品店,不到十分鐘就出來了,手里還拿著一個汽車模型,對小弟弟說:“看見了嗎?很漂亮,對不對?這是我送給你的圣誕禮物,你喜歡嗎?”保羅對男孩說:“好的,前幾天,我和弟弟去玩,回家的時候,鄰居家的小男孩卡爾,他得到了一輛新的自行車,我對弟弟說:‘等我攢夠了錢,就買一輛新的.給你;’還有一天,弟弟發(fā)燒了,媽媽就叫我背弟弟去醫(yī)院量體溫,她去買藥,到醫(yī)院,醫(yī)生說:‘還來得及,”保羅看了看這個男孩,覺得他是一個有愛心的、只知奉獻,不求回報的人。

    給予是快樂的作文400字 篇7

      贈人玫瑰,手留余香。每當我讀著這一句話,眼前就浮現(xiàn)出那一幕情景。

      那是一個暖烘烘的中午,整個大地沐浴在金色的陽光中。我正步履匆匆地奔向?qū)W校,突然注意到路邊有一個老爺爺,他孤零零地坐在那兒,一手捧著一張殘疾證,一手托著一個破了好幾處的碗。路過的'許多人都不屑停下來看他一眼。我還發(fā)現(xiàn)他的整個小腿直到膝蓋全不見了,只露一截空蕩蕩的褲管。我心里不由得泛起了一陣陣同情和憐憫。他手里捧的破碗里只有少得可憐的幾枚硬幣。

      這時,我抓緊了口袋里僅有的一元五角錢,那是我要用來買圓珠筆的。多可憐的老人!我正打算將錢取出來,但就在我的硬幣就要觸碰到碗的時候,我又猶豫了:這老爺爺與我非親非故,我憑什么要給他錢呢?這樣一想,我捏著硬幣的手又收了回來?稍僖幌耄蠋煵皇浅3=虒覀円藶闃穯?‘只要人人獻出一份愛,世界將會變成美好的人間’。這句歌詞突然從我腦海中迸了出來。于是,我果斷地抓起錢,輕輕地放入他的碗里。那一刻,我的心輕松了。

      雖然這只是杯水車薪,但也是我的一番心意!

    給予是快樂的作文400字 篇8

      大人常常教導我們‘送人玫瑰,手有余香’是為了讓我們懂得去給予別人,不僅要給予而且要知道給予是快樂的。我只懂得給予不會從中體會快樂,可那天我懂得了給予是快樂的。

      周六,跟往常一樣,我在輔導班待了兩個小時正準備回家,可沒想到突然間烏云密布,不一會兒便下起了雨,雨越下越大。面對這突如其來的'雨,我有點手足無措,還好,輔導班的老師借了我一把傘。

      我剛準備走,就被一個小女孩給攔下了。她說:“大姐姐,能把你的傘借我用嗎?”我頓了一下說:“不行,我要趕快回家吃飯呢!边@是,小女孩后面來了一位阿姨,看樣子貌似是這女孩的媽媽。我想:這小女孩要不到傘,媽媽就來幫她要,還有沒有王法了。小女孩突然哭起來說:“大姐姐,我媽媽她生病了,高燒不斷,打車的地方又很遠……”我心里頓時一涼,毫不猶豫地把傘給了小女孩說:“快去吧,好好照顧你媽媽,”小女孩點了點頭,帶上媽媽一起消失在雨中。

      而我,回到家時就像個“落湯雞”一樣,被媽媽罵了好久。不過我還是很開心,因為我從那刻起明白了給予是快樂的。

    給予是快樂的作文400字 篇9

      花葉搖擺,微風蕩蕩,在我們的身邊,我們能時刻感受到美,也能時刻感受到給予和幸福。

      一個火辣辣的下午,我走在林蔭小道上,享受著綠蔭帶來的愜意。突然,我的視線定格在一個人身上。只見他穿著破舊,那件深綠色的短袖經(jīng)過歲月的“洗禮”早已“千瘡百孔”。身上搖搖晃晃地背著一個大籮筐,枯瘦的雙手拿著一把掃把和一個垃圾袋。原來是一個環(huán)衛(wèi)工人。我看著他,突然感覺心口堵堵的。那人拿著掃把,走到石子路旁,迎面吹來的一陣風,差點刮走他頭上那頂“可憐”的帽子。這陣風把他好不容易掃在一起的葉子又吹得滿地都是,他嘆了一口氣,繼續(xù)掃著,還不時彎下腰把散落在兩旁的盒子和塑料袋撿起來,扔進籮筐里。我心想:做環(huán)保工人多不容易呀!

      我悄悄地把頭探進了他的大籮筐,眼前的場景讓我驚呆了:籮筐里只有兩根孤零零的火腿腸和三片小面包。我的心為之一震:怪不得他這么瘦,原來他每天都吃這些東西呀!他的`身影漸漸走遠了,炎熱的天氣早已讓他汗流浹背。望著他遠去的背影,我的眼眶早已濕潤。這時,我跑上前去,把路旁的幾個盒子一同遞給他,還塞給他幾塊蛋糕。那位環(huán)衛(wèi)工人顯得有些驚愕,但隨即又說道:“謝謝你,小朋友!”他的目光里閃爍著光芒,我應(yīng)聲說了一句不用謝,便跑開了。

      贈人玫瑰,手有余香。是的,生活中有那么多人需要幫助,一次微不足道的伸手讓我感受到了給予是快樂的。

    給予是快樂的作文400字 篇10

      有人說:“給予是快樂的,但我對這句話并沒有真正的理解。而這件事的發(fā)生,我對這句話有了深刻的體會。

      那是一個月朗星稀的夜晚,周圍一片寂靜,整個永昌城好像披上了一層青紗,美麗又安靜。二號小區(qū)的廣場上扎滿了悠閑散步的大人和玩耍的小朋友。聊天聲、音樂聲、打鬧聲……各種聲音交織在一起,人們都沉靜在一片歡樂祥和的氣氛中。我也騎著我心愛的自行車,哼著小曲在廣場上玩耍。突然,“哇……”一聲大哭,人們都齊刷刷地轉(zhuǎn)過頭去,看向了發(fā)出哭聲的地方。原來一個孩子的腳卡在自行車的車輪里,鮮血順著車輪流了下來。小孩的母親嚇得臉色蒼白,豆大的汗珠從她的`額頭上滾落下來。當時時間就好像凝固了一樣。瞬間,人們又反應(yīng)了過來,趕緊放下手頭的事,一起擁向了那個受傷的孩子。有的打120;有的扶著孩子,我趕緊蹲下身子把小孩的腳從自行車里取出來。就在這時120急救車也來了。在人們的幫助下,孩子被120急救車送到的醫(yī)院。

      孩子送走了,我又騎上我心愛的自行車在廣場上玩耍,心里卻美滋滋的,因為耳邊時時傳來贊嘆聲:“這是誰家的孩子,真有愛心!”“這孩子真能干!”

      第二天,有人敲門,結(jié)果是郵遞員:“您的東西。”我打開一看,是一個精制的洋娃娃。里面還有一封信:謝謝你把我孩子的腳取了出來!

      從那晚我真正的感到“給予是快樂的。”