運(yùn)動(dòng)作文600字
更新時(shí)間：2023-06-11 16:33:43 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)作文600字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
“加油！加油！”伴隨著一聲高過(guò)一聲的加油聲，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
校園內(nèi)彩旗林立，迎風(fēng)飄舞，好像在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。發(fā)令員老師高舉發(fā)令槍，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣向前飛奔，他們你追我趕，毫不示弱，你瞧！賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一會(huì)兒這個(gè)領(lǐng)先，一會(huì)兒又是那個(gè)領(lǐng)先，比賽情況不斷地變化著，使那些助威的拉拉隊(duì)員個(gè)個(gè)臉漲得紅紅的，憋足了勁兒，扯著嗓子大聲地喊著“加油！加油！”參賽運(yùn)動(dòng)員班級(jí)的老師們也忍不住走出班級(jí)，來(lái)到跑道邊，手不停地?fù)]動(dòng)著，探著身子大喊著：“快！追上去！”當(dāng)冠軍產(chǎn)生了，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，為他喝彩，跑上前去抱著他久久不愿松開(kāi)。
最感動(dòng)人的是那場(chǎng)男子600米的比賽了。我們班的'楊昊晨同學(xué)參加了那場(chǎng)比賽，為了參加比賽，他在下面沒(méi)少下功夫。為了練習(xí)耐力，一下課，他都第一個(gè)沖出教室跑到操場(chǎng)，背上一個(gè)同學(xué)圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑，苦練了好長(zhǎng)時(shí)間。
比賽那天，當(dāng)發(fā)令槍一響，他和其他對(duì)手一樣奮力向前沖，當(dāng)跑了兩圈后，一個(gè)個(gè)參賽選手都超過(guò)了他，再看操場(chǎng)上的楊昊晨腳步開(kāi)始放慢了，張著嘴，喘著粗氣，明顯是體力不支，同學(xué)們都為他捏一把汗，真怕他堅(jiān)持不下來(lái)，就更加使勁為他加油！在還剩下幾十米的時(shí)候，他累得幾乎虛脫了，看來(lái)是真的支持不住了，他臉憋得通紅通紅的，額頭上一滴滴汗珠向下滴，累得上氣不接下氣。但是，他閉著雙眼仍然堅(jiān)持跑著，從快跑漸漸變成了慢跑，腿像灌了鉛一樣，顯得有些邁不動(dòng)腳步，可他還是堅(jiān)持了下來(lái)跑到了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有取得什么好的成績(jī)，但是全班同學(xué)都向他擁來(lái)，向他歡呼，向他喝彩，是他那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了大家，贏得了陣陣掌聲。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我明白了比賽固然重要，但是擁有一種堅(jiān)持不懈的精神才是最重要的，我為楊昊晨喝彩，為像他一樣具有永不放棄的精神的運(yùn)動(dòng)員喝彩！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
由于我們是坐學(xué)校的車(chē)，所以特別擠。走到途中時(shí)，有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我想站一會(huì)，你坐吧！”我連聲說(shuō)謝謝，就坐下了。到了那里，老師安排好座位，不一會(huì)兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了。各年級(jí)表演的都不一樣，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)有的拿著風(fēng)車(chē)，有的拿著呼拉圈。風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)，可漂亮了！運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了20多分鐘后，就開(kāi)始了我所參加的“雙人接力比賽”這個(gè)項(xiàng)目。先說(shuō)說(shuō)我是怎么跑的吧。我和李遠(yuǎn)強(qiáng)一組，在我們快要接棒的時(shí)候，秦浩宇松手太早，我本想抓住，我還沒(méi)有抓住，“砰”接力棒掉了，當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候，后來(lái)一直緊追不舍的八班已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我和李遠(yuǎn)強(qiáng)奮力的追趕著�；貋�(lái)的時(shí)候，李遠(yuǎn)強(qiáng)跑得有點(diǎn)慢，我就說(shuō)：“快，加速！”到了要接棒的時(shí)候，沒(méi)掉棒，我松了一口氣。最后，我們得了第二名。我們都說(shuō)秦浩宇，他難過(guò)的哭了。回到座位上時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)是我的`錯(cuò)。看那架勢(shì)好像要把我吃了似的。我氣急敗壞地說(shuō)：“不是我的錯(cuò)，是秦浩宇的錯(cuò)！”我回到座位上，忍不住哭起來(lái)。這哭里有自責(zé)，有委屈。這時(shí)，檀香山、王雅叢都來(lái)安慰我，我很感激他們，心里想：他們對(duì)我真是寬容。后來(lái)我又想了想，這不光是秦浩宇的錯(cuò)，我們交接的四個(gè)都有責(zé)任，如果其中的一對(duì)接棒時(shí)穩(wěn)一點(diǎn)，或是交棒時(shí)穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，無(wú)法再挽回了，這樣互相埋怨，于事無(wú)補(bǔ)，不如就勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。想到這里，我就去安慰秦浩宇。“別哭了，咱倆都有錯(cuò)，也不能光怨你�！蔽医o他開(kāi)玩笑說(shuō)：“再哭，眼淚都滴到糖上了，怎么吃啊！”他聽(tīng)到這里，就不哭了。我心里頓時(shí)輕松了不少。
回家后，我想：我應(yīng)該理解同學(xué)們對(duì)我的那種態(tài)度，我不能怪他們。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都把三年級(jí)六班的榮譽(yù)看得很重要，都想給它增光添彩。這個(gè)項(xiàng)目，雖然我們班沒(méi)有拿第一，但是，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
文思作文班要搞“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，我們非常激動(dòng)，早早就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“兩人三足”游戲。我和一位好朋友是一組，我們“摩拳擦掌”，只等老師的一聲哨響。“噓”！前四組開(kāi)始跑了。只見(jiàn)其中一支隊(duì)伍好像前方有一只獵物似的，拼了命地快步走去；而有的隊(duì)伍竟然輕而易舉地跑到了終點(diǎn)，好像沒(méi)有一點(diǎn)能阻礙他們的東西；有的隊(duì)竟是一路跳著跑向終點(diǎn)，真是五花八門(mén)。終于輪到我們隊(duì)上場(chǎng)了，看別人跑時(shí)我們心里一直想著應(yīng)該怎么跑才對(duì)，可是真正跑起來(lái)就不是那么回事了，一路上磕磕絆絆，又跳又蹦才勉強(qiáng)到達(dá)終點(diǎn)，最終我們獲得第三名。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳大繩，兩位老師費(fèi)了“九牛二虎”之力摔著一跟又粗又長(zhǎng)的繩子，大家開(kāi)始跳了，結(jié)果沒(méi)跳兩下一位同學(xué)就被繩子拌倒了，看著那跟大繩子摔在他的身上，我猜肯定非常疼。第二輪，大家吸取了教訓(xùn)，賣(mài)力地跳著，終于成功了！大家非常高興。
最后一個(gè)項(xiàng)目是拔河，我們男生先上，隨著哨聲響起，比賽開(kāi)始了。大家都使出了吃奶的.力氣奮力地向后拉。漸漸的繩子向著對(duì)方那邊過(guò)去了，于是隊(duì)員們更加賣(mài)力了，“加油！加油！”身邊的拉拉隊(duì)員也賣(mài)力的喊著，繩子停住不動(dòng)了，僵持一會(huì)后，突然繩子向我們這邊移動(dòng)了，大家非常高興，“��！”隊(duì)友們齊聲吶喊著，個(gè)個(gè)臉上憋的通紅，繩子過(guò)來(lái)的更多了。繼續(xù)拉！大家都感到拉的繩子越來(lái)越輕松了，顯然對(duì)手的信心不足了。終于在一聲大喊后，繩子整個(gè)過(guò)來(lái)了，我們贏了，大家歡呼著，吶喊著！
真是一次有趣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
今天對(duì)我而言是最緊張也是很光榮的一天，因?yàn)槲乙獏⒓?00米的短跑比賽了，我的內(nèi)心被緊張的情緒包圍著，小心臟“砰砰”直跳。
馬上就要上場(chǎng)比賽了，同學(xué)們都在積極做著熱身運(yùn)動(dòng)，只有我一個(gè)人在一旁坐著，冒著冷汗。一半是因?yàn)榫o張，一半是因?yàn)闊o(wú)奈。我在短跑方面并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，這次是作為替補(bǔ)隊(duì)員，第一次參加短跑比賽呀！
熱完身，比賽即將開(kāi)始，其他隊(duì)員都各就各位以全神貫注的姿態(tài)投入比賽，而我在想，反正得不了名次，也試試捧個(gè)場(chǎng)陪跑罷了，沒(méi)必要太認(rèn)真。
可是當(dāng)我看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，老師和同學(xué)們都用比我更加緊張的心情在為我加油、鼓勵(lì)。我突然覺(jué)得就算是替補(bǔ)隊(duì)員，我也要全力以赴，拿獎(jiǎng)是自己的，而且還能為班級(jí)爭(zhēng)光。那就要拼一把！讓同學(xué)們刮目相看。于是我頓時(shí)勁起也認(rèn)真地做好了起跑的準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)！
“砰”的一聲槍響，高手們和我都像一支離了弦的箭一樣沖了出去。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我絆了一小下，瞬間落后了一大段，我心里默念著不能輸，于是大喊一聲，咬緊牙關(guān)，使勁往前沖。
我一下子追了上去，一班的胖子給我追上了，五班的高個(gè)子也給我追上了……最后我得了個(gè)第三名！沖過(guò)終點(diǎn)后，有一個(gè)調(diào)皮的.同學(xué)從我前面橫穿了過(guò)去，沒(méi)來(lái)得及“剎車(chē)”的我摔了一個(gè)四腳朝天。老師看到后笑著趕了過(guò)來(lái)扶起了我。
通過(guò)這次短跑比賽告訴我一個(gè)道理，不管你怎么弱，只要全力以赴就算成績(jī)不理想，也不會(huì)遺憾和難過(guò)。堅(jiān)持就是勝利，我們要不懈努力，不斷進(jìn)步，創(chuàng)造屬于自己的新奇跡！
我本以為自己不會(huì)得到好成績(jī)，但是我努力了，拼搏了，命運(yùn)之神自然就會(huì)看中我，讓我在極度不利的情況下取得了勝利！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
秋高氣爽的九月悄悄來(lái)到同學(xué)們身邊，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。女子800米和男子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的`選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
今天我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了“蝦語(yǔ)文”上課，早上的這節(jié)課很特殊，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們開(kāi)一次”啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)“，同學(xué)們一聽(tīng)熱鬧了起來(lái)，有的交頭接耳，有的質(zhì)疑老師，有的議論著不可能開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)……隨著老師的一聲”安靜“，同學(xué)們都靜了下來(lái)。老師接下去說(shuō)：”在比賽開(kāi)始之前，我在這里立兩條規(guī)則，一是不能說(shuō)話，二是用肢體語(yǔ)言交流“。同學(xué)們特別興奮，都想知道到底有什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
這時(shí)，老師隨手按了下大屏幕，出現(xiàn)了幾個(gè)大字——花樣踢毽子。
老師又不說(shuō)話，做了一個(gè)舉手的動(dòng)作，老師先來(lái)到第一組，第一組一個(gè)胖胖的男生來(lái)參賽，第二組沒(méi)有人舉手，這時(shí)候第三組第三排的男生興奮的舉起手來(lái)，老師就讓他上來(lái)了，因?yàn)榈诙M沒(méi)人舉手，老師就讓一個(gè)女生上來(lái)了，老師讓參賽選手看了一下大屏幕，又讓他們轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，老師又比了OK的.手勢(shì)，選手們也用手勢(shì)來(lái)給老師回應(yīng)。老師隨即用手勢(shì)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：3、2、1……然后把手重重的滑了下去，比賽正式開(kāi)始啦！
請(qǐng)把鏡頭轉(zhuǎn)向第一組的小胖子，看那靈活的四肢，那上下轉(zhuǎn)動(dòng)的眼神。那內(nèi)外雙的速度令大家佩服不已！真是一個(gè)靈活的小胖子；第二組的小女生呆呆地站在那里，仿佛在說(shuō)：”我是誰(shuí)？我在哪兒？我在干什么？“第二組的隊(duì)員在座位上一直給他擺著加油的姿勢(shì)，第三組的選手則快速踢，第三組隊(duì)員覺(jué)得他們穩(wěn)了，有勝算了，最終第三組選手成勝利。
第二場(chǎng)是砸沙包，老師選了三個(gè)人，因?yàn)闆](méi)有沙包，只能用抹布代替，老師比劃手勢(shì)：三、二、一、開(kāi)始，二組選手扔到了三組選手那里。哎喲，不小心扔到了三組同學(xué)的頭上，還好只是抹布，可是到一組選手那兒卻散了，我露出了開(kāi)心的表情，可一組選手包起抹布朝二組選手扔去，第一場(chǎng)第二場(chǎng)比賽結(jié)束。我們組得到了敏捷獎(jiǎng)！
第三場(chǎng)——拔河，一隊(duì)三人，有兩隊(duì)，開(kāi)始了！上來(lái)了六人，開(kāi)始使勁呀，下面的人也做手勢(shì)加油，結(jié)束了一隊(duì)成功了！
時(shí)間過(guò)得真快，在大家無(wú)聲的歡樂(lè)中下課了，今天真是一堂有趣的作文課。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
星期五的時(shí)候，早上熱鬧非凡，先來(lái)一段合不攏嘴的演稿，10點(diǎn)多的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了，四十人緊張無(wú)比的接力賽，每個(gè)人緊繃著神經(jīng)等待著輪到自己開(kāi)始跑！
裁判一說(shuō)：“準(zhǔn)備，預(yù)備，跑！”每個(gè)人就像被鞭子抽打過(guò)的小馬一樣飛奔出去，個(gè)個(gè)都生怕會(huì)給自己的`班級(jí)拖后腿，旁邊圍觀的人都為自己的班級(jí)吶喊“加油！加油！”我們班級(jí)輪到林思怡的時(shí)候，不知為什么，班級(jí)的速度開(kāi)始漸漸變慢了，最后竟然和四班差一個(gè)人了！輪到胡瑜琦了，誰(shuí)知道，她竟然手一滑，把接力棒給弄掉了，“滾啊滾”接力棒滾到了詹泓的手上了，她撿起棒子，以最快的速度向前沖才總算和五班勢(shì)均力敵、不分高下。輪到我了，我飛快的向另一端跑去，但也沒(méi)超過(guò)五班，我有點(diǎn)灰心，到最后一個(gè)戴文杰了，班級(jí)里每個(gè)人都給他助威，但是他不但沒(méi)有跑快，還反而跑慢了，原來(lái)他是以為沒(méi)洗完了啊。
其實(shí)應(yīng)該是，不到最后一刻、絕不退縮！到下午的個(gè)人賽了，60米男子組預(yù)賽開(kāi)始了，陳奕翰，管浩成他們拼盡全力去跑，可惜就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)入決賽了，到女子組了，我是第一組韻涵是第二組，我遇上了兩個(gè)跑的特快的人，一個(gè)是吳心怡，另一個(gè)則是李彤彤，比賽開(kāi)始了，槍對(duì)著靶子“砰”的一聲我被嚇了一跳結(jié)果比別人遲跑了一點(diǎn)，還好沒(méi)事，我之前拉過(guò)筋，而且我腿長(zhǎng)，我以最快的速度追上去，才湊巧成了這組第三名，最后一名的名字在單子上圈了下，表示被淘汰了，要不是我最后追上去了，要不然也不會(huì)剛好成四年級(jí)第六名，正好進(jìn)入了決賽，我高興壞了！到了決賽的時(shí)候，我的心“砰砰砰”的跳著緊張死了！我?guī)еo張、害怕的新進(jìn)入比賽場(chǎng)地，加上槍聲我更害怕了！快開(kāi)始了，我腿在發(fā)軟、精神開(kāi)始緊繃，準(zhǔn)備隨時(shí)迎接槍聲，“砰”的一聲槍里的子彈飛了出來(lái)，向終點(diǎn)奔去，跑好了，我看見(jiàn)名單上寫(xiě)著我又是第六名，心累極了，我那么辛苦地跑，換來(lái)的卻是這樣的成果！
還真是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
今天下午，我和一些朋友去觀看市運(yùn)動(dòng)會(huì)，市運(yùn)動(dòng)會(huì)在十二中舉行，門(mén)崗的人管的可嚴(yán)了，一定要有運(yùn)動(dòng)員證才可以進(jìn)去，不過(guò)無(wú)所謂，我們每人都有一張運(yùn)動(dòng)員證——不過(guò)全是借的。
進(jìn)到里面，我們直奔運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看了比賽時(shí)間表，得知今天是最后一天，小學(xué)組比賽項(xiàng)目有男子、女子200米決賽，還有4×100米男子、女子接力賽。由于我們?nèi)サ臅r(shí)間太早，只好先看初中組的男子110米跨欄，我那幾個(gè)朋友對(duì)雅典奧運(yùn)會(huì)金牌得主劉翔佩服得五體投地，所以一致要看一看，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)“劉翔”。
2：40分，跨欄運(yùn)動(dòng)員各就各位，在做著熱身運(yùn)動(dòng)，發(fā)令員一舉旗，運(yùn)動(dòng)員立刻彎腰，準(zhǔn)備起跑，“嘭！”運(yùn)動(dòng)員像被獵人追殺的兔子似的沒(méi)命兒的狂跑著，只見(jiàn)那個(gè)穿橙色衣服的'運(yùn)動(dòng)員特別像“劉翔”，那不是我們學(xué)校的嗎？朋友似乎也發(fā)現(xiàn)了，全都尖叫起來(lái)！大家都把注意力全集中在他一個(gè)人身上，他跨過(guò)了八個(gè)欄，九個(gè)欄……直朝著終點(diǎn)沖去。他不負(fù)眾望，真是個(gè)“劉翔”獲得了第一的好成績(jī)。
3點(diǎn)整，女子200米開(kāi)始了，我校派出的是六（3）班的譚永燕�！邦A(yù)備——啪！”清脆的槍聲響了，女運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向前沖去，步伐矯健而又輕快，腳剛一踏到地，就立刻彈起來(lái)，兩條胳膊在身體兩側(cè)有力地?cái)[動(dòng)著，譚永燕那健美的身姿配上紅色的運(yùn)動(dòng)服顯得十分有力。運(yùn)動(dòng)員們一起跑，邊跑邊喊：“加油——加油！”最后我們學(xué)校獲得第五，第一的桂冠被十六小學(xué)摘去了。男子200米譚以誠(chéng)得了第4�？磥�(lái)強(qiáng)中自有強(qiáng)中手呀！
接力賽還沒(méi)開(kāi)始，所以我們干脆就看跳遠(yuǎn)算了。看，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始起跑，先是慢慢的，接著一陣猛跑，到了踏板跟前，腳用力一蹬，身子舒展地向前一挺，熟練地像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕地落到了松軟的沙坑里。
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