自強(qiáng)的作文300字
更新時(shí)間：2023-06-12 13:17:51 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的自強(qiáng)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自強(qiáng)的作文300字 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”。我相信大家對(duì)這句話一定不陌生，而且都知道意思，這句話是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說(shuō)的，在寒假里我讀了一本書——這本書是被有譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾。笛福寫的，書名叫《魯濱遜漂流記》。書里面的主人翁魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、永不安分、自強(qiáng)不息的行動(dòng)員。同時(shí)，他總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的.思想考慮和思量周圍的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個(gè)年輕人叫星期五，是魯濱遜救下來(lái)的一個(gè)人，他忠誠(chéng)老實(shí)、知恩報(bào)恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人，在人們的眼中他是個(gè)不折不扣的奴仆形象。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講述主人翁魯濱遜離家出走，在一個(gè)小島上生活了二十八年兩個(gè)月十九天的故事。他自己在小島上學(xué)會(huì)了做葡萄干、種樹、做陶瓷、做面包等等，他靠自己自強(qiáng)不息的精神生存下來(lái)了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人都是靠自己自強(qiáng)不息的精神走完自己的人生之路。同時(shí)，每當(dāng)你遇到挫折時(shí)一定要頑強(qiáng)不息，因?yàn)橹灰悴粏适判�、頑強(qiáng)拼搏，你肯定能跨過(guò)這個(gè)坎，我相信彩虹一定會(huì)出來(lái)的。那時(shí)你一定會(huì)嘗到持之以恒、堅(jiān)忍不拔的樂(lè)趣。俗話不是說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹嗎！”只有這樣雨后的彩虹才會(huì)更漂亮、美麗。
自強(qiáng)的作文300字 篇2
前幾天天組織了朗誦比賽，還請(qǐng)來(lái)了羅志瓊為大家演講——用自強(qiáng)撐起一片睛朗的天空。講了羅志瓊在九年前被車禍奪去了一條腿，覺得自己很不幸。但在同學(xué)與老師的關(guān)懷下，她同時(shí)又覺得自己是萬(wàn)幸的。從此，羅志瓊自立自強(qiáng)，把生活中的困難都克服了。
“雨的細(xì)膩和陽(yáng)光的熾熱組成我的美麗天空。”雖然少了一條腿，但并不是說(shuō)是件壞事。因?yàn)榭梢园阉?dāng)作生活中一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，克服困難，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于失去右腿的孩子來(lái)說(shuō)，自己的夢(mèng)想是多么遙遠(yuǎn)……說(shuō)實(shí)話，我心中的敬佩與慚愧齊頭并進(jìn)。因?yàn)槲夷谴巫鲎鳂I(yè)……還是硬著頭皮來(lái)說(shuō)吧。
今天老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)是兩道應(yīng)用題。我瀏覽了一遍，連題目是啥意思我都不懂。不管了，我隨便拉了一個(gè)人來(lái)詢問(wèn)。叫他交上答案來(lái)。寫好便得意地交上作業(yè)。發(fā)回來(lái)的作業(yè)上寫著一個(gè)明顯的紅“查”。唉！真不應(yīng)該抄別人的答案。世上沒有不勞而獲的'。所以要經(jīng)過(guò)自己的一翻努力才能得到碩果累累。
羅志瓊身殘志堅(jiān)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。正常人比不上殘疾人是很丟臉的，所以要好好學(xué)習(xí)，克服困難，讓自己成為最棒的。
自強(qiáng)的作文300字 篇3
萬(wàn)美晗在文昌小學(xué)，也在我們班，他有天生的小兒麻痹癥，雙腳不能正常走路。這是上帝對(duì)他不公，但他還始終勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不為小組扣分。
萬(wàn)美晗的腳很不方便，力不從心，這使他的.字也寫不好，每次寫作業(yè)或聽寫都特別慢。于是，他下定決心要學(xué)走路，不讓爸爸擔(dān)心，于是他每天都在操場(chǎng)上學(xué)走路，每一次他要爸爸扶，不過(guò)每走幾就摔了一跤，不過(guò)他還是堅(jiān)持的站了起來(lái)，練習(xí)了一會(huì)兒，扶著爸爸，步子加快了。練習(xí)了幾圈。又開始學(xué)著自己走路。有一次，他摔倒了疼痛難忍趴在地上嚎啕大哭，我們看了也心痛，只見他費(fèi)盡吃奶的力氣站起來(lái)重新走。他始終都堅(jiān)持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己頑強(qiáng)地站了起來(lái)。在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，看他樣子，沒有一點(diǎn)兒放棄的樣子。在學(xué)習(xí)上，他也特別好，在一次考試上，他竟然能考到九十幾分，更何況他的手很不方便，寫作文時(shí)，速度很慢，難道他在家練習(xí)了嗎？真不可思議。
通過(guò)萬(wàn)美晗，讓我知道了無(wú)論你是殘疾人，還是正常人，都應(yīng)該樂(lè)觀對(duì)待生活。要認(rèn)真對(duì)待每一件事，要和史鐵生、杏林子、海倫.凱勒一樣，不要放棄生命，生命只有一次。
自強(qiáng)的作文300字 篇4
一早，我在公園里散步，看見草堆里有一大群螞蟻在慢慢地往前移動(dòng)，便趕緊蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察這些神奇的小生命。這些小朋友們正在有序地搬運(yùn)著草堆上的大米、巧克力碎屑。可是，草堆上的食物畢竟有限，我趴在草地上認(rèn)真聆聽，仿佛聽到工蟻們?cè)诎β晣@氣。
富有同情心的我用競(jìng)走的速度趕到對(duì)面一家便利店里，買了塊小面包，準(zhǔn)備送給那些可愛的`小朋友們。忽然刮起了一陣狂風(fēng)，心里牽掛著那些小東西，我急匆匆地趕回草地，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)螞蟻都被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下零散的幾只在隱蔽的蟻洞旁亂了陣腳。
“螞蟻們被風(fēng)吹到哪兒了？會(huì)不會(huì)刮到河里了呀？”驚慌之中，我四處張望。突然，我發(fā)現(xiàn)正前方一團(tuán)黑色的東西正朝我慢慢滾來(lái)，那團(tuán)黑東西滾滾停停，停了一會(huì)兒又繼續(xù)滾，很辛苦的樣子。我跑過(guò)去，蹲下身子仔細(xì)一看，這不是之前的那堆螞蟻嗎？我欣喜若狂，忍不住為它們豎起了大拇指。它們雖然那么小，它們的力量雖然那么微薄，可是在困難面前，它們做到堅(jiān)持不懈，勇往直前，真是好樣的！
我將手上的面包撕成一小塊一小塊，輕輕地放在草地上，看著它們和諧、忙碌地搬運(yùn)著，我由衷地笑了……
自強(qiáng)的作文300字 篇5
小時(shí)候，大人總是說(shuō)：“男孩是太陽(yáng)，女孩是月亮�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”她們說(shuō)：“你長(zhǎng)大了會(huì)知道的�！钡搅巳昙�(jí)我知道了，月亮不會(huì)發(fā)光，只會(huì)反射太陽(yáng)的光芒。我心想：為什么男孩一定是太陽(yáng)呢？女孩也可以當(dāng)太陽(yáng)！
于是我做過(guò)許多男生都不敢做的事。以前的`不說(shuō)，二年級(jí)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候。老師說(shuō)“誰(shuí)要報(bào)名去順慶區(qū)參加英語(yǔ)大賽？”別的男生都說(shuō)：“你不是很強(qiáng)嗎？去啊，沒本事就回家當(dāng)丫頭吧！哈哈哈哈�！蹦猩鷤兇笮ζ饋�(lái)。我很生氣當(dāng)時(shí)就報(bào)了名�；丶乙院笠贿厡懽鳂I(yè)，一邊讀英語(yǔ)。有時(shí)真想放棄。不過(guò)一想到可惡男生的話，就氣的咬牙切齒！過(guò)了一天又一天，考試終于來(lái)臨了。我顯得很輕松。滴滴滴考試開始了，我一筆走過(guò)，我剛剛寫完就收卷了。我很有自信，可以說(shuō)是自信滿滿！考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，旁邊的姐姐說(shuō)：“第一名怎么是一個(gè)女生？”我笑了，因?yàn)槲覍⑾蚴廊俗C明：女孩也可以當(dāng)太陽(yáng)！
自強(qiáng)的作文300字 篇6
如果有人問(wèn)：你要做什么樣的人？那么得到回答肯定是多種多樣的：我要做快樂(lè)得人，有人會(huì)說(shuō)；我要做偉人，也有人會(huì)說(shuō)�？墒怯卸嗌偃擞謺�(huì)想到做一個(gè)自信。自強(qiáng)。自立的人呢？畢竟這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。
就先從自信說(shuō)起吧：如果你是個(gè)快樂(lè)的`人，那自信也許不是很困難，因?yàn)樽孕攀强鞓?lè)的源泉；如果你每天愁眉苦臉，最大的原因就是你不夠自信，所以，只要我們用微笑面對(duì)生活，自信也就輕而易舉了。
自強(qiáng)——做一個(gè)自強(qiáng)的人，最響亮的口號(hào)應(yīng)該是：擊敗那個(gè)“懦弱”的自己，給自己一次“重生”的機(jī)會(huì)吧！自強(qiáng)的人，在任何時(shí)候都不會(huì)向困難低頭。如果你也想成為“自強(qiáng)”的人，那么就向困難進(jìn)發(fā)吧！
自立包括很多：自己穿衣，疊被等，總之自己的事情自己做，在家不做小公主，小皇帝，這看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是，在現(xiàn)在的社會(huì)有多少孩子能真正做到呢？來(lái)吧，讓我們共同努力成為自立的人吧！
讓自信。自強(qiáng)。自立伴隨著我們一同成長(zhǎng)吧！
自強(qiáng)的作文300字 篇7
今天，媽媽從新華書店買了兩本書《簡(jiǎn)·愛》和《悲慘世界》。當(dāng)時(shí)我拿起《簡(jiǎn)·愛》這本書看了起來(lái)，就愛不釋手了，故事的大意是這樣的：
簡(jiǎn)·愛出生后不久，父母已經(jīng)去世了，好心的舅舅收養(yǎng)了她�？墒撬司艘凰�，舅母就沒有一天待她好的。簡(jiǎn)·愛住在這個(gè)家里受盡了歧視和虐待。當(dāng)簡(jiǎn)·愛準(zhǔn)備進(jìn)入勞渥德寄宿學(xué)校讀書時(shí)，里德太太竟然撒謊告訴布洛克爾先生，說(shuō)她是一個(gè)愛撒謊的女孩。這個(gè)謠言傳開了，簡(jiǎn)·愛從此也受到了排擠，只有譚波爾相信簡(jiǎn)·愛沒有撒謊，并且還幫她洗清了冤屈。簡(jiǎn)·愛在勞渥德寄宿學(xué)校當(dāng)了6年學(xué)生。之后，她便當(dāng)起了瓦朗的`老師，在此，簡(jiǎn)·愛也認(rèn)識(shí)了莊主羅切斯特先生。在簡(jiǎn)將與羅切斯特結(jié)婚時(shí)，勃里格斯來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)阻止了婚禮的進(jìn)行。從那以后，簡(jiǎn)離開了羅切斯特先生。在她的新旅途中，認(rèn)識(shí)了三兄妹，可簡(jiǎn)心里還掛念著羅切斯特先生，便回到了他的身邊。
當(dāng)我合起書時(shí)，心里很佩服簡(jiǎn)·愛。因?yàn)楫?dāng)簡(jiǎn)·愛受到了別人的歧視時(shí)，都沒有被擊倒，這是一般人做不到的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)簡(jiǎn)的這種自強(qiáng)不息的精神！
自強(qiáng)的作文300字 篇8
草燒了可以再長(zhǎng)，枝折斷了可以再長(zhǎng)……但是生命只有一次。
相信大家都知道杏林子吧！她在12歲時(shí)就得了幼年型的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，一旦得上這種病，就無(wú)藥可救。這種病會(huì)讓她死亡，但在與死神招手之前，她要承受無(wú)盡的痛苦，她還不如死了算了。她看著自己的`關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，不再能走，不再能跳……十分痛苦，她不斷問(wèn)自己：“我不能念書，要癱瘓?jiān)诖采希一钪墒裁�，只是為了自己受苦，拖累家人嗎？�?/p>
直到一天，她對(duì)生命有了新的詮釋，她知道上帝給了所有人信心，希望，勇氣，還有愛，還有在痛苦中保持勇氣，保持希望。在危難中保持勇氣，還要不斷用愛來(lái)治愈自己飽受創(chuàng)痛的心靈。從那以后，她開始寫作，每寫一個(gè)字，她都忍受著巨大的痛苦，但她堅(jiān)持努力著，最后成了一名女作家。
記得一次我的腿一跑步時(shí)磕住了，疼得不得了，包扎后還是隱隱作痛。當(dāng)時(shí)是星期天，第二天我都不想去學(xué)校了，現(xiàn)在想一想那時(shí)的困難，跟杏林子相比算得了什么，我真是慚愧！
以后的生活中我要向杏林子學(xué)習(xí)，遇到困難不能放棄，要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難，自強(qiáng)不息，做最棒的自己！
自強(qiáng)的作文300字 篇9
多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來(lái)微笑面對(duì)！這是什么？自強(qiáng)不息！
“路邊長(zhǎng)著一株雛菊，一個(gè)小女孩每天都來(lái)給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔(dān)心起來(lái)了，他又將從哪里來(lái)獲取生命之水？“總會(huì)有辦法的�！彼膭�(lì)自己。雛菊閉上眼，陷入沉思……它開始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過(guò)去，雛菊已經(jīng)茁壯，已綻放出美麗的花！”
這使我陷入了沉思……
從小，喜愛文學(xué)的我一看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字，就頭昏眼花�！鞍ィ瑪�(shù)學(xué)我不可能學(xué)會(huì)的！”于是，我放棄了對(duì)數(shù)學(xué)的.堅(jiān)持，甚至丟掉了的數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，數(shù)學(xué)成績(jī)從95分掉到88分，再到70分；再后來(lái)只有在70~90分徘徊了。
“我要站起來(lái)，我要自強(qiáng)不息，我不能向數(shù)學(xué)臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自強(qiáng)不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……
在我第一次月考成績(jī)出來(lái)后，我哭了。自己排到了倒數(shù)……從那以后，我壓迫自己喜愛數(shù)學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不許低頭。后來(lái)我像路邊的雛菊，一點(diǎn)一點(diǎn)的扎根。雖然進(jìn)步不大，卻使我不斷前進(jìn)……
草在石縫中了青的耀眼，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什么？自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)的作文300字 篇10
勵(lì)志，是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，是一個(gè)人真正獲得自信的途徑。下面我就用一個(gè)事情來(lái)談?wù)勎覍?duì)勵(lì)志的'理解。
還記得那是四年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)期末考試，在這之前，數(shù)學(xué)考了一場(chǎng)測(cè)試，結(jié)果，分?jǐn)?shù)沒有我想象中的那么好，只有88分，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在只考了88分，下個(gè)星期的期末考試該怎么辦?”我寫完作業(yè)后，就趴在桌上想：我為什么考不好，我一定要抓緊復(fù)習(xí)，在期末考試中一鳴驚人，考出好成績(jī)。”我在心中暗暗逼著自己，抓緊復(fù)習(xí)，每天多做一些練習(xí)題，多做做試卷，一定要考好……終于到了期末考試的那一天，我萬(wàn)分緊張，做題時(shí)十分認(rèn)真，絲毫不敢馬虎。結(jié)果當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，讓我興奮不已，語(yǔ)文考了95。5，數(shù)學(xué)竟考了100，英語(yǔ)也考了100。在我們班，數(shù)學(xué)考100的只有王澤華，黃雨軒和我。我從來(lái)不敢奢望我能和王澤華考的一樣多，但是這一次我做到了。
是勵(lì)志，讓我一步步走向成功，讓我與強(qiáng)者并肩，讓我不再自卑;是勵(lì)志，讓我變得更加自信，越來(lái)越優(yōu)秀……
讓我們一起自強(qiáng)不息吧!
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