是他作文300字
更新時間：2023-06-12 17:11:45 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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是他作文300字合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的是他作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
是他作文300字 篇1
時間過得真快，再過兩個月就到了我迎接挑戰(zhàn)的時刻了。
我十分盼望這一刻的到來，然而我不能不說我對這次的挑戰(zhàn)一點(diǎn)也不害怕。我怕它，因?yàn)檫@畢竟是人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)�。�
我不想讓父母失望。真的！每次回家，望著他們頭上日漸增多的白發(fā)，突然間我意識到，其實(shí)在他們一天天變老的同時，我不也在一天天的長大嗎？我發(fā)現(xiàn)自己身上的責(zé)任好重好重。我的肩上擔(dān)負(fù)著孝忠于爸爸媽媽的.責(zé)任。我不想做不負(fù)責(zé)任的子女。然而中考如果考不上，我又該怎么向他們開口，我該怎么面對他們東奔西跑的去酬錢為的卻是我將來的前途。
16歲，這其實(shí)也已經(jīng)是個不小的年齡了。在這個年齡，我應(yīng)該更多的為爸爸媽媽想一想，我不能在像小時候那樣自私�；叵胍酝娜兆樱也胖酪�?yàn)槲业淖运�，爸爸媽媽受了多少的“苦”�?/p>
難道這也曾是爸爸媽媽所要表達(dá)的————愛！
是他作文300字 篇2
有人做了好事不想讓別人知道，但是有人做了壞事也不想讓人知道。
有一天，我正準(zhǔn)備去上寫字課，剛上自行車的時候就發(fā)現(xiàn)它怎么也騎不動。我低頭一看，車輪扁得像一塊平放的手表。這時我才發(fā)現(xiàn)，我的自行車輪胎被扎了！害得我只能慢慢地跑去。
火辣辣的太陽照耀著大地，我被太陽曬得滿頭大汗，小臉也被曬得紅彤彤的。我跑了好長時間才到。我剛說了一聲報告，全教室同學(xué)的目光都看著我，讓我羞紅了臉。你怎么到現(xiàn)在才來？汪老師抬頭看了看時間，你已經(jīng)遲到二十分鐘了。有個調(diào)皮的同學(xué)笑著說：他是爬來的。此時，我好想知道，是誰把我的車輪給扎破了？老師讓我回到座位上。
一回到家，我的好朋友吳皓南就來找我玩。玩了一會兒，他說：在家玩太無聊了，我們到外面去玩好不好？把別人的`車輪扎爆。我到現(xiàn)在才知道，我的車輪就是他扎的！我問他為什么要把別人的車輪扎暴，他嬉皮笑臉：好玩呀！我大聲叫道：好玩什么？害得我被老師罵一頓！我不是故意的。他不好意思地低下了頭。
哦，原來是吳皓南干的事！
是他作文300字 篇3
我們做了壞事時，就不想讓別人知道，可是，偏偏有一個人做了好事時，也不想讓別人知道。
一天上學(xué)的早上，我發(fā)現(xiàn)我們班養(yǎng)的兩盆快要死的仙人球被人換成新的。老師知道后，便問我們：“這是誰做的？值得表揚(yáng)。應(yīng)該發(fā)張獎狀�！蔽覀兟犃�，便討論起來，有的說：“這是每天澆水的小王干的吧！”有的說：“不，應(yīng)該是班長小明干的�！�
討論了半天，也沒有人說是他干的。老師問昨天打掃衛(wèi)生的小胖：“你知道這是誰干的嗎？”小胖猶豫了半天，終于緩慢地站了起來，吞吞吐吐地說：“我......知道，是......是小......丁丁干的.！”我們聽后全班震住了，想不到是最調(diào)皮小丁丁干的。過了好一會兒，我們才知道事情的真相，原來小胖昨天看見小丁丁偷偷把仙人掌換成新的了，還對小胖說別讓人知道。我們大聲地說：“小丁丁，謝謝你！”我注意到他的眼睛紅了......
這件事原來是他干的，我真佩服他！
是他作文300字 篇4
“幸�！边@是一件遙遠(yuǎn)的事情。即使是大人口中無憂無慮的孩子也有煩惱，但他們無法表達(dá)。我們正處于一個叛逆的時期，初中學(xué)生承受著巨大的壓力。幸福”不像煙那樣虛幻。在成年人的眼里，初中生還是孩子，仍然沒有煩惱。他們錯了，而且非常錯。他們不知道學(xué)習(xí)的巨大壓力。他們不知道壓力已經(jīng)讓我們喘不過氣來了。他們只知道，如果他們學(xué)得不好，他們就會像現(xiàn)在一樣沒有效率。他們只知道他們會給孩子們留下一套套練習(xí)。孩子們更難過，但他們很理智。他們知道他們的父母渴望照顧他們的兒子成龍和女兒成鳳只是一個未知的做法。
初中是人生的一個重要階段，但這并不意味著中學(xué)生沒有自己的閑暇時間。就我個人而言，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件容易的事情。然而，家長的'一些不合理的方法使學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要是興趣，但好奇心是興趣的開始。如果學(xué)生缺乏好奇心，還有什么可說的？
我們學(xué)生也不抱怨，因?yàn)椤皶r間就像海綿里的水，永遠(yuǎn)都有”在繁忙的學(xué)習(xí)中，不要忘記給你的身體一個假期，不要讓自己太累。
唯一真正決定幸福的人是他自己。我們不得不說青春是一本倉促的書。有一天當(dāng)你流著淚讀他的時候，總會有酸、甜、苦、辣......
是他作文300字 篇5
他叫小明，姓王，今年十歲,出生在一個小鎮(zhèn)上。他的媽媽患有精神病，用刀把他的父親殺死了，后來，他的媽媽也跳樓死去。他和他那年邁的爺爺、奶奶相依為命，并且，他的奶奶患有心臟病，估計也活不了幾年了。這樣一個可憐的孩子，他的成績卻在班上排名第一。
假如我是他，我要在天氣寒冷的冬天在河邊洗衣；冰冷的河水會狠狠地刺著我的.手指，但我，還要堅持。
假如我是他，我要照顧年邁的兩位老人，雖然我還是個孩子。每天清晨，我要迎著剛從東方升起的太陽，去給奶奶買藥。在夏日炎炎的日子里，我不但要溫習(xí)功課，還要幫著爺爺鋤地。
假如我是他，我不能在溫暖家中游戲，而是在破舊的小茅屋里打哆嗦；我不能在星期天在被窩睡懶覺，而是去撿破爛掙錢。
假如我是他，我不能，也不可能穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué)，更不可能扎著美麗的蝴蝶結(jié)，而是在寒冷的天氣里，穿著一件破舊、帶著補(bǔ)丁的衣衫，頭發(fā)僅僅用一根繩子系住，這樣去上學(xué)。
假如我是他，我會更加發(fā)憤，更加努力地去讀書，不會夭折在貧苦的家境，而是自立自強(qiáng)，在人生路上灑下自己的一片片輝煌！
是他作文300字 篇6
感動如風(fēng)，撫開人們的心扉；感動如雨，滋潤人們的心田；感動如霜，洗凈人的心房�？梢哉f，感動代表著一切美好的事物。生活中，唯一不能缺少的'就是感動。在我的內(nèi)心深處，至今還有幾個值得令我感動的人。
20xx年盛夏，二年級的我，來到了漳浦少年軍校。在這里，我不僅感受到了師生之情，還感受到濃濃的兄弟情。
這天晚上，我獨(dú)自在宿舍外洗衣服。五班的一個人走過來。那哥們估計是《葉問》看得太忘情太投入，投入到路上有人都沒看見，那一腳就踩在我手上，結(jié)果我當(dāng)時一個重心不穩(wěn)，向前撲到在地上，左手手背被地上的一塊玻璃碎碴，頓時那血就像水龍頭里的水一樣，“啪啪啪啪”地落在地上。我呆呆地看著地板，不知到要干什么。我那可愛的室友們，聽到外面的響聲不對頭，急忙從宿舍里沖出來。當(dāng)看到我手上流血的時候，大家什么都沒說，除了班長，其他人把我扶起來，做了一下簡單的包扎，班長去找老師，其他人都扶的扶，抬的抬，把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)務(wù)室。到達(dá)醫(yī)務(wù)室的時候，大家已是汗流浹背了。我看著大家，我的眼眶有些濕潤了。大家只是互相認(rèn)識了個三五天，就能在我需要幫助時伸出援手，這才是兄弟！
他們是最令我感動的人！雖然大家都在天涯海角，但永遠(yuǎn)都是兄弟！
是他作文300字 篇7
說來也怪,最近我們小鎮(zhèn)的大街一到早晨就變得干干凈凈,讓人感覺特別清爽、舒服，是誰為我們創(chuàng)造了這個環(huán)境呢?
為了解開心中的疑問,我不顧清晨的陰冷，特地起了個大早。這時天還灰蒙蒙的。我一個勁地跑到樓下，心里還默默想著：這么早，大街上應(yīng)該還沒人吧?不料打開門一看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一位傴僂著腰的老人正在奮力清掃大街。他突然轉(zhuǎn)過頭來，我定睛一看，咦，原來是他，是他每天起這么早為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境!
同學(xué)們，你們想知道他是誰嗎?他就是王爺爺。提起這位可敬的爺爺，我不由想起了不久前的'那件事。
那一天正逢趕集。趕完集以后，大街上塑料袋、紙片堆積如山，“臟不忍睹”。王爺爺為了清除這些垃圾，從下午四點(diǎn)半一直干到了天黑。他一直彎著身子，一雙大手有節(jié)奏地舞動著掃帚;汗水任性地從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下來，王爺爺也顧不上擦，依然專注于手中的工作。我清楚地記得，經(jīng)過長時間的勞動，王爺爺那皺得如核桃皮似的臉通紅通紅的，在夕陽的沐浴下，閃爍著異樣的光芒。
我又想著自己在家里的嬌慣生活，不禁臉紅了。在不知不覺中，王爺爺那單薄的身影在我心中變得高大起來，令我久久揮之不去……
是他作文300字 篇8
在我的許多親朋好友之中，有一位同學(xué)，他的語文和數(shù)學(xué)成績非常地優(yōu)異，他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)——韓旭。
令我印象最深的，還是他的朗誦了。因?yàn)樗险n專心聽別人怎么讀的，下課認(rèn)真練習(xí)，所以他的朗誦這么好。
有一回，上著語文課，老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開始讀了，他讀的抑揚(yáng)頓挫：他的聲音一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢。他讀的時候神態(tài)自若，讀的很好。像三月的'和風(fēng)，像小溪的流水，教室里立即飄滿了他那鄭重的音韻。
他寫的字也特別好，老師經(jīng)常夸獎他，還時不時“請”他到講臺上板書課文題目。他寫的字認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃、工工整整，有板有眼，就像一個個士兵在看著我們，，矗立在那里。他寫的字就像刻在石碑上的一樣。
我佩服他，佩服得五體投地，我也要像他學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的同學(xué)——韓旭。
是他作文300字 篇9
一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，這是誰呀？就是他了，我們學(xué)校的風(fēng)云人物。
他是辦公室的�？停职指寝k公室的回頭客了，這不，只見一個滿臉憂愁的高大男孩又進(jìn)了辦公室，后面跟著一個大約40多歲的男人，一臉嚴(yán)肅的進(jìn)了辦公室，辦公司室里的老師看見了這位男人，開始議論紛紛，又是這個男孩的家長，真不知道這個月第幾次來辦公室了，這個小孩真是皮。
那位家長與辦公室的老師一個個打了招呼，走到一個一臉嚴(yán)肅的.老師面前，那個小男孩一臉悲傷的站在一旁聽著二位長篇大論說的差不多了，便叫男孩先離開，讓家長留下，一陣風(fēng)飄過，那個小男孩嬉皮笑臉的飛出辦公室，老師只能無奈的搖搖頭。
教過他的老師都會說這孩子聰明是聰明，問題是他得管住自己的嘴和手，在課堂上，他的嘴巴總是閑不住，一出口便引起全班哄堂大笑，老師也不知道講了多少次了，但他總是控制不住自己。
想知道他是誰嗎？自己猜猜吧。
是他作文300字 篇10
他叫王東，是班里最不愛說話的人，每天只會靜靜地坐在位子上看書，或者睡覺，班里的同學(xué)幾乎沒有人主動與他說話，而這些是我轉(zhuǎn)去這個班級后才發(fā)現(xiàn)的。
我是他的同桌，每天他來到班后就是坐在位子上，從來沒有說過話，而我從一開始主動與他說話，到如今很少說話，我不知道他經(jīng)歷了什么，竟然每天表現(xiàn)的如此平靜。
一次體育課上，當(dāng)我玩的.正開心的時候，發(fā)現(xiàn)他一個人坐在一塊石頭上發(fā)呆，這時我下意識的走了過去，一把把他拉了起來，把他拉到了球場上，那節(jié)課我教會了他投籃，回到班后，他對我說了一聲謝謝，而從那開始，我們兩個之間說話的次數(shù)越來越多，從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的爸媽離婚了，他跟著媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因?yàn)椴幌胱尭嗳酥肋@種情況，這才不愛說話，同情他的同時，我也主動提出晚上一塊去幫忙，他答應(yīng)了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開始變得開朗起來。
他是我的同桌，更是我的朋友，一個值交往的朋友。
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