蠟燭的作文300字
更新時間：2023-06-16 18:21:55 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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【實(shí)用】蠟燭的作文300字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的蠟燭的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
蠟燭的作文300字 篇1
“唉！唉！”在主人臥室的一個角落里，傳來了一聲聲嘆息，是誰呢？原來是一支早已主人丟棄的蠟燭。一天，蠟燭睡醒了，看看四周，咦，我原來的那些老朋友蒲扇、搓衣板、草鞋，它們是不是不理我，都藏起來了呢？
于是蠟燭拍了拍身上的灰塵，活動一下手腳，走出臥室，來到以前工作和生活過的地方，尋找老朋友。走著走著，它直到了一個富麗堂皇的'地方，它驚呆了，自言自語的說：“主人原來的房子又矮又黑，我是不是走錯地方了？”蠟燭繼續(xù)往前走，它撞到了一個硬梆梆的東西，就大聲地問：“你是論誰？”那個大家伙說：“我是立式空調(diào)。我的作用可大了，夏天我給主人帶來涼爽，冬天，我給主人溫暖。主人很喜歡我。”蠟燭又問“哪個呢？還有這個呢？”空調(diào)又說：“這個是電風(fēng)扇，那個是微波爐。這個是節(jié)能燈，它現(xiàn)在已經(jīng)代替你的工作了。晚上，主人家里燈火輝煌，比你那個時代明亮多了�！毕灎T還問自己的那些老朋友，空調(diào)告訴它，它們都早已退休了。
蠟燭慚愧地說：“看來，我已經(jīng)老了，也可以退休，安享晚年了。”
蠟燭的作文300字 篇2
每當(dāng)夜幕降臨，城市里燈火通明，流光溢彩，霓虹燈、路燈，無論是大街上的商鋪還是千家萬戶，都靠著燈成為城市里的一顆星。
燈的優(yōu)點(diǎn)真是多，它們耀人眼球，它們給人們帶來了方便和色彩，有了它們，人們怎還會想起蠟燭？的確，蠟燭已被人們淡忘，就連家里停電也想不起點(diǎn)燃一根蠟燭，因?yàn)椋鼈兊墓馓×�，太微不足道了�？墒牵覅s喜歡它。燈光也許耀眼，但是只要沒有了電，它們立馬黯淡無關(guān)，平日里的驕傲去哪了？而蠟燭，它們永遠(yuǎn)也不會過分認(rèn)為自己的光耀眼美麗，不張揚(yáng)，不依賴別的東西，只要有熱有火，就有它們的光輝，而火，怎么會像電一樣說不見就不見呢？
比起那些虛有的光芒，蠟燭才是實(shí)實(shí)在在的。每當(dāng)我們點(diǎn)亮它，它消耗的是自己，我們看得見它在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，想感受下它的存在么？用手去靠近它，那一點(diǎn)火苗有著滾燙的熱情，也許它有一天會不見，但是，它也曾將溫暖留下，那就夠了。再想想那些燈，消耗的是電，散發(fā)的是電，同他比，蠟燭的`精神不是更可貴更感人嗎？
不需要過分張揚(yáng)，也不能太虛無，本本分分做自己，像蠟燭一樣，用自己的光輝盡力點(diǎn)亮別人，哪怕再小再不顯眼，是自己付出的總是珍貴的，就像蠟燭消耗自己換來的火光也總是燙的。
蠟燭的作文300字 篇3
有一天，我在商店無意中發(fā)現(xiàn)了一個賣蠟燭的柜臺。
我印象中的蠟燭都是白色的，形狀也只是普通的圓柱形，可是這里的蠟燭卻不同。除了白色，它們還包含了赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，看得我眼 花燎亂。形狀也有很多，有猴子、大象、老虎等動物形狀的`，做的栩栩如生，活靈活現(xiàn)；還有茶杯等餐具形狀的，再大些的，就做成了各式的建筑了。
我拿拿這個，看看那個，愛不釋手！最終，選擇了一個火炬蠟燭帶回了家。
回到家，關(guān)上自己的房門，我拿火柴點(diǎn)亮了它。桔黃色的火苗靜靜地燃燒著，燭淚一滴滴悄然流下�？粗�，我想到一句話：“蠟炬成灰淚始干！”都說老師 像蠟燭，是呀，蠟燭照亮別人的同時，也燃燒了自己，直到最后。老師教書育人，培養(yǎng)天下英才，自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地耗盡了青春，直到滿頭白發(fā)，但他們卻那樣的無怨 無悔。
她們這些無名英雄，不就像這一支支燃燒著的蠟燭嗎？
蠟燭的作文300字 篇4
夜晚，它照亮黑暗，他那長長的身子，慢慢的吞噬著，慢慢的消失著……就在那個夜晚，我感受到了蠟燭的精神！
周末的晚上五點(diǎn)鐘，我正起勁的看著書，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“媽媽！是不是停電了？！”媽媽過來說：“對，我趕緊點(diǎn)上了蠟燭！”媽媽用打火機(jī)一下子將白色蠟燭點(diǎn)燃了，霎時間，整個屋子里亮了起來，媽媽把蠟燭放在客廳的茶幾上，我接著蠟燭的.亮光，繼續(xù)聚精會神的讀了起來……
時間已經(jīng)過去一個多小時了，我合上書本，再次望著蠟燭，他變的更短了，他不停地落淚，但是在我看來他好像是個不會說的人，一句怨言也沒有，還是默默地點(diǎn)亮光明，大約半個小時，我看見蠟燭只剩一厘米了，即將要熄滅，突然，“噗”地一聲，蠟燭熄滅了……就在這一刻，我深深被感動了這種蠟燭精神，是舍己為人地，是無私的，它為了光明犧牲了，這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人，我們要向他們好好學(xué)習(xí)，將蠟燭的精神傳遞下去。
蠟燭的作文300字 篇5
每個人都有過停電的經(jīng)歷，害怕與無奈，這時只要點(diǎn)燃一根小小的蠟燭，生活就又恢復(fù)了正常。人們的心又平靜下來，卻沒有發(fā)現(xiàn)蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，最后變成一灘蠟油，完成了它的使命。幾乎所有人看來，蠟燭的消失再平常不過，但仔細(xì)想想，它是一種精神，一種無私奉獻(xiàn)的精神。象老師，用自己所學(xué)的.知識去充實(shí)別人的生活，使人變的高尚，而自己，卻因一天天的操勞而衰老。
知識如同一間碩大并且黑暗的屋子，是老師變成蠟燭，照亮了屋子，讓渴望知識的人們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。雖然有些人離開了老師，自學(xué)也有了出息，但他走的是一條不尋常的路，是艱難、曲折的路。就象盲人自己走一條坎坷的小路，既耗時，又耗力。
蠟燭，老師兩種截然不同的人與物，卻有著相同的精神。有心的人把他們聯(lián)想在一起：老師如同蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。是的，老師如同蠟燭，蠟燭也象老師。這兩個名字應(yīng)時刻放在人們的心里，時刻提醒著人們：無私、奉獻(xiàn)、愛心。
蠟燭的作文300字 篇6
在生活中，一件事、一個人……都會給我們啟示，然而，蠟燭卻給了我深深的啟示。
蠟燭的頭上有一根“羊角辮”。生命就從那根“羊角辮”開始。看著火苗吞噬著蠟燭的身體，一顆顆猶如水滴般的蠟油緊著流下來凝固了。一轉(zhuǎn)眼，火苗就吞噬了蠟燭的整個身體。于是古人就用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使干，”來贊美它的精神。
記得有一次，我在家寫作業(yè)，家里靜悄悄的'，仿佛一根針掉下來都能聽見。突然，停電了，眼前一片漆黑。我憑著自己的記憶，很快找到了蠟燭，我把蠟燭點(diǎn)然了，眼前就變得很明亮，也很溫暖，我便埋頭接著寫，剛寫到一半，就聽到“滴答，滴答”的聲音在我耳邊徘徊。我看了看已經(jīng)只有半根的蠟燭，心理便浮現(xiàn)出一句話：蠟燭奉獻(xiàn)自己，照亮別人的精神令我敬佩。
它們奉獻(xiàn)著，它們的奉獻(xiàn)猶如春暖花開。蠟燭，你默默奉獻(xiàn)，不要回報(bào)，卻給了其它人的溫暖。
蠟燭的作文300字 篇7
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，蠟燭的位置已經(jīng)被燈所替代，只有在停電的時候，她才被重視。但是她的生命是如此短暫，沒有人注意到她，她在一個不起眼的角落，默默貢獻(xiàn)著�！罢樟羷e人，燃燒自己”這就是她微不足道的生命。
蠟燭愿意給予人快樂，給予人光明，但這些卻恰恰建立在她的痛苦之上。盡管她沒有像日光燈的外表那么潔凈；盡管她沒有像電燈一樣被重視；盡管她沒有感應(yīng)燈那樣新潮的本領(lǐng)，那樣的光亮；盡管她的價格如此低廉；盡管她每日都要受到難受的燃燒。可是，她沒有一絲怨言，沒有一絲哀愁，默默地承受著別人的嘲笑，別人冷落的目光。
有時候，她被調(diào)皮孩子用小刀刻畫著，她也忍受著。當(dāng)她的生命之軀化為“眼淚”時，她的生命便走到了盡頭。但是她在消失之前，看到了被她所服務(wù)過的`人洋溢著笑容，便是她最好的安慰。
老師其實(shí)就是蠟燭的化身。老師在我們經(jīng)常請假的下雨刮風(fēng)天氣，卻要比我早趕來學(xué)校。因?yàn)樗溃�有很多學(xué)生在等著她去上課。老師這個辛勤的園丁，無時無刻地栽培著我們這些祖國的花朵，每天無私地把知識之水澆給我們。
我贊美蠟燭的無私貢獻(xiàn)，我更要贊美一直在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人。
蠟燭的作文300字 篇8
我的書桌上放著一個美麗的新年蠟燭。它是一朵小巧玲瓏的，淡黃色的“花”，它有五片花瓣。細(xì)細(xì)地聞有一股花的清香味。這是我二年級時的`英語老師Vita送給我的禮物。
我點(diǎn)燃了蠟燭，它發(fā)出了微微的燭光�？粗鵂T光，我想到了祖國，如果沒有祖國這個大家，就沒有我們的小家。我又想到了無數(shù)為革命犧牲的革命烈士，是他們讓我們過上了既幸福又快樂的日子。
看著燭光，我想起了我的爸爸媽媽，是他們把我?guī)У搅诉@個世界上，愛著我，關(guān)心我，也讓我過上了幸福的日子。我想起了我的老師們，是她們?yōu)槲覀兇蜷_了知識大門，把我們領(lǐng)進(jìn)里面。我想起了我的朋友，他快樂的時候，會跟我共享快樂；在我傷心的時候他會分擔(dān)掉我的憂愁。我想起了曾經(jīng)幫助過我的陌生人。記得有一次，我出門去玩直升機(jī)，我的飛機(jī)不小心被樹枝卡住了，被一個路人看見，他想了各種方法終于把飛機(jī)給弄了下來。當(dāng)我要給他致謝的時候卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，真是做好事不留名��！
父母、老師、朋友、陌生人給我的愛不就像蠟燭一樣默默的嗎？蠟燭滅了，我要打起精神迎接新的生活。
蠟燭的作文300字 篇9
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種十分普通的物品。相信大家都是見過蠟燭的吧！它十分便宜，滿世界都是�？吹竭@，你必須會感到奇怪吧？的確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我.它點(diǎn)亮了自我，照亮了他人，不求一絲回報(bào).想到這兒，我情不自禁地想起了祖國的.花朵的培養(yǎng)者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的教師.每一天，教師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識.大家都說教師是園丁，是茫茫人海中的指路明燈.可我卻要說教師是一支蠟燭.“一日為師，終生為父.”教師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者，對自我從來沒有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào).如果生活中沒有了教師，就如停電是沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗.這時，我想起了上學(xué)期背的一句古詩；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.這句話用在教師身上再適合可是了.教師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自我.
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大.以后，我也要像蠟紙一樣，為社會默默付出，無私奉獻(xiàn)！
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