精選技能作文300字合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的技能作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

技能作文300字 篇1

　　星期四的下午兩點半，同學(xué)們整整齊齊的到達長廊下坐著，等待著自理比賽的開始。

　　比賽開始了，首先是一年級的'小朋友比賽穿衣褲。只見他們從起跑線上，向前跑了二十幾米，然后，立定穿衣褲。雖然一年級的小朋友很小，但他們動著敏捷，身手靈活。他們的表演迎的了同學(xué)們一陣陣熱列的掌聲。接著是二年級的小朋友比賽穿衣褲整理書包，他們的表演比一年級小朋友更加精彩。比賽場上響起了喧鬧的喝彩聲。

　　最吸引同學(xué)們眼球的還是我們?nèi)�年級的削蘋果表演。只見同學(xué)們從起點跑四十米，然后，站在原地，右手拿刀，左手拿蘋果，迅速的削了起來。我也參加了削蘋果比賽。當我看到同學(xué)們快削完了，我越來越緊張，雙手就抖了起來，速度也慢了下來。我自言自語地說：“沉著，別慌張．．．．．．”于是我屏住呼吸，認真地削了起來，不一會兒，我就削好了。望著我削好的蘋果，心里非常欣慰。

　　雖然這次削蘋果比賽我沒有拿到名次，但我學(xué)了生活的本領(lǐng)。以前都是媽媽削給我吃，現(xiàn)在我學(xué)會了削蘋果 ，我要主動削給我的父母吃，做一個孝順的孩子。

技能作文300字 篇2

　　勞動技能是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴，也是我們茁壯成長的搖籃。學(xué)習(xí)勞動技能的過程，也可以體驗到快樂。我便是其中一名受益者。

　　制作一個手工物品，既快捷又實用，可是做什么好呢？——對了，前幾天聽媽媽說過家里衣架不夠用，何不做個衣架試試？我拿出家里的'一個衣架，并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開始制作了。

　　一般衣架的長度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過家里衣架后，發(fā)現(xiàn)一般衣架長度為3000毫米，我就在鐵絲長度為900毫米的地方做個標記。

　　我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈，之后又用鉗子夾了好一會兒才固定好。

　　然后，我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀，鐵絲衣架就做好了。最后，為保持晾曬衣服干凈，我在鐵絲外包裹一層塑料皮�？粗�自己的勞動成果，心里美滋滋的。

　　通過這次勞技制作，我發(fā)現(xiàn)：勞動技能是我們生活中不可缺少的一部分，是我們養(yǎng)成勞動習(xí)慣、形成技術(shù)素養(yǎng)，實現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地，也是我們體驗創(chuàng)造樂趣、鍛煉的實踐能力，追逐快樂童年的美好樂園。

技能作文300字 篇3

　　今天是周末，媽媽又突然心血來潮，興致大發(fā)的“折騰”我了，準備讓我炒土豆絲了。

　　媽媽是個說干就干的人。首先，她讓我把土豆皮刨了，接著把土豆刨成一條一條的。由于，我還是新手。結(jié)果，在切土豆的時候，我一不小心，負傷，擦掉了一塊手皮。血絲滲出來，好疼。但我還是忍著疼，把土豆泡在了水里面。同時，還準備了大蒜和蔥。

　　接下來，更艱巨的任務(wù)來了！我的心情一陣激動，我先往鍋里放了幾塊豬肉，熬出豬油。然后，小心翼翼的把土豆撥到鍋中，用鍋鏟不停的.翻啊翻。我記得，媽媽都放了很多種調(diào)料的，我先放了醬油，接著放鹽，胡椒粉，但每種只放一點點。最后放了大蒜和蔥，在不停的炒啊炒，終于，一盤土豆絲，就大功告成了。

　　萬事開頭難，小小的土豆，不僅讓我的身體受了疼痛。同時，也讓我的心靈得到了成長。我喜歡這樣有挑戰(zhàn)的家務(wù)勞動，也喜歡看著自己一點點的變強，變成優(yōu)秀的大男孩！

技能作文300字 篇4

　　今年的寒假很充實，我學(xué)會了許多新本領(lǐng)。

　　平時我總看到媽媽把玉米粒、雞蛋、蔥、干飯倒到鍋里翻炒，不一會兒，一碗香噴噴的炒飯就做好了，看得我躍躍欲試！

　　機會終于來啦！中午多煮了一些干飯，正好讓我練練手。我先往鍋里下了點油，小心翼翼地把敲在碗里的雞蛋液放下鍋翻炒，等黃澄澄的'雞蛋炒好后盛起來。接著，我把切好的蘿卜丁倒入鍋里翻炒，再加入干飯、蔥。我想把它們翻炒均勻，可這些東西像是淘氣的娃娃，老從鍋里跑出來，急得我手忙腳亂。怎么辦呢？我向四周望了望，對了，加點水壓一壓就容易熟了，媽媽那天就是這么做的！最后調(diào)料下鍋，翻炒幾下，關(guān)火。啊，色香味俱全的炒飯出鍋了，那紅色的蘿卜、黃色的雞蛋、綠色的蔥花和飯混在一起，讓人直流口水。

　　嘴饞的妹妹聞香而來。好不好吃呢？瞧見妹妹豎起大拇指，我喜上眉梢，成功了！

技能作文300字 篇5

　　星期二，老師說：“后天是勞動技能大賽�！蔽倚南耄旱降资潜仁裁茨�？老師說：“是比削蘋果�！蔽衣犃耍�心想：平常都是媽媽幫削蘋果，這次怎么喊我們自己削蘋果�；氐郊液螅�我認真地寫完作業(yè)，然后拿著一個蘋果練習(xí)，我媽媽耐心地教我削蘋果，我拿著小刀，開始削，削得坑坑洼洼。媽媽看看我，比我還緊張，害怕我削到手。

　　勞動技能大賽開始了，一年級夾彈珠，二年級包書皮......我不厭其煩的等著，過了好一會兒，終于輪到三年級了，我更著急了。當主持人報請三（2）班上臺時，我就像魂飛似的，緊張地發(fā)抖。主持人喊開始，我就開始削了，因為緊張，蘋果皮都是斷的'，很多果肉都被削了下來。當我削到一半時，比賽就已經(jīng)結(jié)束了。老師喊大家不要再削蘋果了。大家津津有味的吃蘋果，我的蘋果沒削好，現(xiàn)在又不能在削了，只能看別人吃了，我的口水不時流了下來。過了好長時間，比賽終于結(jié)束了。這次雖然沒取得好成績，但是很開心，練了自己的技術(shù)。

技能作文300字 篇6

　　確實，當代社會面對飛速發(fā)展的科技，或許許多低級勞動崗位被大量機器人生產(chǎn)所取代，一些人面臨著生存的危機，但由此我們更加應(yīng)該反思，人工智能的領(lǐng)域是服務(wù)于人的，但卻出現(xiàn)了，取代人生產(chǎn)活動地位的現(xiàn)象，是不是我們在這一領(lǐng)域的實際社會問題方面的考慮不夠充分呢？這就是問題的關(guān)鍵了，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾一直是人類社會發(fā)展的`一大障礙，也許人工智能的發(fā)展不能夠充分，但這就需要人類去解決了，減少了低端生產(chǎn)工作者，社會將需要更高級的技術(shù)人員，從而使被生產(chǎn)力淘汰的人們在知識領(lǐng)域更加，晚上的發(fā)展自己，促使自己進步和適應(yīng)社會的發(fā)展，這樣一來，科技的發(fā)展是對人們發(fā)展起促進作用的。

　　但如何在千變?nèi)f化又飛速發(fā)展的科技社會中立足呢？人類創(chuàng)造出了科技，科技又影響著人類，二者是關(guān)系十分密切，在面對人工智能的社會，我們該做的就是通過知識與實踐，進一步的發(fā)展自己，使之成為科技的主導(dǎo)，并朝著更高更未知的未來，發(fā)展，因此科技這把雙刃劍，只要正確對待，它就是我們的進步之源。

【技能作文300字】相關(guān)文章：

技能的口號01-01

技能培訓(xùn)標語02-26

技能培訓(xùn)通知03-10

技能競賽口號03-28

技能培訓(xùn)心得01-14

技能大賽口號02-11

技能大賽口號02-13

技能競賽心得12-30

技能成才技能報國心得體會（精選13篇）10-11

技能比賽獲獎感言01-08