我的作業(yè)作文300字
更新時(shí)間:2023-06-23 09:28:42 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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我的作業(yè)作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我的作業(yè)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的作業(yè)作文300字 篇1
我最喜歡的作業(yè)就是每天看書(shū)半小時(shí),一個(gè)是因?yàn)槲易類?ài)看課外書(shū),在這半個(gè)小時(shí)里我不僅能了解更多的知識(shí)和信息,而且還能帶給我許多快樂(lè)!
有一天放學(xué)前,褚老師又布置了看書(shū)半小時(shí)這項(xiàng)作業(yè),我看見(jiàn)后頓時(shí)高興極了,因?yàn)槲医裉靹偤媒枇艘槐窘小度锁f》的書(shū),又聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這本書(shū)很好看,我便迫不及待地希望回家看這本書(shū)。
放學(xué)回家后,我急匆匆地做完其他作業(yè)后,就爬上床,津津有味地品起這本書(shū)來(lái),這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事:一只烏鴉和一個(gè)小男孩互換角色,人鴉不斷變化視角觀察這個(gè)世界。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……三十分鐘在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我也把這本書(shū)給讀完了。這本書(shū)看似講了一個(gè)童話故事,實(shí)際上它的道理也是很深刻的.。我懂得了我們要自信,有時(shí)候不可能的事也會(huì)變得可能。只要不斷努力,才會(huì)得到你想要的。
雖然我也喜歡其他學(xué)科的家庭作業(yè),但每天看書(shū)半小時(shí)始終是我最喜歡的。它常把我?guī)氲阶髡叩膲?mèng)幻世界,隨作者一起漫游。從中我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,讓我疲憊的身心得以放松,也讓我的生活更加多姿多彩。真希望老師能把這項(xiàng)作業(yè)繼續(xù)布置下去。
我的作業(yè)作文300字 篇2
我最喜歡的是語(yǔ)文的作業(yè),因?yàn)檎Z(yǔ)文也有一些很有趣的`作業(yè)。
比如前幾天,趙老師讓我們做自己拿手的小吃,我很喜歡,因?yàn)檫@個(gè)作業(yè)能讓我們自己動(dòng)手做,讓我們學(xué)會(huì)做飯。我就做了壽司,我還吃了好多人的東西,記不起來(lái)了,反正,丁虞馨說(shuō)我做的壽司很好吃,我很高興,嘿嘿!這是讓我難忘的作業(yè)。
我喜歡讀書(shū)作業(yè)和寫(xiě)字的作業(yè),讀書(shū),它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),更好的寫(xiě)文章。寫(xiě)字。可以讓我們寫(xiě)字寫(xiě)得更好。
我們一年級(jí)的時(shí)候,趙老師組織我們?nèi)グl(fā)倡議書(shū)。去了之后,在人民公園的噴泉那里集合,趙老師告訴我們了一些注意事項(xiàng)。然后,我們就去發(fā)倡議書(shū)了。
我跟丁虞馨、劉言琳、田雨欣一組。我才發(fā)了一二十張,田雨欣就發(fā)完了,神速。∥覀冞吃了冰糕,真高興!
這就是我喜歡的語(yǔ)文作業(yè)!
我的作業(yè)作文300字 篇3
怎么這么吵呢?讓我來(lái)帶你們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)看看吧!
聽(tīng)老師說(shuō)今天要帶我們玩一個(gè)“閉眼睛畫(huà)畫(huà)”的游戲。聽(tīng)了老師話的,我想:怎么可能,閉著眼睛也能畫(huà)畫(huà)?等著看好戲吧!
盧韻涵真是一個(gè)幸運(yùn)兒,被老師叫到了。她走上講臺(tái),介紹自己想畫(huà)的作品:太陽(yáng)、小草、花朵和幾個(gè)小朋友。老師用一條紅領(lǐng)巾來(lái)蒙住她的眼睛。隨后,老師遞給她一支粉筆,誰(shuí)知她抓了一個(gè)空手。粉筆掉到了地上分成兩半。盧韻涵蹲下來(lái)摸索著,終于摸到了。她一步一步地走向黑板,拍了拍黑板,好像在找中心點(diǎn)。她開(kāi)始畫(huà)了,一邊畫(huà)還一邊說(shuō):“這是太陽(yáng)、小草、花朵和小朋友!碑(huà)好后她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我的左鄰右舍和她的同學(xué)們都像喝了興奮一樣一直笑個(gè)不停!原來(lái),她畫(huà)的火紅的'太陽(yáng)的光芒好像被人剃掉了一樣,小草畫(huà)得還好,但是兩朵小花真奇怪,一個(gè)飛到了天上,一個(gè)插到了土里。讓我快笑掉大牙了!我自己也閉上眼睛畫(huà)了畫(huà),費(fèi)了好大勁,也沒(méi)能夠畫(huà)好。
通過(guò)這次游戲,我明白了眼睛的重要性,我們要保護(hù)好自己的眼睛。
我的作業(yè)作文300字 篇4
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是"媽媽"。
我覺(jué)得小時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí),會(huì)經(jīng)?吹疥P(guān)于"母親"或"母愛(ài)"的題目,不知道是長(zhǎng)大了不經(jīng)常寫(xiě)作文了,還是長(zhǎng)大了沒(méi)有了小時(shí)候的童真,如今再次面臨這個(gè)命題時(shí),竟一時(shí)語(yǔ)塞,腦袋空白,無(wú)從下手。
用很流行的一句話就是說(shuō):女人是水做的,媽媽是水泥做的,女子本弱,奈何為母則剛。這就是母親的'天性,無(wú)論是人還是動(dòng)物,母親這一角色永遠(yuǎn)在第一時(shí)間想到的就是自己的孩子和家庭,而母親自己,則總是被她遺忘得幾乎不存在。
今天是母親節(jié),朋友圈里都是對(duì)媽媽的告白,而我的母親,還在工作,我不能為她準(zhǔn)備一份好的禮物,我只能盡自己的能力,為她包了餃子,等她下班后可以吃,等我有能力的時(shí)候,我一定要讓你過(guò)上一個(gè)好的生活,這是我的一個(gè)未完成的作業(yè),也是我愛(ài)你的一份承諾。
母親節(jié)快樂(lè),我愛(ài)你,媽媽。
我的作業(yè)作文300字 篇5
周五放學(xué)前老師對(duì)我們說(shuō)要布置一份有趣的作業(yè),我聽(tīng)后心生疑惑,同學(xué)們也都在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái),這時(shí)老師才說(shuō)道:“這份有趣的作業(yè)就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫(huà),內(nèi)容不限制,但從構(gòu)思到完成必須要自己動(dòng)手!甭(tīng)到老師這么一說(shuō),同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋,有的已經(jīng)躍躍欲試了起來(lái)。
回到家后,我找來(lái)了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒,一切準(zhǔn)備工作就序了,但是怎么做呢?我突然沒(méi)了主意。我需要求助,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你想想看,花瓶是什么樣子的?里面插著什么?周圍的環(huán)境和布局是什么樣的?”哦,我突然有了靈感,要做的'剪貼畫(huà)也在腦海里有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫(huà)了一整張卡紙大小的窗框,然后沿著畫(huà)好的痕跡剪下來(lái),最后涂上膠水仔細(xì)地貼在天藍(lán)色的卡張四周,作為整張剪貼畫(huà)的邊框,我用同樣的方法依次畫(huà)出花瓶、花、樹(shù)葉,再把它們剪下、粘好。
一張完整的剪貼畫(huà)終于獨(dú)立完成了,雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的,粘貼的樹(shù)葉也有些歪歪扭扭的,但是看著自己完成的“作品”還是非常高興的。
我的作業(yè)作文300字 篇6
語(yǔ)文老師是趙老師,趙老師非常溫柔,很少向我們發(fā)脾氣,而且,教的課程也非常有趣,有時(shí)候,是手抄報(bào),有時(shí)候是網(wǎng)上日志,還可能是讀書(shū)筆記,最令我難忘的是上次做小吃,趙老師還給我們拍了照呢!老師的審美觀也很好
語(yǔ)文作業(yè)一般不超過(guò)4個(gè),作業(yè)項(xiàng)目很有趣,可以是讀書(shū)話題,可能是網(wǎng)上日志,還有做幻燈片。最令我難忘的是趙老師有一次趙老師讓我們做我們最拿手的小吃,同學(xué)們做的都很好吃,色香味俱全,我們都吃撐了。趙老師以前還讓我們發(fā)倡議書(shū)了呢,題目是“迎省運(yùn),我為家鄉(xiāng)添光彩。”我們發(fā)的`都很開(kāi)心,我們一年舉行兩次旅游,一次是春游,還有一次是秋游,令我難忘的一次秋游是去天上王城+地下冰宮,我真想趙老師能組織去九寨溝游玩啊!
我非常喜歡做語(yǔ)文作業(yè)!哈哈!
我的作業(yè)作文300字 篇7
我最喜歡的作業(yè)莫過(guò)于美術(shù)作業(yè)了。不用在數(shù)學(xué)的世界里列式解答,也不用在語(yǔ)文的海洋中寫(xiě)字思索,更不用在英語(yǔ)的天空上冥思苦想。
我喜歡美術(shù)制造,喜歡享受生活愜意的時(shí)光。用畫(huà)筆勾勒出大自然的喜怒哀樂(lè);用剪刀剪出一張張精妙絕倫的.剪紙(至少我是這樣認(rèn)為的);用橡皮泥捏出一個(gè)五彩繽紛的世界。
我常利用課余時(shí)間來(lái)完成美術(shù)作業(yè)。如星期五晚上,我去完成老師留下的做風(fēng)鈴的作業(yè)。我找一個(gè)紙杯,取一塊橡皮泥,疊幾只紙鶴,截幾根細(xì)線,抓一把鈴鐺。先把線穿在紙杯口上,在線的中間穿上一只紙鶴,把鈴鐺掛在最下面。就這樣,我在紙杯上穿了六條。我把橡皮泥捏成一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)月亮,把它們穿起來(lái),掛在紙杯的中央。哦!
一個(gè)美麗漂亮的風(fēng)鈴就誕生了。我聽(tīng)著它在微風(fēng)的吹拂下叮叮作響。心里快樂(lè)極了!
我的作業(yè)作文300字 篇8
我比較喜歡語(yǔ)文作業(yè),因?yàn),語(yǔ)文作業(yè)比較有趣。
在實(shí)驗(yàn)書(shū)上,我們學(xué)的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個(gè)活動(dòng)。星期五,老師留的作業(yè)是讓我們做小吃,星期一帶到學(xué)校,我們很高興。
星期一,我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校,有做可樂(lè)雞翅的',有做薯?xiàng)l的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個(gè)人上去展示自己的小吃,大部分評(píng)的都是滿分!展示完,老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃,大家做的都很好吃!
有一次,老師讓我們讀一本課外書(shū),讀完,就寫(xiě)讀書(shū)手抄報(bào),這個(gè)我們很喜歡。第二天,我們把寫(xiě)完的手抄報(bào)展示出來(lái),個(gè)個(gè)都樣式美麗。
還有一次,我們要去旅游,旅游完,要寫(xiě)文章,我也喜歡這項(xiàng)作業(yè)。
這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業(yè)。
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