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    科學發(fā)現(xiàn)作文300字

    更新時間:2023-06-25 14:56:28 字數(shù)作文 我要投稿

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    【精選】科學發(fā)現(xiàn)作文300字4篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的科學發(fā)現(xiàn)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】科學發(fā)現(xiàn)作文300字4篇

    科學發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

      今天中午,我們班周軒宇做了一個神奇的實驗。

      講臺上放了一瓶水,一個玻璃碗,50枚硬幣。首先,他把水倒?jié)M玻璃碗,他問我們:“你們相不相信,當我把50枚硬幣放進去,水不會漫出來?”

      這時我們下面有的說:“不信!

      有的說;“信。”

      我心想:一個裝滿水的杯子,誰肯會滿出來。只見我們教室里鴉雀無聲,同學們都用好奇的眼光看著周軒宇。周軒宇拿起一個硬幣沿著碗的邊緣放了下去,只見,硬幣像娃娃在滑滑梯似的`,滑了下去。水居然沒有漫出來,接著,周軒宇放了三個,四個一直放到了第49個。我心里想:水肯定會漫出來。只剩下最后一個硬幣了,同學們屛住呼吸,聚精會神地盯著水面。周軒宇拿起最后一個硬幣放了進去,這時水像一座拱橋,可是水卻沒有漫出來。這時,我們臺下響起了一片熱烈的掌聲。

      最后,他向我們解釋了這個實驗的原理。原來,這是因為水有張力,硬幣有壓力,少量硬幣沒有破壞水的張力,所以水才不會漫出來。通過這個實驗,讓我明白了,生活中有許多小知識,我們要用心去發(fā)現(xiàn),觀察。

    科學發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

      平時的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究,比如為什么天空是藍色的,為什么海水也是藍色,為什么東西加熱后會膨脹,而我新奇的是,為什么把雞蛋殼放入醋中就會茲茲的冒出氣泡。

      今天下午我吃了奶奶給煮的雞蛋,(.)然后還有特色包子,一個頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進了醋里面,結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞蛋殼在醋中茲茲的`冒上了氣泡,我好奇的去問媽媽為什么,媽媽說遇到不懂事的地方可以自己去研究,所以我就把現(xiàn)在拿到網(wǎng)上去搜索。

      通過這件事情我知道了兩個科學道理,一個是雞蛋殼的成分,因為雞蛋殼里含有的是碳酸鈣,就連貝殼和珍珠也是同樣的。碳酸鈣經(jīng)高溫加熱可以變成生石灰。生石灰加水后又會變成氫氧化鈣,而碳酸鈣是一種堿性物質(zhì),然后碳酸鈣遇到酸就會產(chǎn)生一種化學反應(yīng),冒出的氣泡就是我們平時呼出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個原理。

      所以我明白,生活中的科學是博大精深的,不僅僅只是一個小小的雞蛋,還有更多的科學道理可以讓我們?nèi)ヌ剿魅パ芯,但是我們必須要善于發(fā)現(xiàn),也要有解決發(fā)現(xiàn)的問題,這樣才會不斷的充實自己,變得一個懂得更多的人。

    科學發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

      星期五下午的最后一節(jié)課是我們的勞技課,課上老師跟我們講述了一些科學規(guī)律,讓我們大受啟發(fā)、受益匪淺。

      這其中有一條科學規(guī)律,讓我記憶猶新。那就算大氣壓無處不在,我們生活在大氣當中,就像魚兒在水中游泳一樣。水里有水壓,大氣當中當然就有大氣壓。當然了,相比較水壓,大氣壓要顯得小很多,因此我們感覺不到特別的.明顯。然而,大氣壓切切實實地存在著。

      上課時候,老師對于大氣壓有過演示,并且建議我們回家使用道具也做一座,親身感受這個科學規(guī)律,并且從實踐當中發(fā)現(xiàn)科學。

      我回家里后,拿出了一張平整的硬紙,還有一個玻璃杯子。我往玻璃杯子倒?jié)M水,水與玻璃瓶口保持平行,然后我用硬紙蓋上,然后將玻璃杯子倒過來。這時候,“奇跡”發(fā)生了,玻璃杯的水沒有倒出來。

      這個實驗說明了,大氣壓切實存在,玻璃杯里水的重力沒有能夠比大氣壓重。!這個實驗,讓我發(fā)現(xiàn)科學!

    科學發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4

      黑龍哈爾濱市風華中學校六年六班馬星揚現(xiàn)在,只要一出一種新玩意,過不了幾天,就會在學生中流行起來。這不,才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了!我就是在這玩當中發(fā)現(xiàn)了一個鮮為人知的道理。

      在我校的各個年級幾乎有一半的人手里都拿一個花花綠綠的溜溜球玩的.時候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。

      有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?我曾多次問媽媽,媽媽說不知道;我又多次問爸爸,爸爸也說不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動,我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下擲去的時候,兩個半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn),這也就形成了相對的穩(wěn)定——也就是我們所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。。∥姨珎ゴ罅,我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學道理,難怪那位語文老師說:“科學家是玩出來的!”

      在放學的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無人地小聲嚷嚷著:“我發(fā)現(xiàn)科學了!我也是科學家了!”

      指導教師:XX