【推薦】麻雀的作文300字九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的麻雀的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

麻雀的作文300字 篇1

　　今天早上，“喳喳”的聲音把我從美夢中吵醒了。這是怎么回事呢？我走出陽臺，往下望。原來，麻雀和燕子正在吃一只只從樓下的陽臺上飛出來的可惡的白蟻呢！

　　我盯住了一只白蟻，只看見它越飛越高。我心里正急著呢！一只燕子像一根離弦的箭，“嗖”的一聲飛了過去，張大著嘴巴，把那只白蟻狼吞虎咽的吃了下去。這雖然只發(fā)生在一秒之中，但卻吸引了我。麻雀也不甘示弱，在低處迅速捕食著白蟻。

　　一只只不知危險的白蟻離巢飛出去，可是一下子都被燕子們、麻雀們一掃而光，而且片甲不留。白蟻軍死傷慘重，但是小鳥們卻吃了一頓豐盛、美味的早餐。

　　此時，我仔細地朝燕子和麻雀飛去的'地方搜索，發(fā)現(xiàn)白蟻的穴巢都在陰暗潮濕的地方，燕子們、麻雀們就在那里跳來跳去地偵查，而且找到立刻吃掉。你看！小燕子們找到了都是和同伴們分著吃白蟻。大、小燕子吃的速度快得驚人。而麻雀們卻不如燕子們吃得那么利索，那么迅速。

　　哇！燕子和麻雀們今天都真大飽口福了��！

麻雀的作文300字 篇2

　　在森林中，有一只不知名的麻雀。它很聰明，力氣也很大，它可以用嘴撿起一根麥穗，它的勇敢，在麻雀界也是數(shù)一數(shù)二的：它有時還會和老鷹戰(zhàn)斗，而且經(jīng)常一只鳥去懸崖峭壁找食物，于是在麻雀中名聲大噪，還被推選為麻雀國王。

　　這只麻雀當了國王后，腦子里全是金錢、地位和權(quán)利。于是就想去另一片森林，顯顯自己的威風(fēng)，也把那里統(tǒng)治下來，成為“百鳥之王”。

　　它來到那片森林，看到了一種美麗的鳥-百靈鳥：它的聲音非常好聽，是森林中的音樂家，它的.羽毛是褐色的，在風(fēng)中顯得婷婷玉立。

　　麻雀看到了百靈鳥，心想：有什么了不起的，看我把你趕出這片森林。但它發(fā)現(xiàn)，百靈鳥們根本不理它：它們都各自忙著自己的事情，有的在唱歌，有的在筑巢……

　　麻雀開始顯自己的威風(fēng)：它在天空盤旋，做了一個360度大轉(zhuǎn)彎，最后一個精彩的亮相。但沒有一只鳥怕它。麻雀左右看了看，只好灰頭土臉的飛走了。

　　驕傲的傻瓜就是沒有自知之明，才會去展示自己以為的能力。

麻雀的作文300字 篇3

　　俺是一只農(nóng)村的麻雀，今天到城里來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，見識見識城里的新鮮玩意兒。

　　俺在城里看到了歌王——百靈鳥正在人類的籠子里一邊舒舒服服地吃米，一邊唱著悅耳動聽的歌。俺羨慕極了，要是俺也能過上這種生活就好了。

　　于是俺找啊找啊，功夫不負有心人，俺終于找到了一家中俺意的，俺忙飛進去，哼，那小孩居然說：“你長得這么丑，我才不要你呢！”切，你不要俺就算了，你以為沒有人要俺嗎？

　　俺繼續(xù)在天空中飛翔。哇，前……前面那家太好啦，豪華的客廳，有一個大大的空籠子，邊上還是金色的呢，好棒哦，就是這家啦！俺以最快的速度飛向那家。慢著，會不會遇到剛才那種情況呢？那樣俺就太丟面子了。算了算了，“重在參與”嘛，呵呵！果不其然，俺又只有灰溜溜地逃走的`份，不然會被他們打死的。唉，有誰可憐可憐我這只小麻雀呢？

　　俗話說：堅持就是勝利嘛！我終于被一個好心的小姑娘“收養(yǎng)”了�？墒�，我失去了自由，失去了快樂，我時常想起在藍色的天空中飛翔的時候。

　　我唱起那首我以前從來不明白的歌：“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”

麻雀的作文300字 篇4

　　世界上有很多種鳥，比如燕子、喜鵲…….我都不喜歡，我只喜歡可愛的小麻雀！ 麻雀整體來看，身體是橢圓形的，顏色是灰褐色的。身體小胖圓，喜歡縮著脖子，尾巴細而長。麻雀喜歡站在樹枝上，冬天寒風(fēng)呼呼吹著，它們也一樣站在樹枝上，它們一個個縮著脖子，躲避著寒風(fēng)，像一個個灰褐色的小絨球，加上它們伸出的細長小尾巴，又像一個個帶把的'特大號巧克力花糖球。 麻雀有一雙黑色的小眼睛，它還長著一張又黑又尖的嘴，它們有一個灰白色的肚子，麻雀的肚子總是那么鼓，一定是偷吃農(nóng)民伯伯的糧食了。麻雀的翅膀有三層，最外面的一層有點灰色，感覺還有點透明的，第二層顏色有點深，第三層翅膀是帶肉的翅膀，顏色最深了。 麻雀喜歡跟媽媽一起住，因為到了冬天，天氣越來越寒冷了，跟媽媽一起住能暖和一些。麻雀的膽子很小，當我去觀察它有什么特點時，還沒走到它跟前，它就飛走了。麻雀小時候喜歡吃蟲子，慢慢長大了就喜歡吃糧食了。

　　麻雀雖然很平常，但是卻是嚴冬中唯一能帶給我們生機的小生靈，我喜歡麻雀！

麻雀的作文300字 篇5

　　今天，爺爺在院子的菜地里給弟弟抓了一只還不會飛的小麻雀。爺爺把小麻雀的腳拴住，又把小麻雀拿回家給弟弟玩，弟弟把小麻雀放在地上拖來拖去。

　　老麻雀在窗外看著小麻雀，急得到處亂躥，我們一家人看著老麻雀和小麻雀覺得怪可憐的，就想把小麻雀放了。我們都向弟弟說好話，讓弟弟把它放了，我們一人一句，終于弟弟同意了。爸爸把麻雀腳上的線解了，把小麻雀放在菜地里。可是，老麻雀帶不走小麻雀。老麻雀又急壞了，在我們眼前亂飛，仿佛是油鍋上的螞蟻。晚上，我們吃完飯。我往小麻雀旁邊放了一些米粒和肉�？蛇^了很長時間，它也不吃一口，我又放了一些瓜子，它也不吃。我看了都心急。

　　爸爸看老麻雀去捉蟲的時候，把小麻雀舉起來，想松手了以后，讓它自己飛走�？上�剛松開，小麻雀就斜斜地摔下來，暈了！我看小麻雀醒了之后，逗它。老麻雀發(fā)現(xiàn)了，害怕我傷害它的`孩子，我在院子里走到哪它就飛到哪。爺爺又把小麻雀抓起來，給弟弟，他使勁握在手里，差點捏死。爸爸把小麻雀搶走又放在院子里。小麻雀在院子里叫，叫得越來越厲害。老麻雀很擔(dān)心它的孩子，從10點一直叫到12點。

　　這讓我感到，原來動物之間也有親情，麻雀的母愛也讓人感動。

麻雀的作文300字 篇6

　　我家門前到處都是麻雀，但我第一次發(fā)現(xiàn)它們?nèi)绱说膫ゴ蟆?/p>

　　當麻雀媽媽挺起大肚子前，它們就要開始筑巢，為孩子們準備新家�？�，麻雀爸爸正來到一顆大樹上，用嘴啄下一些短小的樹枝，飛到麻雀媽媽的身旁。麻雀媽媽用從外邊找來的泥巴將樹枝貼在一棵高大茂盛的樹上。在選擇大樹的時候可要花費一些心思哩！挑選的.大樹要堅固、茂盛，風(fēng)吹雨打都不能讓大樹有擺動。這樣筑巢也要好幾個星期的時間。

　　麻雀媽媽坐在巢里，挺著圓滾滾的肚子，不一會兒就生了五只小麻雀。它們皺皺的，大大的眼睛咕嚕敏感地轉(zhuǎn)動著。仿佛對這個世界充滿了好奇，嘰嘰喳喳地叫著。而麻雀爸爸則早已出去為了孩子們尋找食物了。媽媽早已警惕地打量著周圍，只要有一點風(fēng)吹草動，麻雀媽媽就把眼睛瞪得如同黑夜里閃爍著光芒的兩顆黑珍珠。一絲不茍，直到麻雀爸爸回來。

　　然而麻雀爸爸找來美味的食物，它可并不是直接遞給孩子吃的，而是自己啄進嘴里再送進孩子嘴里。當孩子們長大一些時，麻雀媽媽和麻雀爸爸就要教孩子們怎么飛翔，怎么尋食……

　　麻雀的父母它們負責(zé)，它們愛護孩子，呵護孩子，保護孩子。因此，它們偉大。我為小麻雀有這樣一個充滿愛和溫暖的家，感到高興和羨慕。

麻雀的作文300字 篇7

　　大家都知道小鳥是人類的朋友，是大自然的保護者。當我聽見它們“嘰嘰喳喳”歡快的鳥叫聲，就像是在欣賞一首動聽、美妙的歌曲。

　　有一次，在外婆家，我在院子里玩耍。聽見樹上有一陣“唧唧”的麻雀聲。我在樹下探了個究竟，原來麻雀在樹上建了個窩。

　　麻雀媽媽去找食物了，麻雀寶寶餓著哇哇大叫。正好，這幾只小麻雀被我逮著了。

　　小麻雀穿著一件灰白相間的衣服，一張紅紅尖銳的小嘴，一雙烏黑靈敏的`大眼睛，一對俊俏輕快的翅膀，它們蹦蹦跳跳的，像一個亭亭玉立的花姑娘，真惹人喜歡！

　　它們用大眼睛盯著我，對我很陌生。突然，它叫了幾聲，好像在說：“你是誰呀？怎么這么大呢？”在它們眼里我是那么可怕，而它們在我的眼里，是幾只活潑、機靈、可愛的小麻雀。

　　這時，我腦子里出現(xiàn)了一個念頭：放掉小麻雀，讓它們飛上藍天。可是，我又很舍不得它們。我又想：作為一個小學(xué)生，應(yīng)該保護動物。于是，我將它們放回了藍天。

　　鳥兒是人類的朋友，我們要保護動物，不破壞生態(tài)平衡。讓我們一起保護大自然，保護自然界的生靈……

麻雀的作文300字 篇8

　　學(xué)校圍墻外的景色很美。從我們教室的西邊向外望，可以看到一望無垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹木，有一排排嶄新氣派的樓房，還有一座座若隱若現(xiàn)的遠山……正值金秋時節(jié)，稻谷都成熟了，金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物，而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

　　看，不計其數(shù)的麻雀有的停在電線上，如同一個個灰褐色的音符，演奏著一曲豐收的歌謠；有的停在郁郁蔥蔥的樹上，好像是密密麻麻的枯葉；有的飛落到金色的稻海中，盡情飽食著沉甸甸的.谷子……它們千姿百態(tài)，肆無忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹叢之間飛來跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動，看得我們眼花繚亂。

　　這幾天，小小麻雀給我們帶來了無窮的驚喜和快樂。但是農(nóng)民伯伯卻討厭它們，因為麻雀會大量吞食稻谷，聽說以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢！

　　小麻雀，我想對你們說：“你們的存在為大自然增添了許多光彩，但是，請你們不要糟蹋農(nóng)民伯伯的勞動成果。那樣，我們會更喜歡你們！”

麻雀的作文300字 篇9

　　有一次上課的時候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。

　　小麻雀靜靜地臥在那里，一動不動，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團，像個小球，看起來很可憐。

　　下課了，同學(xué)們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的`用手輕輕地撫摸它，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏�！靶÷槿�，你這是怎么啦？”我關(guān)心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧�！斑�---唧---”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽�！蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機警地看著我。

　　大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。

　　望著小麻雀遠去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。

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