關于文具作文300字10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的文具作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文具作文300字 篇1

　　大家好！我的名字叫文具盒，我的身體是用皮做的，有很多顏色，我可是小主人的好幫手，我里面有很多文具，比如：鋼筆、圓珠筆、鉛筆、修正液……

　　小主人可珍惜我了，下課的時候，小主人都把我放進課桌里，絕對不讓別人碰我，如果小主人寫錯了字，就輕輕地拉開我拿出修正液；如果小主人要畫直線的時候，就會拿直尺來畫，考試的時候，我也有一份功勞。

　　有一次，下課了，小主人出去玩耍，就把我放在課桌上，不幸的是發(fā)生了，一個人不小心撞到了小主人的.課桌，課桌立刻抖起來，把我甩了出去，掉到了地上，我怎么爬也爬不起來，突然一只大腳向我撲來，我被大腳步踩成了肉餅，又被另一只大腳踢到了墻邊，我被折磨了七八分鐘。終于上課鈴響了，小主人就回到自己的位子上，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了，小主人想：如果沒有找到文具盒我怎么寫字啊！小主人只好借別人的筆。

　　中午放學了，小主人看見我臟臟的，有幾分生氣，把我?guī)Щ亓思蚁戳艘槐�，我想要說：“不珍惜東西的話，你的東西有可能就會像我一樣！”

文具作文300字 篇2

　　上一年級的時候，媽媽送給我一個文具盒。

　　它的正面有美羊羊和小灰灰，它們好像在玩捉迷藏的游戲呢！它裹著一套粉紅色的外衣。它的反面還有美羊羊坐在會飛的愛心布上放風箏，可愛極了！

　　告訴大家，我的文具盒用處可大了。上數(shù)學課的時候，鉛筆斷了，不要擔心，我的文具盒正面右下角有刨子大將。要是我的鉛筆寫錯字了，不要著急，我的`文具盒正面下角有橡皮元帥??????

　　我和文具盒間還有一個故事呢！有一次，下課，伍心雨問我借鉛筆，我想：“我的鉛筆只剩下一支了，假如我這一支鉛筆用禿了，我不就沒鉛筆用了么？”但是就在這時我想起了助人為樂這個成語。然后我就借了伍心雨鉛筆。我文具盒上的美羊羊好像在說：“你真是個助人為樂的好孩子�！�

　　我喜歡我的文具盒！

文具作文300字 篇3

　　文具盒里的世界也是很精彩的，里面有很多的故事，這不，小主人剛剛睡著，文具盒里的世界才剛剛開始。

　　住在上層的`鉛筆和住在下層的尺子、橡皮正在激烈的討論著什么。鉛筆很生氣的看著橡皮，尺子很疑惑：“鉛筆，你怎么了？”鉛筆說：“橡皮真的很過分，每次都把我辛辛苦苦寫出來的字擦掉�！背咦訂栂鹌ぃ骸澳銥槭裁匆�這么做呢？”橡皮可憐兮兮的說：“怎么能怪我呢！你認真點不寫錯字，我怎么會擦了你寫的字？”尺子發(fā)話了：“鉛筆，你以后認真點，這樣橡皮就不會擦掉你寫的字了。”鉛筆恍然大悟，愧疚的低下頭：“原來是這樣，以后我再也不寫錯字了。橡皮，對不起，我冤枉了你。”橡皮笑了笑并沒有怪它。就這樣大家又開開心心的繼續(xù)為小主人服務了。

　　其實我們人類也是一樣，無論做什么事都要和同伴互幫互助，然后細心的做好自己該做的事。

文具作文300字 篇4

　　小明快要考試了，爸爸媽媽給小明買了許多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。

　　剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的，原來文具們在一起吵了起來�？此鼈兊难劬Φ傻枚啻螅�聽它們的嗓門有多高。

　　首先發(fā)言的是鋼筆大哥，它的'嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我是鋼鐵做的摔不壞，上次考試，我摔了好幾次，還是沒有一點傷，我還寫了許多字�！便U筆弟弟說：“我也能寫許多字�！薄耙彩俏�?guī)托∶鞔蛄艘话俜郑瑳]有我你能打上一百分嗎？”橡皮說：“小明寫錯字，還不是有我的幫助，才能改正錯誤的。”尺子姐姐生氣地說：“你們不要說了，要是沒有我，畫直線和圖形時能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒有發(fā)言的書妹妹說：“要是沒有我，小明還沒有那么多知識呢？”

　　小明聽了笑了笑說：“如果沒有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行。”圓珠筆說：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書。”“對”小明說，“小學生們，就連字也不會寫�！�

　　從此，它們認認真真的幫助小明學習。小明非常感激它們，愛護它們。

文具作文300字 篇5

　　我有一個文具盒，它是去年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　它的底色由紅，白，粉三種顏色組成。上面有兩只可愛的小熊，一只小熊身穿深藍色的衣服，另一只小熊身穿綠色帶花紋的衣服，頭上扎著蝴蝶結，兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好像剛剛跑完步氣喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它似乎在傻乎乎地想：都說天上會掉餡餅，天上會不會掉骨頭呢？那樣子十分滑稽。

　　它不僅外表好看，內涵也很豐富。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準備工作，像皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處得可好了。

　　每當我在學習中遇到困難灰心時，只要看它一眼，那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會感染我，鼓勵我振奮起來，繼續(xù)努力學習；每當我取得好的成績時，它仿佛在說：“小主人，不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更好的.成績喲�！�

　　文具盒是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。

文具作文300字 篇6

　　在我的學習生活中，文具是少不了的。我有許多漂亮的文具，但我最喜愛的要屬文具盒了，我要隆重的把她介紹給大家。

　　我的文具盒穿著一身粉紅色的外套。身上繡著一只胖乎乎的威尼小熊，整天笑瞇瞇的看著我，樣子十分討人喜愛。打開文具盒，你就會看到一張設計獨特的課程表，這是我和媽媽精心制作的。每天我都會按照它的指示去裝書包，她簡直就是我的領導，稍有疏忽我可就慘透了！不過，也有我招之即來的一群小兵。比如：愛打扮的格尺，她可是文具盒里的小公主！愛跳舞的圓珠筆，愛挑三撿四的橡皮，說話算數(shù)、言行一致的鋼筆，常被人欺負的鉛筆……他們各有各的'性格，也常常在一起打架，這時我都要給他們判官司。你看！我的文具盒里的故事有趣嗎？

　　我的文具盒不僅是我學習的好助手，也是我生活中的好伙伴。

文具作文300字 篇7

　　文具盒里亂糟糟的，橡皮妹妹、鉛筆伯伯、鋼筆哥哥爭來爭去吵個不停。

　　橡皮妹妹迫不及待先開口了：“要不是我把錯題擦干凈，本子上、卷子上，都會又亂又臟”。鋼筆哥哥很不服氣：“就你，能把我擦干凈嗎?”橡皮妹妹頓時啞口無言，生氣地沖鋼筆哥哥吐了吐舌頭。 尺子大叔說：“只有我才是主角，主人經常用我畫直線、測量物體的.長度�！背咦哟笫逶秸f越興奮：“你們看，我是多么重要，沒有我，主人就……”。尺子大叔還沒說完，就被鉛筆伯伯打斷了：“一根木條也能有這么多作用?”鉛筆伯伯哈哈大笑：“我才是主角，主人放學就用我寫個不停，誰都沒有我重要!”“你就是一根木條，主人不會喜歡你的!”尺子大叔反駁道。文具們互不相讓，吵來吵去。

　　最后，文具盒發(fā)話了：“你們誰都很重要，為什么要爭吵呢?”文具們聽了，慚愧地低下了頭。

文具作文300字 篇8

　　我有一個漂亮得文具盒，它是雙層得，里面裝滿我學習時用得文具。

　　我得文具盒是塑料制成得長方體。它穿淺藍色得外衣，上面還印著我喜歡得卡通人物：史迪仔，它可是很可愛得哦。史迪仔瞪著它那雙明亮得大眼睛，好像在說：“一定要努力學習呀！”文具盒得左下角有一個深藍色得按鈕，一按按鈕，一扇小門就會打開，里面躺著一大一小整裝待發(fā)得削筆刀。打開文具盒得第一層，盒蓋上有一層膜，上面平靜地躺著一張藍色得課程表。文具盒里面有一個鉛筆支架，支架上有五個位子，可以來回擺動。幾只尖尖得鉛筆睡在那里，鴉雀無聲。鉛筆一家得旁邊有一塊小熊得橡皮，它很安靜得呆在那里。第二層里面有一把長十五厘米得直尺和一塊手機橡皮。這些東西都是媽媽得同事送給我得。

　　它們都是我得好幫手，每當我學習得時候，鉛筆盒認認真真得和我共同完成作業(yè)，橡皮會幫我改正錯誤，讓我每次考試得優(yōu)，直尺幫我畫筆直得線條，削筆刀幫我把肥胖得鉛筆變得苗條，讓我書寫工整。文具盒是我得好朋友，我一刻也離不開它，我真為有這樣一個朋友而自豪，我要好好得去保護它、愛惜它。

文具作文300字 篇9

　　文具盒公公家里可真吵啊！吵個不停的是一些筆，尺子，橡皮……。

　　你看，爭吵可激烈了！鉛筆先出場，神氣地說："你們看，我的身材多么好，多么細，還能穿上五顏六色的`衣服。如果沒有我，小主人能考一百分？能寫出那么好看的字嗎？”

　　鉛筆顯然得意洋洋上了，橡皮聽了不服氣，不甘示弱最先站出來，雙手插腰，瞪大眼睛，生氣地說：“我身材也很好，你看我這粗壯的身體，那么多的肌肉。如果不是我，一旦考試，寫出了錯別字，那小主人肯定要讓我?guī)退�擦錯別字�！甭牭竭@里，尺子就非常的不服氣，站出來粗聲粗氣地說：“我身材比鉛筆的身材好得多呢，你看我的身材非常地堅硬，要不沒有我，肯定是我先站出來幫小主人畫線，如果我停止了工作，小主人肯定畫得歪歪扭扭。還記得上二年級的時候，在做數(shù)學計算的時候，小主人可是一直握著我的手呢！"

　　一旁的卷筆刀也不甘示弱地站出來，說：“如果要不是我，主人寫的字才不能漂亮的�！�

　　文具們你掙我吵，文具盒看不下去了，勸道：“文具們別吵了，你們一個個都很重要，少了一個，都不行�！�

文具作文300字 篇10

　　現(xiàn)在的文具盒必須要手動才能取出里面的筆，可未來的文具盒很方便，不用手就可以取了。

　　它外表是長方形布做成的，上面畫著海洋生物，側面的中間有一塊凸起來一個紅色圓形按鈕。按下它說：“請把我的1號筆拿出來�！庇谑巧厦嬗幸粔K凸起的地方，然后標寫著數(shù)字1的筆就出來了，上面又很平整了。

　　對了，你們知道嗎？其實剛買的文具盒上面有感受閃光數(shù)字貼是一種多功能的`，把數(shù)字貼一個一個貼在筆上，然后這個文具盒就會把他們的模樣靜下來，等你需要筆的時候就會亮起筆的模樣，也仿止你不記得幾號是什么筆了。

　　那么你們肯定會想：剛開始是怎么放進去的？其實上面有一塊按鈕，按鈕上面有一個放字，按下去文具盒就會分成兩半，可以把筆放進去，然后合上就可以了。

　　這個文具盒主要的講了，可它的功能呢？那來看看吧！其實那個紅色語言按鈕是最重要的，如果你想把海洋面換夢幻閃光粉的話，只要按一下這個按鈕說：“主題夢幻閃光粉！”文具盒就會換成夢幻閃光粉。

　　文具盒可以幫助人做題，只要對文具盒下命令說：“做題！”文件盒在上面把題目掃過，然后文具盒上面就會浮上答案。

　　看！未來的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒會讓你們更大開眼界。

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