游戲作文300字
更新時間：2023-06-30 07:32:12 字數(shù)作文 我要投稿
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【精選】游戲作文300字九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠螒蜃魑�300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文300字 篇1
一年前，我得了這種‘怪病’爸爸媽媽給我吃了很多藥（解決的方法），可是都沒有用，下面就是我這個病的詳細說明：
病名：典型電腦游戲迷戀癥
病歷：1年5個月18天
詳細說明：自從我家買了電腦之后，就是我這個病的`起源，一開始我在練習打字，在一個星期的苦練后，終于練會了，那麻煩可就大了，我一開始就打一些電腦自帶的小游戲，可是越打越無聊，唉，沒辦法，只能忍，我一直打一直打，一個暑假的一天，三個人自動找上門來給我連網(wǎng)，我一聽連網(wǎng)，高興得一蹦三尺高，連上網(wǎng)之后，我趕忙去飯店拿飯（預定的），回來后我三下五除二就把飯給吃了，然后打開網(wǎng)絡(luò)，一直玩一直玩，直到下午6:30，玩夠了之后，吃飯，8:30上眼皮轟下眼皮，進被窩！自從我迷上電腦游戲后，天天想著玩，爸爸媽媽給我吃了很多藥，如：把電腦藏起來，把游戲刪除等等，可都沒用，在我看來但電腦游戲并不是說非常不好，也可以在無聊的時候玩玩，放松一下心情，我迷上了電腦游戲作文。但是，他很容易讓人‘上癮’。使人迷戀其中。唉！我這個病什么時候能好�。〔徽f了，哦，對了，你們?nèi)绻薪鉀Q的方法，就告訴我吧！
游戲作文300字 篇2
令我記憶猶新的一件事是“水立方”的躲水柱游戲。我和小方、小孫在物理所花園玩時，看到很多噴灌器到處噴水，我們在水霧中嬉戲，就把這種游戲叫“水立方”。
有一次，我們正在玩的時候，看到物理所花園的噴管器突然噴出水來，我們馬上就沖了過去，只見花園里水霧紛飛。我們躲著水柱跑了幾圈，覺得不夠刺激，就商量著輪流用手擋住水柱，好改變水柱的方向，另外兩個人躲避改變方向的'水柱。
輪到我用手擋著水柱的時候，我把手放在水柱前面，只見水柱嘩啦啦地向兩邊噴去，這時小方加速跑了一段，在遇到水柱時一躍而起，成功跳了過去�？墒切O就沒那么幸運了，正在小孫的腳落到地面時，另一個水柱已向他噴了過來。瞬間，他的衣服就被淋濕了大半。
媽媽隔著灌木叢喊我去上課了，可是我還沒玩夠呢，一點都不想離開，就裝作沒聽見，繼續(xù)跟他們追跑打鬧。我媽媽不得不進來“抓”我了。我哪有那么好抓呢，于是，我就跟她躲起了貓貓，害得我媽身上被噴了不少水，連臉上都掛著水珠。這下可慘了，只見她怒氣沖沖地徑直向我們走來。小方和小孫趕忙閃到一旁，幸災(zāi)樂禍地看著我被捉走，歡樂玩耍就這樣結(jié)束了。
“水立方”躲水柱游戲帶給我很多快樂，在我的記憶中歷久彌新。
游戲作文300字 篇3
快樂作文課上，李老師帶領(lǐng)同學們玩了一個“貼鼻子”的游戲。
侯鈺鑰第一個上場，老師先把她的眼睛遮住，再叫她往左轉(zhuǎn)十圈，她轉(zhuǎn)了十圈之后，她的`頭竟然一點兒也不暈，此時，教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。侯鈺鑰拿著“鼻子”先上前走幾步，快到黑板前的時候，女生一個勁喊；“侯鈺鑰，再右一點，再往左一點……”她沒有辜負大家的期望，貼中了。老師微笑著夸獎：“侯鈺鑰，真不錯！”
接下來，是小明上場了，小明轉(zhuǎn)十圈后，他已經(jīng)快站不起來了。他小心翼翼地向前走，在快碰到黑板時，他毫不猶豫地把“鼻子”貼了，他迫不及待地拿下紗巾，一看便哈哈大笑，怎么回事呢？原來他貼的地方離正確的位置還有半尺遠呢！
游戲還在繼續(xù)，教室里一片笑哄哄的……
游戲作文300字 篇4
上課鈴聲響了，同學們都趕緊坐好，徐老師說我們今天玩的游戲叫“貼鼻子”，誰知道這個小丑長得怎么樣，林洪亦說：“小丑長得很好笑”，另一個同學說：“他眼睛長得綠綠的”，我站起來說：“他的鼻子沒有了”。徐老師說：“我們今天要玩的就是貼鼻子的游戲，誰先上來？”，徐老師先請林洪亦第一個上來，給她蒙上了眼睛，他小心翼翼地走上去，貼錯了鼻子，別人都哈哈大笑。第二個是李雨菲，她也小心翼翼地走上前去，又貼錯了。第三個是徐暢蔚，也很小心地走上去，他走彎了，走到了書柜那里，徐老師提醒她，徐暢蔚這才到了小丑面前停下，在大家的.提醒下才貼好了鼻子。
晚上到了家里，我先和爸爸一起拿手電筒做手影的游戲，晚飯吃了又和爸爸媽媽一起，做了今天課堂上的游戲，這是媽媽畫的大眼睛小姑娘，哈哈，真是太有趣了。
游戲作文300字 篇5
暑假的一天，我和幾個小伙伴來到了漁洞的.一個農(nóng)家樂里，在這個農(nóng)家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來找我們。她說：“我數(shù)五十秒后來找你們�！庇螒蜷_始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因為樹葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點出來吧！”我從樹上露出一個腦袋，正準備下去，可我發(fā)現(xiàn)：因為樹有點高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無淚。最后，我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹了。
第二局，由小朱負責找我們，這次我躲到了樹叢的一個空隙里，小何躲到了另一個空隙里，小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會被發(fā)現(xiàn)的，可她卻說我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。果然，小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的，第二局，我又贏了，真是太開心了！
這時，大人們叫我們?nèi)コ燥埩耍覀兘Y(jié)束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
游戲作文300字 篇6
你收到過禮物嗎？今天我收到了一份特別的禮物。
作文課上，老師端著一大摞箱子走到講臺上說：“今天我給你帶了禮物”，這是什么樣的`禮物？能不能把錢、積分、食物在一陣宣泄中，老師公布了游戲規(guī)則：一個禮包，兩個人分享。當你觸摸禮物時不要看它。另一個保存著禮物，保護著盒子。
游戲開始了，我的同桌去拿盒子，他高興地把盒子拿回來說：“里面一定有東西！”然后他搖了搖。我想一下。我瞇著眼看他，意思是“快點開始”。我等不及了！他讀了作文當我看到它的時候，我用圖章指著我。我把手放進去，摸了很久。原來這家伙躲在一個角落里�！碧浟�！”我說了，但我不知道是什么。下一輪，是我同桌的手感。他伸出手，咧嘴一笑，閉上了嘴。他看起來很無助。也許他在盡力辨認盒子里的禮物是什么？最后，他說：“應(yīng)該是蜘蛛�！甭犓@么說，我似乎覺得這是一只蜘蛛，但當我們拿出禮物時，其實是一只小老鼠，我們哭笑不得。
比賽結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两诒荣惖南矏傊小?/p>
游戲作文300字 篇7
今天上午上足球課時，老師組織我們玩兒了一個有趣的游戲，叫做“抱人”。
“抱人”的玩兒法很簡單，先在一定區(qū)域內(nèi)隨便跑，裁判喊數(shù)字幾，就幾個人抱在一起。沒有抱的或不對數(shù)的要接受懲罰。
很快，游戲開始了。我心里想：我必須想出個辦法，讓我們不容易輸。
接著，我對旁邊的幾個同學說：“這樣好不好，咱們幾個人一起跑，等老師喊數(shù)時就不用擔心沒人抱了�！蓖瑢W們都同意了。
不出所料，這一次老師喊的`是“3”。我們分成兩組，人數(shù)剛好夠。還有一回，老師喊的是“4”。我們幾個人夠是夠，但是還有2個人空出來。在緊急關(guān)頭，突然又來了2名同學。“太棒了！”我笑了起來，因為剛好又湊夠了4個人。
就這樣，一次又一次，我們幾個都沒有受罰。
通過這次游戲，我知道了做事情要學會團結(jié)協(xié)作，而且還要動腦筋想辦法。這次游戲真是愉快又有意義�。�
游戲作文300字 篇8
今天，天氣陽光明媚、萬里無云，我?guī)е吲d的心情來到海風情境作文班。我對今天的作文充滿了疑問和好奇。今天到底要玩什么呢？我有些迫不及待了。
老師給我們帶來紅領(lǐng)巾，原來今天我們要玩一個游戲，叫做蒙眼猜物，我們當場歡呼起來，全班同學頓時精神大振。
游戲開始了，只見老師讓華子凡去拿一個鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業(yè)本、兔子橡皮、書簽、鏡子、頭繩，老師把紅領(lǐng)巾系在高宇浩的眼睛上，把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的'面前，先讓他猜鴨子橡皮，他的動作像偵探，他反復的摸了摸說：“折不是鴨子嗎！”老師說：“對了�！彼诙䝼�猜的是眼鏡，很輕松就猜對了，然后他摸了摸鏡子，又打開鏡子，反復的搖晃，說：“是鏡子”“對了”老師又說，下一個是熱水袋，他摸了很長時間，我有點替他著急了，就告訴了他答案，下一個是香皂盒，他摸了很長時間也沒有說出來，后來時間到了，他一共才對了3個，他猜的時候，表情讓我們感覺到了很好笑也很好玩。
這就是游戲，可以讓人開心、高興，趕到快樂，也可以讓人留下美好的回憶，趕到永遠的幸福。
游戲作文300字 篇9
“哈哈哈……”一陣歡笑聲從教室里傳出來，就是同學們在玩盤根錯節(jié)的游戲。讓我們一起去看看吧！
游戲是這樣的：我們先圍成一個圈，然后分別記住自己左右兩邊的鞋，然后再打亂位置，按牽手的順序把手牽起來，最后，在不松手的情況下恢復原來的.位置，就算勝利。
同學們聽了老師說的規(guī)則，都興奮地躍躍欲試！很快，第一輪游戲就開始了。
首先是男生隊上了臺，在老師的指導下，他們馬上就簽好手，手忙腳亂地解了起來。只見王子軒踮起腳尖，從上面往下看，看看從哪里可以解開。看了一會，他說：“嘿，孟一鳴，你把胳膊稍微抬高一點，讓廖明澤從下面鉆過來�！薄鞍ィ阏姹�，就剩你了，你翻個身就行！”可偏偏有人不聽他指揮，他讓左翻，那人卻往下蹲，搞得男生亂成了一鍋粥，連一個結(jié)也沒解開。
女生就不一樣了，只見她們先是湊在一起討論應(yīng)該怎么做，突然，蘇卿澄站起來，大聲說道：“嘿，我想到應(yīng)該怎么做了�！苯又�，她低下頭，對大家竊竊私語一番后，臉上露出了得意的笑容，然后，大家翻的翻，鉆的鉆，沒大一會，結(jié)就順利地解開了。
這個游戲讓我明白了：只有團隊里團結(jié)互助事情才能成功。
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