有關花兒的作文300字3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的花兒的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花兒的作文300字 篇1

　　無邊的暮藹勾勒不出陽光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風。迷茫的我默默的踩著樹影回家，暗暗夢想著我的`將來。 摹地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著車子滾落車輪下。盡管它很渺小，比不上牡丹花，也比不上海棠花，但它依然帶給我驚喜和芳香。我被這一點點的蒼涼牽動了心弦，竟下了車子推著前行。不遠處有一棵不高的花樹，與那些蒼天大樹比起來，它小的那么不起眼。可是，它正竭盡全力開放著最后的花朵，同時，那些曾經美麗的粉色小花，也經不住蕭風的呼喚，‘零落成泥碾作塵’。冥冥中，我似乎覺得那無名的花樹正傳遞著生命的訊息，這是我所迷惘的。

　　曾經熱烈奔放，曾經生趣岸然，在這花期已盡的時刻，只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀嘆：為何花有凋零時��！

　　猛然，我發(fā)現(xiàn)那花樹上結著一層密密的小果子。哦，花開與花落正是為了孕育這小小的果實。無論它多么渺小，它都奉獻了！花兒飄落的聲音是美麗的、善良的、偉大的！

　　花開固然美麗，花落更具有意義，我要把生命的花瓣一片一片送給需要它的人！像這無名的花樹一樣，盡管它很渺小，但它的善良與甘愿奉獻卻孕育了滿樹累累果實！

花兒的作文300字 篇2

　　安寧兒是后來插到我們班的。藝術類考生，很短的頭發(fā)，柔柔順順的表情。每節(jié)自習課，她炫耀似的起身，然后翩翩走出教室，去另一棟樓的畫室。

　　不是因為枯燥的素描比書本有趣，而是教室外的那個男生。他居然每天我行我素地佇立在那里，靜靜地等安寧兒出來。

　　我們沒有人嫉妒安寧兒。不是因為那個男生不優(yōu)秀。他是繪畫高手，學校樂隊的`主唱，俊秀憂郁的氣質，無一不吸引著女生的眼球。那時我們認為，安寧兒能讓他每天守候的，也正是旁人不嫉妒她的原因：一個有先天心臟病的女生，她的早戀，如同她的心臟一樣脆弱。

　　老師們都睜只眼閉只眼。只有一次，是學校大會，操場臨時施工，就改在了校門口進行。那里有一塊足夠大的綠地，校長站在臺階上，安寧兒和那個男生手拉手，就那樣突兀地出現(xiàn)在我們的視線里.班主任從那時起使出了殺手锏,竭力阻止他們.但是，那個男生還是每天站在走廊里，等安寧兒出來，他們肩并著肩向外走。像電視劇里的畫面一樣震撼。

花兒的作文300字 篇3

　　人間四月天

　　小時候，媽媽手把手地帶我在院子里種下了一棵小小的金桂，她細細的褐色枝桿挺著幾片綠葉，不相稱的是根須卻很繁茂，一邊種媽媽一邊絮叨著，根兒這么壯，來年肯定花飄香。

　　她貪婪地吮吸著雨露，片片新葉托著水珠折射出耀眼的光，她拼命地拔高，姿態(tài)極盡完美。昂首迎接風的挑戰(zhàn)，俯身享受風的撫摸，風中洋溢著她銀鈴般清脆的歡笑。所有看見的人都嘖嘖稱贊，所有邂逅的鳥都為之引吭。

　　她的根系越來越發(fā)達了，從繁枝茂葉的空隙里探出根須捕捉陽光雨點，竭力地伸展，甚至于沖破了土地的束縛，顯露出來扎向更深處，伸向更遠方。沉緩而穩(wěn)重。

　　她的那一場姹紫嫣紅的'花事，裝飾了小院的風景，也印記在我童年的夢。

　　只是她——慢慢地，在日漸蕭瑟的風里落盡了鉛華�？萑~如蝶，轉落于土，化作春泥，依伴于根旁，仿佛那烏鴉反哺、羔羊跪乳。這是綠葉黃花對根的情意。

　　也許，她還有來年。

　　可是，人不能期盼來生。

　　古今游子，倘立一葉扁舟，沐浴清輝，忽聞古剎鐘磬，剪不斷理還亂的鄉(xiāng)愁便隨波滾滾而來。它是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的感嘆；是“烽火連三月，家書抵萬金”的亂世深情；是只盼來年花仍開，人猶在，故鄉(xiāng)月常圓。

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