想到的作文
更新時(shí)間：2024-01-08 09:51:46 煒玲 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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實(shí)用的想到的作文300字49篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的實(shí)用的想到的作文300字，希望能夠幫助到大家。
想到的作文 1
今天，我們學(xué)了《烏塔》這一課。
烏塔14歲便獨(dú)自游歷歐洲，她是一個(gè)熱情開(kāi)朗、有責(zé)任感、細(xì)心周到、自立自強(qiáng)有獨(dú)立生活能力、熱愛(ài)生活的人。我很佩服也很羨慕烏塔，佩服她的獨(dú)立，羨慕她的勇敢。
想到這里，我想到了自己只會(huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛(ài)我，是家里的寶貝，烏塔也是家里的寶貝，但與烏塔相比，簡(jiǎn)直有著天朗之別，烏塔能獨(dú)立旅游，是多么勇敢啊!可我呢？就連一個(gè)人在家也覺(jué)得害怕。烏塔有著獨(dú)立生活的能力，而我和烏塔不一樣，什么也要依靠大人，這樣做不但對(duì)自己的成長(zhǎng)不利，而且讓我們?cè)絹?lái)越膽小。
烏塔的獨(dú)立、自主和勇敢，讓我感受到了中國(guó)的孩子卻要依賴在父母身邊，凡事都由父母來(lái)做主，為什么外國(guó)的父母就那么放心自己的孩子？而中國(guó)的父母卻那么擔(dān)心自己的`孩子呢？也許是中國(guó)的父母太溺愛(ài)自己的孩子，不相信自己的孩子，使孩子養(yǎng)成了依賴性，缺少獨(dú)立生活。
今后，我一定向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，努力改變?nèi)秉c(diǎn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活能力，像烏塔一樣做個(gè)獨(dú)立、自主、勇敢的人。
想到的作文 2
今天上語(yǔ)文課，老師叫我們先預(yù)習(xí)課文，于是我很認(rèn)真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來(lái)才知道是一個(gè)德國(guó)姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒(méi)想到一個(gè)14歲的小姑娘單獨(dú)出來(lái)旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法都沒(méi)有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細(xì)，在旅行之前，便在家里做好準(zhǔn)備工作，還有就是她每到一個(gè)地方，都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫�，以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個(gè)電話報(bào)平安，讓家里人放心。
她出來(lái)的`旅行費(fèi)用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時(shí)間到餐館打工。記者說(shuō)我們中國(guó)孩子的生活方式，她不相信！覺(jué)得不可以理解。我是中國(guó)的孩子，記者說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)！我們中國(guó)孩子自己沒(méi)這膽量，就算有，家里人也不會(huì)同意的，就拿我來(lái)說(shuō)吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個(gè)熟人帶我，媽媽給我準(zhǔn)備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒(méi)在身邊，遇上事情沒(méi)人管我，最后還是放棄了，我看來(lái)這文章后，很慚愧，自己簡(jiǎn)直沒(méi)法和烏塔比！
看來(lái)烏塔的事情后，我以后一定克服，不會(huì)像以前那么膽小了，我會(huì)學(xué)烏塔，像他一樣膽大心細(xì)！
想到的作文 3
10月13日，我們迎來(lái)了升入初中的第一次月考�？荚嚽埃悦环�；考試時(shí)，忐忑不安；考試后，后悔不堪。這三個(gè)形容人和心情的詞，正好應(yīng)用到我身上。考試之前，我認(rèn)為一定能考個(gè)好成績(jī)，又聽(tīng)教師說(shuō)這次考題很簡(jiǎn)單，那絕對(duì)是三個(gè)手指捉田螺，拿定了。誰(shuí)知，發(fā)下來(lái)試卷，卻把我給弄暈了。語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷子勉強(qiáng)做完，過(guò)后在講臺(tái)上看到語(yǔ)文卷子的答案。想想自己的考卷，竟有N處錯(cuò)誤。自信化為烏有，忐忑不安。下午的.英語(yǔ)考試又給了我當(dāng)頭一棒，其中一題：“請(qǐng)把含有元素/ei/
/e/的字母寫出來(lái)�！蔽翌D時(shí)懵了，憑著記憶寫出了答案，結(jié)果競(jìng)被扣了5分。綜合試卷，不是夏至、冬至的日期沒(méi)搞對(duì)，就是數(shù)錯(cuò)了食物鏈，結(jié)果考試完，成績(jī)讓我目瞪口呆。想想開(kāi)學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習(xí)狀況......唉，早知如此，何必當(dāng)初啊！
從現(xiàn)在起，我決定踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。一次考不好并不是代表我的全部失敗，這一次的失利就是我初中路上的一塊絆腳石，我要將它鏟除，爭(zhēng)取在下一次期中考試中名列前茅。
想到的作文 4
“吧唧，吧唧，吧唧……”
我旁邊的位置上傳來(lái)吃口香糖的聲音，我把目光轉(zhuǎn)向小紀(jì)，他裝作什么也沒(méi)干似的，把眼鏡向上抬了抬，擺出有很大學(xué)問(wèn)的`樣子。
我把目光重新轉(zhuǎn)回課堂，這次，又傳來(lái)一股很濃的口香糖的味道，味道重得好似一頭牛在我身旁，讓人無(wú)法忽視。我急忙把目光向四周掃視了一遍，我看見(jiàn)四周的幾個(gè)同學(xué)鼓起了似河豚的腮幫子，好像要爆炸了一樣。
“小紀(jì)，你們?cè)趺丛诔钥谙闾牵俊笔茄�！怎么騙得過(guò)老師鷹眼般的視力？李老師命令他們把口香糖吐了。我看見(jiàn)小紀(jì)手上攥著一個(gè)什么東西，帶著一臉壞笑，手舞足蹈地過(guò)去了。
他回來(lái)了，微笑著回到座位上，把那個(gè)什么東西塞進(jìn)抽屜。不好！那濃厚的氣味像一只怪獸堵住了我的鼻子和嘴，差點(diǎn)兒讓我活活憋死。還好，李老師發(fā)現(xiàn)了——“小紀(jì)！黃牌一張，快去吐口香糖！”小紀(jì)委屈地走向了廁所……
陽(yáng)光透過(guò)窗子，照進(jìn)屋里。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！小紀(jì)屢教不改呀！
想到的作文 5
水是生命之源，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)水。由水我想到了生命，生命不能離開(kāi)水，長(zhǎng)時(shí)間不喝水生命就會(huì)枯竭。
由水我想到了“涇渭分明”這個(gè)詞。從涇渭分明，我想到了以前的小河清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在的小河渾濁不堪，所以我們要保護(hù)水資源，使水變回原來(lái)的`模樣。
由水我想到團(tuán)結(jié)力量大。一滴水的力量微不足道，而很多的水滴匯聚到一起就能聚集更大的力量。就像一根筷子很容易斷，一把筷子就不容易折斷。
由水我想到了“水能載舟，也能覆舟”。任何事物都有利有害，我們要趨利避害，把它們的利處發(fā)揮出來(lái)。
由水我想到了“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)。一滴水的力量很弱，但是它長(zhǎng)時(shí)間滴到一個(gè)石頭上，終有一天這塊石頭會(huì)被穿透。所以，我們每做一件事，要有堅(jiān)持不懈的精神，不要三心二意，一定不要放棄。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有欣欣向榮的植物、調(diào)皮可愛(ài)的動(dòng)物，人就無(wú)法繁衍生息。
想到的作文 6
上個(gè)星期四，我去澆花時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的花已經(jīng)枯死了，我的心里非常難過(guò)。
第二天，當(dāng)我準(zhǔn)備要去把那朵扔掉的時(shí)候我又有些心疼了。我想：我還是先把它再留幾天吧，萬(wàn)一出現(xiàn)奇跡呢？
于是我又把水拿過(guò)來(lái)，給那朵花澆了澆水，我發(fā)現(xiàn)了那朵花的葉子已經(jīng)有一點(diǎn)綠色的點(diǎn)點(diǎn)。
又過(guò)了一天，我過(guò)來(lái)看的時(shí)候。有幾片葉子已經(jīng)掉了，過(guò)了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)那朵花真的是枯了。我想：再把那朵花在留在家里面最后一天。
第四天，當(dāng)我準(zhǔn)備去把扔的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)了那朵小花還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，但我沒(méi)有死心。幾個(gè)小時(shí)后，我又去看那朵小花的時(shí)候，真是讓我意想不到的事情發(fā)生了，那朵小花又爬了起來(lái)，葉子又長(zhǎng)出了又新又綠的嫩芽。小花也長(zhǎng)出了新的花瓣，我沒(méi)想到的`是，旁邊還長(zhǎng)出了幾顆像針眼大小的嫩芽，好像天上的幾顆小星星一般。
真沒(méi)想到這朵花還可以活過(guò)來(lái)，它讓我明白了，生命的意義里誰(shuí)都不可以預(yù)料的。你看，連一棵小花、小草的生命力都是這么頑強(qiáng)。
想到的作文 7
清明節(jié)到，這是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
每到清明節(jié)的時(shí)候，會(huì)讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應(yīng)驗(yàn)唐代詩(shī)人杜牧的那一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蛭覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的`那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去。
清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來(lái)都沒(méi)有感到過(guò)這樣的傷感，或許這是我對(duì)先人的懷念吧。
想到的作文 8
我21歲的哥哥因在我家附近的一個(gè)廠里工作，所以午飯一直在我家吃。
有一次吃午飯，我覺(jué)得自己的位置太小了，就不斷地?cái)U(kuò)大我的.“領(lǐng)土”。于是，哥哥便讓著我。可是，我得寸進(jìn)尺，搞得哥哥的地方只有一尺左右，我卻是他的兩倍。
最后，哥哥的忍耐超過(guò)了極限，便和我打起口水仗來(lái)。
“你的地方為什么這么大啦！
”哥哥大聲吼道。
我也不甘示弱：“誰(shuí)讓你不明白‘爭(zhēng)奪’二字！
”我們就你一言，我一語(yǔ)的吵開(kāi)了。因?yàn)楦绺缈诓挪缓�，所以我一直占上風(fēng)。最后，他不理我了，自顧自地吃起飯來(lái)，讓我覺(jué)得很沒(méi)面子。
后來(lái)，我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么做，因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
想到的作文 9
這真沒(méi)讓我想到呀！
一天早上，家里沒(méi)人，我拿了一個(gè)蛋糕，坐在家門口的椅子上，一邊看風(fēng)景，一邊悠哉悠哉地吃著面包，由于我吃得不專注，一大半兒面包掉在了地上，全都浪費(fèi)了。我才不掃地呢，我想著，一溜煙逃回家寫作業(yè)去了。
剛寫了一會(huì)，我又按捺不住了，有出來(lái)“放松”了，我坐到門口的.椅子上，驚奇地發(fā)現(xiàn)，面包屑居然被“大片”的螞蟻裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地，我想：面包這么重，區(qū)區(qū)幾群螞蟻想吃這么重的面包，哼！不可能。
可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，幾只螞蟻卻搬著一大塊面包擠出來(lái)了，面包這么大，小螞蟻是怎么搬起來(lái)的呢，它們又是如何相互協(xié)作的呢？……許多問(wèn)題蹦了出來(lái)，我不由得對(duì)螞蟻生出了一種敬意和感動(dòng)。小小的螞蟻竟有著如此大的力量，這可真讓我沒(méi)想到。
這真沒(méi)讓我想到呀！什么沒(méi)有讓我想到？呀！螞蟻的力氣讓我沒(méi)想到！
想到的作文 10
星期六晚上，媽媽興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)最近體育館變了個(gè)樣兒，里面添了好多的游樂(lè)設(shè)施呢！”我一聽(tīng)就問(wèn)媽好：“那你是要帶我去那里玩嗎？"沒(méi)想到我真猜對(duì)了。
媽媽和爸爸帶著我來(lái)到體育館，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一棵大樹(shù)上掛著五顏六色的彩燈，我用最快的速度跑了過(guò)去。
爸說(shuō)這些項(xiàng)目想玩幾次就玩幾次，而且都是免費(fèi)的。
我首先看到的是一些健身器材，然后又看到一個(gè)很大的.滑梯，我急得跑了起來(lái)，可就在這時(shí)一輛電動(dòng)車從我眼前飛馳而過(guò)，把我嚇了一跳。
走到滑梯旁邊，我快速爬上去，又一下子滑了下來(lái)�？墒沁@是滑梯是旋轉(zhuǎn)的，我滑下來(lái)頭有點(diǎn)頭暈。
又玩了一會(huì)兒，最后只剩下一個(gè)項(xiàng)目了，那就是爬梯子，我嘗試著想爬不上去，可能我恐高吧！爬到中間時(shí)開(kāi)始渾身發(fā)抖，雙腿發(fā)軟，最后只好無(wú)奈地下來(lái)了。
真沒(méi)想到體育館還有這么多好玩的，下個(gè)周末我一定再來(lái)這里玩兒！
想到的作文 11
大自然是人類的好老師，此話一點(diǎn)都不錯(cuò)。我就從蜘蛛老師的身上得到了啟示呢！
有一次，我正在洗手間里洗手。突然，我發(fā)現(xiàn)在洗手間的一角有個(gè)小蜘蛛。那只小蜘蛛正在織網(wǎng)。只見(jiàn)小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出了白絲，然后爬到了墻的`對(duì)面。這樣一座“大橋”就做好了——一根蛛絲織好了。小蜘蛛用了這么長(zhǎng)時(shí)間剛快織好，風(fēng)婆婆卻無(wú)情地把快織好的網(wǎng)吹斷了。小蜘蛛又要重新織一面新的網(wǎng)了。
很快新的網(wǎng)織好了，小蜘蛛在網(wǎng)旁等待著美餐。只見(jiàn)一個(gè)蚊子橫沖直撞，直接撞在了網(wǎng)上。網(wǎng)上的絲彈了幾下，把蚊子緊緊地纏住。這時(shí)等候多時(shí)的蜘蛛爬了過(guò)去，美美得飽餐一頓。
突然一個(gè)奇妙的想法在我腦海中出現(xiàn)：我可以利用蜘蛛網(wǎng)的特點(diǎn)發(fā)明一個(gè)蚊帳。夏天蚊子多，睡覺(jué)的時(shí)候把用這種特殊的蜘蛛絲做的蚊帳鋪在床上，蚊子一來(lái)，蚊帳就把它粘住了。
大自然真是我們的好老師，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有收獲！
想到的作文 12
我們同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，常覺(jué)得難。雖然只是二十四個(gè)字母組成，但是讀起來(lái)卻是千奇百怪。我想記單詞，腦子卻老是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。
一天，我在家里記單詞，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。
我的方法就是把單詞的讀音用中文寫在后面。寫上后，你讀出來(lái)就是英語(yǔ)單詞的讀音了。比如，喝水就是“俊科”。這一個(gè)學(xué)習(xí)方法，使我快速地記憶單詞。這也印證了老師的一句話：人是活的，物是死的，做人不能太死板。
我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)方法，使我受益許多。我想，勤奮加上擁有好的學(xué)習(xí)方法，就可以把學(xué)習(xí)搞上去。我現(xiàn)在有的方面還不夠，我要多向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)好的'學(xué)習(xí)方法。我也相信，只要我努力和勤奮，我的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓。
我覺(jué)得我們每一個(gè)人的腦都是一樣的，我們?nèi)嗳酥灰�，我們班就�?huì)是最好的班。
想到的作文 13
今天，我們班里發(fā)生了一件不可思議的事情，班里的王一發(fā)今天居然寫完作業(yè)了，而且寫得非常好。
原來(lái)的時(shí)候，王一發(fā)根本就不寫作業(yè)。上課的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)他組的組長(zhǎng)王雨欣：“你們組里誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)？”王雨欣回答道：“王一發(fā)沒(méi)有完成作業(yè)�！崩蠋煼浅鈶嵉卣f(shuō)：“王一發(fā)你今天又沒(méi)有完成作業(yè)�！崩蠋熣f(shuō)完，便拿起了上課專門打人的小棍子，又說(shuō)：“伸出手來(lái)�！蓖跻话l(fā)只好乖乖的.伸出手來(lái)，老師“啪嗒”一下子打了上去，這才打了一下，王一發(fā)的手就立刻縮了回去。
今天，語(yǔ)文考試，王一發(fā)卻很輕松的寫完了，第二天，老師改完了試卷，把試卷拿到了教室里，然后又一個(gè)一個(gè)的念分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到王一發(fā)的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我們?nèi)喽俭@呆了，王一發(fā)居然考了95分，我們大家都以為他抄的同桌馮小藝的，但是，他說(shuō)：沒(méi)有抄同桌的，是靠自己取得的，雖然我們不相信，但是老師相信他說(shuō)的話。
今天，我們?nèi)俭@呆了！
想到的作文 14
今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學(xué)到了不少的東西。
這篇文章主要講了14歲的.德國(guó)小女孩烏塔自己一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程安排好，每到一個(gè)地方，她就會(huì)先查這里警局的號(hào)碼。她很自立、不怕苦，也不怕自己的力量單薄。
在中國(guó)，爸爸媽媽都把自己的孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣，決不同意讓孩子們一個(gè)人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔自己去受苦，去磨練自己。
有時(shí)候，我自己一個(gè)人去補(bǔ)課都膽戰(zhàn)心驚的，更別說(shuō)讓我去旅游了。但烏塔自己跨國(guó)旅行都不怕，而且還自己打工賺錢，真是讓人佩服。
每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻自己賺錢把生活安排得很有條理。
烏塔的爸爸媽媽認(rèn)為愛(ài)孩子就要讓孩子吃點(diǎn)苦頭，受點(diǎn)折磨，這是人生必須要經(jīng)歷的。
讀了這篇文章，我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
想到的作文 15
我們學(xué)生做作業(yè)是需要一樣學(xué)習(xí)必不可缺的學(xué)習(xí)用品，那就是鉛筆。
在我們的作業(yè)本上，在我們的`圖畫本上，處處都能見(jiàn)到鉛筆畫出的優(yōu)美線條。但是，畫出這些美麗線條的同時(shí)，你可曾想過(guò)，鉛筆也付出了代價(jià)。
因?yàn)槲覀兠慨嬕还P，鉛筆就會(huì)失去一點(diǎn)，每畫一筆，鉛筆就會(huì)失去一點(diǎn)……就這樣反反復(fù)復(fù)。鉛筆就會(huì)越來(lái)越短，一直到短成的小筆頭時(shí)，人們就會(huì)把它丟掉。但它所畫出來(lái)的美麗、流暢的線條卻被人們留了下來(lái)，有的還甚至被作為了藝術(shù)品珍藏到了博物館。
鉛筆默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，不圖虛名，不要回報(bào)，為人們默默的奉獻(xiàn)著。
不過(guò)，你不要因?yàn)殂U筆慢慢變短而傷心哦！因?yàn)�，它有眼睛。�?dāng)你在畫著線條時(shí)，它在那兒默默的看著，當(dāng)它看見(jiàn)自己的付出有了回報(bào)時(shí)，它笑了，笑的那么甜……
想到的作文 16
這個(gè)星期四，我爸爸帶我和弟弟去游泳館游泳。
我都一個(gè)學(xué)期沒(méi)游過(guò)泳了，這個(gè)星期四是這個(gè)暑假第一次去。我穿上游帽、游衣、游褲，戴上游鏡，下了水，但遲遲不敢游。
“哥哥，你怎么不游？”我弟問(wèn)我。
我說(shuō)：“我不敢游啊！我都有半年沒(méi)游過(guò)泳了，現(xiàn)在游的'話，應(yīng)該會(huì)嗆幾口水�！�
我到了一米四的地方跳了下去，嗆了一口水，但至少?zèng)]喝下去。我開(kāi)始游了，在游泳池來(lái)回游了幾百米，我手腳非常酸，上了岸，我拿出了水喝了幾口，又拿出了幾個(gè)面包和一袋麥片，吃了起來(lái)，還邊吃邊看我弟游，他游得非常搞笑。吃完了東西，我又下水了，但不是自己游，而是跟我弟比賽憋氣。我把身子和頭鉆入水中，我弟只能憋五秒就忍不住了，而我在水中撐了二十多秒。
我從一開(kāi)始的不敢下水，到了自游泳，我知道了人不能因?yàn)槔щy而停下腳步。
想到的作文 17
嚴(yán)冬的一天，我和媽媽一起去探望生病的外婆
那天，刺骨的寒風(fēng)陪伴著天空中飛著的牛毛細(xì)雨。吹在人們的臉上，有如針扎般難受。我和媽媽來(lái)到汽車站，發(fā)現(xiàn)等車的人越來(lái)越密，都在焦急地望著車的方向。突然，“阿？”一聲，嚇了我一跳。回頭一看，原來(lái)是一位留著中式長(zhǎng)頭發(fā)的年輕人，可能是等車的時(shí)候著涼了吧。我厭惡地瞥了他一眼，心想：在公共場(chǎng)所打噴嚏，多不衛(wèi)生呀
“車來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲。大家不約而同地望去。車門緩緩地打開(kāi)了，等車的人似乎一秒鐘也不想呆在這寒冷的天氣中便爭(zhēng)先恐后地向車門擠去了。我剛進(jìn)車門，就被那個(gè)打噴嚏的'年輕人擠了出來(lái)。我站在車門外，眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被那個(gè)年輕人奪去了，而且還貼身半坐在窗戶邊，又打了一個(gè)噴嚏�！罢娌恍l(wèi)生�！庇质撬�
想到的作文 18
在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多令人意想不到的事。這些事情有時(shí)會(huì)改變我們心情，同時(shí)也會(huì)讓我們明白什么叫做寬容。
上午，我去廁所大便，正想拿衛(wèi)生紙，才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙不見(jiàn)了。我又在四周尋找，可還是一無(wú)所獲。我大聲叫著：“媽，廁所的衛(wèi)生紙?jiān)趺床灰?jiàn)了？”
“你再柜子里拿一卷吧，我把廁所的衛(wèi)生紙拿去用完了�！眿寢尨舐暫暗馈�
我從柜子里拿出一卷衛(wèi)生紙，疾步向媽媽走去。怒氣沖沖地問(wèn)媽媽：“為什么廁所的衛(wèi)生紙不見(jiàn)了？你拿去做什么了？”
“我把廁所的衛(wèi)生紙放在主臥的廁所了，我和你弟弟大便也用衛(wèi)生紙。因?yàn)橹髋P廁所的衛(wèi)生紙已經(jīng)用完了，所以才拿了你的衛(wèi)生紙。”媽媽解釋道。
我想到媽媽每天為我付出的一切，她工作繁忙，回家還要忙家務(wù)，帶弟弟。我聽(tīng)到媽媽的話，之前的憤怒勁早已蕩然無(wú)存，我原諒了媽媽，心中頓時(shí)涌上一股暖流。
寬容是能夠使自己和別人的`心中得到慰藉。擁有這種品質(zhì)的人，往往會(huì)在生活中更容易讓他人接受。
想到的作文 19
今天我放學(xué)回家，身上都被傾盆大雨淋濕了，我換了衣服，無(wú)意間看到了窗下有一只漂亮的喜鵲，我高興極了。
我走過(guò)去，躡手躡腳打開(kāi)窗戶，一把抓住它，它撲騰著翅膀企圖掙脫我，我知道，它多么想回到那茂密的深林里，呼吸著自由的空氣，享受著溫暖的陽(yáng)光呀，我動(dòng)心了，剛想把它放走，可是。
妹妹來(lái)了，妹妹一把抓住它，走了出去。許許多多的小朋友都在折騰它，它痛苦極了，我看不下去了，剛想去教訓(xùn)妹妹，可是我沒(méi)有勇氣，我害怕我把妹妹弄哭了而遭到媽媽的'責(zé)罵。
我心想：哎，我要是不抓住它多該有多好呀，它雖然不是人，但也是一條生命，如果我是一只鳥(niǎo)，我也會(huì)想自由的生活，如果它的爸爸媽媽，兄弟姐妹看到也會(huì)傷心許久。我們不應(yīng)該決定它的生死，應(yīng)該讓它自己去自然成長(zhǎng)。
我戰(zhàn)勝了恐懼，撲向妹妹，把喜鵲放走了。喜鵲感激地望了望我，飛向藍(lán)天，飛向自己的家園。
想到的作文 20
今天，我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，從中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩“烏塔”我覺(jué)得一個(gè)14歲的女孩能獨(dú)自去法國(guó)，瑞士、瑞士、奧地利、意大利……已經(jīng)很了不起了，還可以合理安排時(shí)間，這真是值得我學(xué)習(xí)。
烏塔11歲就為他旅行做好了準(zhǔn)備，他閱讀了很多國(guó)家的書(shū)籍。為了能早點(diǎn)掙夠旅費(fèi)，她每天出去打工，幫餐廳，市場(chǎng)發(fā)傳單，假期還盜別人家里，陪小孩兒玩，自己掙錢。
烏塔14歲就拿自己去地球上的.各個(gè)國(guó)家。她每到一個(gè)地方就先，查警察局的號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，在給家人打個(gè)電話或者寄張明信片，不讓家里的人擔(dān)心。
每天，我都在父母的催促聲中干這個(gè)干那個(gè)，天氣要變了，也不知道增減衣服，不管做什么事都要依賴著父母。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要自己獨(dú)立做事情，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自立意識(shí)和獨(dú)立能力。
想到的作文 21
今天，爸爸媽媽帶我去烈士陵園，當(dāng)我看到那些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為我們，獻(xiàn)出他們那寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的'幸福生活，如果沒(méi)有那些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
想到的作文 22
這天，陽(yáng)光四射，晴空朗朗。宋代大詩(shī)人葉紹翁信步來(lái)到了一座花園。他迫不及待地去敲門，想一睹花園里迷人的美景�？赡苁腔▓@的主人非常愛(ài)惜青青的小草和五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花。他擔(dān)心穿著木屐的詩(shī)人進(jìn)園，踩壞了花草，毀了這滿園的春色。無(wú)論詩(shī)人怎樣敲門，他始終沒(méi)開(kāi)。
面對(duì)如此美景，卻不能盡興觀賞，詩(shī)人的`心情沮喪到了極點(diǎn)。心想：早知道這樣就不來(lái)此地了，本想好好賞花，卻被拒之門外。詩(shī)人正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，驚喜來(lái)了——一枝耀眼的紅杏從墻上伸出來(lái)了，這仿佛是大自然恩賜給詩(shī)人的禮物。詩(shī)人看到眼前的紅杏，猶如置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蜂飛蝶舞的花園里。
詩(shī)人不由自主開(kāi)懷大笑，心想：這園能關(guān)住我的人，卻關(guān)不住我的心，關(guān)不住這美麗迷人的春色。詩(shī)人想到這，頓時(shí)來(lái)了興致，當(dāng)即賦詩(shī)一首：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
想到的作文 23
我對(duì)這次實(shí)習(xí)生的印象頗好，至少對(duì)我班的四位實(shí)習(xí)生如此。與以往的實(shí)習(xí)生不同的是，他們特別積極，有什么事都是主動(dòng)地詢問(wèn)，有什么工作都是主動(dòng)地請(qǐng)纓，讓我很感動(dòng)。
大概人最富于魅力的地方就是積極進(jìn)取的精神，主動(dòng)實(shí)踐的行動(dòng)，而這么簡(jiǎn)單的道理，這么實(shí)用的技能，我們很多人都做不到，我也如此。我不知道我們當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)候在指導(dǎo)老師的眼里有多少積極性可言，但覺(jué)得似乎沒(méi)像他們那么用心盡力的。這次看到實(shí)習(xí)生中的兩位女生和一位“帥哥”工作很賣力，看我有什么工作總能問(wèn)我是否有需要幫忙的地方，主動(dòng)幫我改作業(yè)，進(jìn)行班級(jí)管理，一有空就問(wèn)我是否有什么可做的`事――
這些都讓我內(nèi)心充滿感動(dòng)，對(duì)于他們的評(píng)價(jià)我只有滿意。他們中有兩位是嵊州的，一位是新昌的，我似乎無(wú)意中覺(jué)得這兩個(gè)地方的人樸實(shí)肯干，因?yàn)樵谖矣∠笾校谖医佑|的人中，這些地方的人都有一種吃苦耐勞的精神，這種品質(zhì)是長(zhǎng)在人的骨髓里的，大概其它地方的人不太能體會(huì)得到。
想到的作文 24
和往常一樣，老師挑了一節(jié)課讓我們寫作文，題目是讓我感動(dòng)的一件事。
第二天，我懷著沉重的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲矣X(jué)得這篇作文寫得不怎么樣，怕被罰寫，一路上我還想著怎么重寫。
上課了，老師開(kāi)始講評(píng)作文了，這時(shí)我已經(jīng)做好了受罰的準(zhǔn)備，等待老師的斥責(zé)。但這時(shí)從老師口中傳出了一句話：這次作文寫得最好的是章笑儒同學(xué)。啊?我呆住了，懷疑自己是在做夢(mèng)，平時(shí)一向?qū)懽魉降拖碌奈以趺纯赡艿玫谝荒�？我捏了一下自己，想證明我是不是在做夢(mèng)，但這一下很疼，�。≌娴�，我不是在做夢(mèng)。我高興地都快要蹦起來(lái)了。
老師開(kāi)始閱讀我的`作文：“那是一個(gè)…….”聽(tīng)著聽(tīng)著，我腳下仿佛踩著一朵喜悅的彩云在天空中飛翔，盡情享受這快樂(lè)的時(shí)刻。
我自以為的要重寫的作文，竟然得了班級(jí)第一名，真是沒(méi)想到��！
想到的作文 25
“啊，我不拔，我不拔牙！”哎，媽媽又在勸我拔牙了。
我有一顆牙，我總想把它拔掉，可我又怕痛。爸爸媽媽也想了很多辦法，可我就是不同意拔牙，這不，他們又來(lái)了。
“乖寶貝，聽(tīng)話，只要你同意把牙，媽媽就給你買好多好吃的和好玩兒的�！眿寢層衷谟没ㄑ郧烧Z(yǔ)勸我拔牙，我嘴一撅，頭一昂：“我就不去拔牙�！边@時(shí)，爸爸迎面走了過(guò)來(lái)，一臉嚴(yán)肅，只見(jiàn)他手里拿著拔牙的工具，我嚇得臉色蒼白，趕緊三步并作兩步，逃到了自己的房間，然后鎖上門，心想：哈哈，這下他們進(jìn)不來(lái)了吧，我這才松了一口氣。我拿起一根火腿腸準(zhǔn)備慶祝一下，我剛咬下第一口，聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲，我的那顆牙便掉了下來(lái)，我本以為我會(huì)很痛，其實(shí)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
我打開(kāi)房門走到爸爸媽媽面前，告訴他們事情的`經(jīng)過(guò)，爸爸媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“看吧，我說(shuō)過(guò)掉牙一點(diǎn)都不痛。”
從此，我不再害怕掉牙了。
想到的作文 26
時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼又到了期末考試。
到了考場(chǎng)上，我趕忙把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)。“�！！笨荚団忢懥�，我現(xiàn)在像石頭一樣僵住了�？荚嚲硪呀�(jīng)發(fā)了下來(lái)。我把筆尖緩緩地貼在卷子上，我看著這些密密麻麻的題，頭都疼，沒(méi)辦法只能硬著頭皮寫下去了。
期末考試結(jié)束了。又到了返校的時(shí)候，媽媽送我去上學(xué)，我非常傷心，又很難過(guò)。我自己緩緩地走上階梯，進(jìn)入教室。我坐在自己的座位上，緩緩地看著我的`成績(jī)單“語(yǔ)文九十六分，數(shù)學(xué)一百分，英語(yǔ)一百分。”我的臉上露出了笑容，就像從痛苦中掙脫了出來(lái)。
我們放學(xué)了，媽媽看我非常開(kāi)心，就問(wèn)我：“你怎么了，我送你的時(shí)候還愁眉苦臉呢。”我開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)了我考的分?jǐn)?shù)，媽媽也非常高興。
下午開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽跟我說(shuō)，我不但考了高分，還被老師表?yè)P(yáng)了。
想到的作文 27
我的哥哥今年30歲，他聰明英俊，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他有一個(gè)壞習(xí)慣——說(shuō)話不算話。
有一次，他說(shuō)讓我陪他打三個(gè)小時(shí)羽毛球，就讓我玩他的手機(jī)——和平精英一個(gè)小時(shí)。最后萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我陪他打完羽毛球后，他讓我去找小伙伴們玩，自己卻去玩和平精英了。我當(dāng)時(shí)真想揍他一頓。還有一次是爸爸生日，我答應(yīng)把自己一半的零花錢分給爸爸。哥哥說(shuō)要給爸爸買一部蘋果8s。
爸爸問(wèn)：“什么是蘋果8S？”
哥哥回答：“當(dāng)然是蘋果手機(jī)啦�！�
爸爸高興地夸贊我和哥哥都長(zhǎng)大了，懂事了。結(jié)果萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，哥哥竟然買了八個(gè)大大的蘋果，再給上面刻上大大的“s"，裝在盒子里就給爸爸帶了回來(lái)，爸爸看了后哭笑不得。我實(shí)在看不下去了，就把哥哥叫到房間去談話。我嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“哥哥，不要再撒謊了，請(qǐng)你改一改自己的.這個(gè)壞習(xí)慣，可以嗎？”
哥哥慚愧地低下了頭，從此，他再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話，我們?nèi)叶紴樗械礁吲d。
想到的作文 28
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，剛剛在和同學(xué)說(shuō)著那場(chǎng)考試的我，一下子被這鈴聲給拉了回來(lái)，看著老師手中的試卷，我不禁哆嗦了一下，感覺(jué)自己考砸了，我的小心臟啊，一下子向上提。聽(tīng)著我們班的那些千軍萬(wàn)馬都全軍覆沒(méi)，現(xiàn)在我的心都飛到頭頂哩！好像再一緊張這懸著的心就要跳出來(lái)似的！
到我們班的“大將”也就是學(xué)霸上場(chǎng)了，看著他信心滿滿的樣子好像能考全班第一，可沒(méi)想到卻被老師無(wú)情地報(bào)出一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌地成績(jī)來(lái)。我已絕望，就連他都垂頭喪氣敗下陣來(lái)，我又有什么希望了呢？我只好向上天祈禱。
這時(shí)，老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，報(bào)到我的名字，再看看老師意味深長(zhǎng)地笑了一笑，我想準(zhǔn)沒(méi)好事，可我真沒(méi)想到，我的祈禱竟然成功了！老師高興地說(shuō)：“李函，98分，全班第一！”聽(tīng)到這里，我的'嘴成了大大的o形，我這顆即將彈出的心，終于給收了回來(lái)。
這真是太出乎意料了，我竟然考了第一名，oh， my god！
想到的作文 29
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，課文講了一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
學(xué)了課文，我感覺(jué)烏塔分外自信、大膽、獨(dú)立。而我，只是個(gè)衣來(lái)伸手的.小公主。星期天總覺(jué)得自己作業(yè)都完成了，可一上床才想起這本書(shū)沒(méi)放進(jìn)書(shū)包，那本書(shū)還沒(méi)簽字，總會(huì)有幾根“尾巴”留下來(lái)。三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)洗衣服、碗。我想：烏塔若像我一樣丟三落四的話，早就走丟了。
烏塔的旅行費(fèi)還是自己掙的，我三年級(jí)才開(kāi)始洗碗，那還是看在每星期媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì)13元的誘惑下，不情愿地干。而烏塔是自己主動(dòng)地、有計(jì)劃地掙錢的。想想真羞愧。
我決定：以后放學(xué)都自己走回家，衣襪自己洗，房間自己理。也要像烏塔一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立。不能一直當(dāng)嬌慣的小公主。
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們不能做溫室的花朵，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
想到的作文 30
真沒(méi)想到，那是我永遠(yuǎn)都忘不了的事情。
那是一天的下午，我才四歲，我就要下樓去玩。媽媽也跟著下來(lái)，怕我出事。我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)吃東西，只要?jiǎng)e人吃了，我也要吃。下樓以后，我就看到了一個(gè)大哥哥在吃辣條，媽媽下來(lái)以后，我馬上就讓媽媽給我買�？墒菋寢屢婚_(kāi)始不同意，我一直纏著媽媽，這才同意。媽媽給我買了一個(gè)辣條和一個(gè)饅頭，我高興極了，立馬吃了一口饅頭和辣條，吃完后辣得我不得了，媽媽看后立馬從樓上拿下來(lái)一杯水，我喝完后這才好。媽媽又看見(jiàn)旁邊有我剛才吃的饅頭和辣條。
然后，媽媽將饅頭撿起來(lái)，又把饅頭上的.臟東西弄了下來(lái)，我非常驚訝，媽媽竟然將掉在地上的饅頭撿了起來(lái)。
我真沒(méi)想到媽媽竟然這樣，媽媽她竟然把地上的饅頭撿起來(lái)，真是沒(méi)想到呀！
想到的作文 31
《海倫.凱勒傳》講一個(gè)叫海倫的聰慧小女孩，正當(dāng)她體會(huì)生命的歡樂(lè)時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從他的視覺(jué)中消失了。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì)掌握英.法.德.希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響人物呢？海倫.凱勒的一生是一個(gè)奇跡，是一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的，而是用自己的勤奮.刻苦和他的老師日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)作品里蘊(yùn)含著他們師生二人多少心血與汗水��！
讀完《海倫.凱勒傳》，我若有所思。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女子居然能取得那樣驚人的成就；作為一個(gè)身體健全的人，我們應(yīng)該如何珍惜自己的`每一天呢？海倫的著名散文《假如給我三天光明》給了我們一個(gè)很好的答案："失明的我想給說(shuō)有看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就想你明天你就會(huì)永遠(yuǎn)失去光明。"
想到的作文 32
今天我在電視上看到一則新聞，據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在一共有20種對(duì)身體有害的食品，有人因此還丟了命。
聽(tīng)到這我不禁憤怒了。為什么媒體會(huì)曝光？因?yàn)橛腥送对V。為什么會(huì)有人投訴？因?yàn)橛械膹S家想賺錢就不擇手段。為什么？為什么？為什么相關(guān)部門到出了事才開(kāi)始調(diào)查呢？如果相關(guān)部門早一點(diǎn)調(diào)查說(shuō)不定就會(huì)少一條人命，希望以后不要再發(fā)生這樣的事。
有一次我和媽媽一起去買雞吃，買到了雞回到家，媽媽用菜刀一切，里面流出很多的水，媽媽罵道：“什么人呀，放這么多的水在里面，雞的價(jià)格都變貴了。想賺錢就這樣，也太壞了吧�！�
現(xiàn)在還有西瓜加了膨大劑，讓西瓜早一點(diǎn)成熟，給桔子染上色素讓它外表誘人，火鍋調(diào)味料一滴香會(huì)讓火鍋的湯更加鮮美了等。真正的`危險(xiǎn)不在門外而是在我們家餐桌的上方等待機(jī)會(huì)。黑心的商家們，你們的開(kāi)心建立在別人的痛苦之上，你們的金錢建立在別人的死亡之上。你們的良心何在？
人類啊，快覺(jué)醒吧！
想到的作文 33
烏塔是四年級(jí)上學(xué)期第四單元的一篇課文。
這篇課文講述了一個(gè)獨(dú)立自主、膽大心細(xì)，名叫烏塔的女孩和作者發(fā)生在羅馬的'一件事。
這一篇課文我讀了好幾遍了，每當(dāng)我讀到第四自然段時(shí)，我不禁贊嘆起來(lái)，烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲，而且已經(jīng)去了那么多地方，如果是我我一定做不到，因?yàn)槲移綍r(shí)周六周日爸爸媽媽叫我去小賣部買一包鹽，我都走一會(huì)兒就擔(dān)心有人把我拐跑，更別說(shuō)讓我一個(gè)人游歷歐洲了。
每當(dāng)我讀到第七自然段時(shí)，我很自然的就覺(jué)得烏塔是一個(gè)有準(zhǔn)備，有條理，有計(jì)劃，心細(xì)的女孩。第七自然段的第一句就讓人覺(jué)得烏塔的計(jì)劃非常細(xì)心，第二句讓人覺(jué)得烏塔準(zhǔn)備得非常充分，第三句烏塔讓人覺(jué)得她是一個(gè)獨(dú)立自主的女孩，因?yàn)槿绻俏�，那我就�?huì)向爸媽要錢，然而她不是，烏塔自己去賺錢，不伸手向爸媽要錢，我覺(jué)得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立自主，膽大心細(xì)的女孩。
想到的作文 34
方仲永幼時(shí)天資過(guò)人，五歲時(shí)就能寫詩(shī)，而且文采的其中的道理都有值得一看的地方�？墒撬母赣H不讓他學(xué)習(xí)，天天帶仲永四處拜訪同鄉(xiāng)的人來(lái)獲取錢財(cái)。他的父親因貪圖一時(shí)小利而荒廢了仲永的學(xué)業(yè)，漸漸的仲永的才能完全衰退了，有神童變成了普通人。
仲永的天賦無(wú)人能比，可他最后求淪為普通人。我們可以設(shè)想一下，如他父親為他請(qǐng)一位先生，好好培養(yǎng)教育他，那他一定會(huì)成為國(guó)家棟梁了。由此可見(jiàn)后天的教育對(duì)人成才是重要的。先天的聰慧并不能決定一個(gè)人的成功，只有后天努力，才會(huì)幫你走向成功。因?yàn)椋觳诺扔诎坐P之一的.天賦加上百分之九十九的努力！
一個(gè)天資聰穎的人尚且如此，我們這些常人更是如此。本來(lái)就不聰明，后天在不努力，那就連普通人會(huì)不如了。如果我們想成功，就應(yīng)該加倍努力。世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
一個(gè)人能否成功，與天資有關(guān)，更于后天教育和自身努力有關(guān)。一份耕耘一份收獲，只有努力，才會(huì)成功。
想到的作文 35
我的姐姐今年十五歲，長(zhǎng)得貌美如花，堪比貂蟬。但她有一個(gè)大缺點(diǎn)——說(shuō)話不算數(shù)。
有一次，她周末答應(yīng)我早上八點(diǎn)起床，帶我去圖書(shū)館看書(shū)，到了早上八點(diǎn)，我去敲她的`房門，她還在睡懶覺(jué)！她耍賴說(shuō)等到九點(diǎn)一定起來(lái)，可是等到了九點(diǎn)，她還在屋里打呼嚕！氣得我火冒三丈，打開(kāi)她的房門，想盡辦法弄醒她，可她還是睡得跟豬一樣�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，生氣的我也爬回去睡了。
記得上星期五是我的生日，姐姐說(shuō)要買一個(gè)公仔娃娃給我，我差一點(diǎn)就高興得一蹦三尺高了，可到了星期六，她也沒(méi)給我禮物，我向她要公仔娃娃，她說(shuō)星期日就給我公仔娃娃，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她給了我兩個(gè)一元硬幣讓我自己去抓娃娃機(jī)里夾去。嗚嗚嗚，我?jiàn)A不到呀！
還有一次，她說(shuō)要帶我去山上采桃子，結(jié)果她也沒(méi)帶我去。我自己去采了，她還把我采的吃完了。
哎，姐姐啊，我要和你談一談。
想到的作文 36
今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學(xué)到了不少的東西。
這篇文章主要講了14歲的德國(guó)小女孩烏塔本身一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程擺設(shè)好，每到一個(gè)地方，她就會(huì)先查這里警局的號(hào)碼。她很自立、不怕苦，也不怕本身的`力量薄弱。
在中國(guó)，爸爸媽媽都把本身的孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣，決差別意讓孩子們一個(gè)人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔本身去受苦，去磨練本身。
有時(shí)候，我本身一個(gè)人去補(bǔ)課都膽戰(zhàn)心驚的，更別說(shuō)讓我去旅游了。但烏塔本身跨國(guó)旅行都不怕，并且還本身打工賺錢，真是讓人佩服。
每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻本身賺錢把生活擺設(shè)得很有條理。
烏塔的爸爸媽媽認(rèn)為愛(ài)孩子就要讓孩子吃點(diǎn)苦頭，受點(diǎn)熬煎，這是人生必需要經(jīng)歷的。
讀了這篇文章，我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
想到的作文 37
這些天，我讀了一本書(shū)，相信大家都不陌生，這本書(shū)就是《中華上下五千年》。
翻開(kāi)書(shū)籍，我被書(shū)中那些人物深深打動(dòng)了，一行行字句，仿佛都變成了一幅幅畫面，
我仿佛看到了女媧正手托彩石飛向天空，勾踐臥薪嘗膽，藺相如完璧歸趙，林則徐，虎門銷煙。
五千年來(lái)，我們從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從跋山涉水到遨游太空。我不禁感嘆，現(xiàn)代科技多么發(fā)達(dá)，我們的祖先有多么聰明！
一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一項(xiàng)項(xiàng)科技發(fā)明······億萬(wàn)人前赴后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出我們中華民族上下五千年的輝煌，演繹了無(wú)數(shù)可歌可泣的感人故事，形成了厚重的中華民族文化。我們每一個(gè)炎黃子孫，了解祖國(guó)五千年來(lái)的歷史是理所當(dāng)然的.，而《中華上下五千年》是我們的良師益友。
五千年歷史長(zhǎng)廊，風(fēng)云變幻，五千年文化長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年人物長(zhǎng)幅，千姿百態(tài)，五千年戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)卷，硝煙彌漫。
朋友，和我一起了解中國(guó)的歷史吧。
想到的作文 38
今天，老師在白板上畫了一個(gè)圓，讓我們想象圓像什么？同學(xué)們說(shuō)了很多自己心目中想象的事物，這也讓我展開(kāi)了豐富的想象。
圓像一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。它會(huì)穿破層層烏云，給我們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖；它會(huì)幫助小花生長(zhǎng)，會(huì)給我們指點(diǎn)方向，還會(huì)為我們照亮黑暗。
圓像一個(gè)人的小臉蛋，傷心的時(shí)候會(huì)嗚嗚大哭，開(kāi)心時(shí)會(huì)露出燦爛的笑容。我最喜歡這個(gè)“小臉蛋”笑起來(lái)的樣子，因?yàn)檫@樣我也會(huì)很開(kāi)心。如果再在這個(gè)“小臉上”添上幾筆，就會(huì)變成一個(gè)既帥氣又可愛(ài)的小男孩。
圓還像一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，有句話說(shuō)得好，“一步一個(gè)腳印”，沒(méi)有走，那不是就是“〇”個(gè)腳印嗎？如果起點(diǎn)都是“〇”的話，那馬拉松長(zhǎng)跑不是一直跑不到終點(diǎn)嗎？
圓的'原本意義是圓滿，我想對(duì)父母還在外面打工的孩子們說(shuō)：“祝你們家暑期團(tuán)圓，幸福美滿！”
想到的作文 39
今天，爸爸媽媽都出門了，我獨(dú)自留在家里。
“好熱�。 蔽艺f(shuō)。我打開(kāi)冰箱，去拿冰棒，沒(méi)想到冰棒全吃完了，我又去找西瓜，可是家里也沒(méi)西瓜了，我想：要是有一個(gè)大西瓜吃，多好��！這時(shí)，樓下傳來(lái)了：“賣西瓜呀，又大又甜的'大西瓜呀，快來(lái)買呀！”我聽(tīng)了，趕緊拿出我的零花錢去買西瓜。剛走到樓下，我就已經(jīng)滿頭大汗了，買完西瓜馬上回家。我把西瓜洗了洗，然后再切下來(lái)，可是，剛把西瓜切下來(lái)，就發(fā)現(xiàn)這西瓜竟然沒(méi)熟�！斑@個(gè)奸商！”我大發(fā)雷霆。我氣憤地把西瓜扔了下去，去玩電腦了。
“哎喲，誰(shuí)這么缺德亂，扔西瓜皮？”“不好！”我大喊。原來(lái)，媽媽買了一個(gè)西瓜回來(lái)，可是這一滑，西瓜碎了，媽媽也摔倒在地。
哎，今天怎么這么倒霉呀，一口西瓜都沒(méi)吃上。
想到的作文 40
讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動(dòng)，一個(gè)年僅只有十四歲的德國(guó)小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲，烏塔她自己獨(dú)立生活，自己掙生活費(fèi)，如果換成是我，肯定會(huì)喊哭喊累，賴著不做。我們中國(guó)的小孩子，大都有著依賴思想，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接，要么就是自己搭車回家，而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲，烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，另外還要幫助家人做事，比如說(shuō)洗碗、掃地、拖地……我會(huì)以她做我的榜樣，學(xué)習(xí)她獨(dú)自生活的`能力，克服自己的依賴思想。
除了這些，我還要提出倡議：我們要自己的事情自己做，還要盡量幫助家人做事，我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)！
想到的作文 41
經(jīng)過(guò)兩天的拼搏，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲覟檫@份成功，付出了辛勤的汗水，我知道它來(lái)之不易。
為了迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每天很早起床，出來(lái)跑步，有一次，把腿摔出血了，我的`腦海里出現(xiàn)了放棄運(yùn)動(dòng)會(huì)的念頭，可是我想起了在雅典那些運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的精神，又讓我從新振作起來(lái)，忍著痛，堅(jiān)持跑步，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我的腦海中有出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的精神，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，心里一遍遍為自己“吶喊”內(nèi)堅(jiān)持就是勝利。在100米和200米的決賽中，取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉了我的意志，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，要向尖子生看齊，這時(shí)我想到了“只要工夫伸深，鐵棒磨成針”。這句話，我堅(jiān)信我的成績(jī)一定名列前茅。
當(dāng)我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我想到了2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，此時(shí)，我仿佛看到奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗已經(jīng)飄揚(yáng)在北京的上空。
想到的作文 42
從前有一位畫師收了三個(gè)徒弟。
有一天，畫師把三個(gè)徒弟召集在一起，要考考他們。他給每個(gè)徒弟一張同樣大小的紙，讓他們畫駱駝，看誰(shuí)畫的駱駝最多。
徒弟們想了一會(huì)兒，便拿起筆畫了起來(lái)。
大徒弟用細(xì)筆密密麻麻的在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后，他很得意，以為自己畫的`最多。
二徒弟想：紙只有這么大，要畫出最多的駱駝，該怎么辦呢?于是他畫了許許多多的駱駝?lì)^。他畫的果然比大徒弟多
畫師看了他兩的畫，沒(méi)有露出滿意的神情。當(dāng)他拿出小徒弟的畫時(shí)，禁不住點(diǎn)頭稱贊。原來(lái)，小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來(lái)，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子�？吹疆嫀煼Q贊小徒弟的畫，大徒弟和二徒弟感到奇怪。
畫師說(shuō)：你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰(shuí)也說(shuō)不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
兩個(gè)徒弟恍然大悟。
想到的作文 43
今天一旱，我就去是陽(yáng)臺(tái)看看我的風(fēng)仙花。
我的風(fēng)仙花的.莖已有6厘米高了，細(xì)嫩的莖上還有一頂碧綠的“假發(fā)，”葉子�？墒俏曳N了兩棵風(fēng)仙花，怎么才冒出一棵了？也許是那粒在泥土里的種子還在睡著大覺(jué)，也許是它在那里感到很溫暖，就覺(jué)得那里是最安全，最舒適的地方，所以它就不想出來(lái)。
還有可能是這樣的，在它們兩粒種子還沒(méi)有鉆出泥土?xí)r，它們倆說(shuō)了個(gè)悄悄話：一粒種子說(shuō)：“我一定要使勁的生長(zhǎng)，給花盆裝點(diǎn)一下，在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，每天吃著香噴噴的“食物””—————養(yǎng)料。另一粒種子說(shuō)：“還是呆在這里好，什么都有，難道你不想在這里享受嗎？”那粒種子理都不理它，卻努力的鉆出地面了，另一粒種子哈哈大笑了幾聲，然后便呼呼大睡了起來(lái)
我想對(duì)那粒沒(méi)有發(fā)芽的種子說(shuō)：你趕緊發(fā)芽吧，如果你不在大好時(shí)光發(fā)芽的話，夏季就不一定能開(kāi)花，秋季就不一定能結(jié)果，這樣，別人就會(huì)小看你，你將會(huì)成為一顆沒(méi)有價(jià)值的種子。
想到的作文 44
真沒(méi)想到荷葉不粘水，我來(lái)給大家講一下。
我去摘荷葉和荷花我到了家把水倒了里面，我看了一下，我很好奇，荷葉里好像有一片銀色的紙，我把水倒了卻沒(méi)有這個(gè)銀色的紙。我又倒進(jìn)了水，我拿著倒進(jìn)的水的荷葉去找媽媽，我問(wèn)媽媽媽媽為什么荷葉澆了水就有好像就有銀色的紙反而把水倒了就沒(méi)有了銀色的紙了。媽媽說(shuō)，那是當(dāng)然的了，因?yàn)楹扇~上就好像我們大人買的.保護(hù)膜了，荷葉上面也有保護(hù)膜，你不信你去試一試，荷葉里面外面都有保護(hù)膜。我不信我就試了一試果然，媽媽說(shuō)的是對(duì)的。我又把水倒到了盆里我把荷葉泡進(jìn)了水里，我一看，媽媽又說(shuō)對(duì)了。我著回可服了媽媽了。
這個(gè)迷終于解開(kāi)了，我心里非常開(kāi)心，希望下一次還有迷題。
真沒(méi)想到荷葉不粘水，我講的夠不夠，我終于解開(kāi)了荷葉吧粘水的這個(gè)迷。
想到的作文 45
我讀了〈〈烏塔〉〉這一課以后，我覺(jué)得外國(guó)的孩子與中國(guó)的孩子分別很大。同時(shí)，我也非常崇拜“烏塔”的做法。
我讀了〈〈烏塔〉〉的第七自然段。這段講了“烏塔”為了準(zhǔn)備這次旅行，用了三年的時(shí)間。她閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。為了旅行時(shí)的安全，早就在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。多么周詳?shù)挠?jì)劃啊！要不是寫〈〈烏塔〉〉的作者親眼目睹，我也不會(huì)相信！
說(shuō)句心里話，我看了這篇文章后，是多么的慚愧！“烏塔”
她的`獨(dú)立自主意識(shí)是多么高！這很值得我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)。我和“烏塔”相比，是多么渺�。∫雇�，爸爸媽媽要是不在家，我就會(huì)非常害怕！在這里，我覺(jué)得“烏塔”的眼光是多么深遠(yuǎn)！
想到的作文 46
我身邊有非常愛(ài)我的人，尤其是媽媽和姐姐，她們愛(ài)我的方式是不一樣的。
有一次，媽媽答應(yīng)給我買樂(lè)高航母，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，買回來(lái)的竟然是樂(lè)高裝甲車。還有一次，媽媽答應(yīng)給我買AWM狙擊�？墒�，她竟然給我買的是MZ4狙擊槍。
這結(jié)果是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的`呀！記得還有一次，媽媽答應(yīng)給我買鋼鐵俠的模型，結(jié)果竟然給我買的是奇藝博士的模型，這個(gè)結(jié)果也是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的呢。
有一次，姐姐答應(yīng)讓我玩和平精英，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是她自己玩了起來(lái)，都不允許我看一下，我當(dāng)時(shí)非常生氣，怎么會(huì)有這樣的姐姐。
還有一次，姐姐答應(yīng)讓我玩王者榮耀，可是她再一次欺騙了我，我好傷心呀！
當(dāng)然，我知道姐姐那是愛(ài)我，因?yàn)榕挛彝媸謾C(jī)傷眼睛。
想到的作文 47
方仲永，本事一介天才，最后卻蛻為庸人；本幼時(shí)天資聰慧，最終卻淪為眾人。如此悲劇，豈不叫人感慨，哀嘆，傷情！
嘆，為仲永，為其父，為邑人；傷，為仲永的才華，為其父的貪財(cái)、短視，為邑人的聞聽(tīng)圣名，趨之若鶩。
方仲永的衰退，是由于“手于人者不至”。后天的教育，能使一個(gè)神童泯然為眾人，同樣，可把一位寒窗苦讀的平凡學(xué)子，推向文學(xué)的巔峰。一個(gè)人能否成才，與天資有關(guān)，更與后天所受的教育有關(guān)。神童不學(xué)尚可蛻為庸人，更何況不是神童的我們，不接受后天的教育，亦只是蛻為平凡的庸人就為止了嗎？腦中空空如也，無(wú)學(xué)問(wèn)的人與路邊貧窮的乞丐有什么區(qū)別？不接受后天的教育，最后必會(huì)蛻為比普通人甚至比乞丐還要不如，這是無(wú)法躲開(kāi)的`結(jié)局。
如果仲永的事例還不能引你深思，那，你必定落得那個(gè)“無(wú)法躲開(kāi)的結(jié)局”。
想到的作文 48
今天是星期六，我高高興興的走路去上舞蹈班，走在路上我看見(jiàn)了一件令人很氣憤的事情。
一個(gè)漂亮的阿姨把自己喝的飲料瓶子隨地亂扔，前面就是垃圾桶，她還把飲料瓶扔在地下。這時(shí)一個(gè)長(zhǎng)的`不是很漂亮的阿姨，卻把飲料瓶撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，漂亮的阿姨看見(jiàn)了把丑阿姨罵了一頓還說(shuō)，你是在批評(píng)我嗎？
這是我的垃圾，我想扔哪就扔哪，不用你管。丑阿姨也沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的走了，漂亮阿姨還是不肯罷休，她把丑阿姨攔住說(shuō)了一些特別令人氣憤的話。我終于忍不住了，我上前去打斷漂亮阿姨的話，并說(shuō)，這位阿姨把你扔的飲料瓶扔進(jìn)了垃圾桶，難道有錯(cuò)嗎？如果你們?cè)陔S地扔垃圾，那地球就要?dú)缌�，你自己道德品質(zhì)不好還說(shuō)別人。漂亮阿姨被我說(shuō)的面紅耳赤，怒氣沖沖的走了。
人丑又怎樣，人漂亮又怎樣，我們不應(yīng)該注重外表，應(yīng)該注重心靈，這件事真令我氣憤。我真沒(méi)想到！
想到的作文 49
去年的京津沙塵暴，不就是大自然給我們的警示嗎?在小學(xué)時(shí)候，讀李白詩(shī)中描寫長(zhǎng)江，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，那是多美的一幅山水畫，而有些地方人們竟捕殺偷吃猴子，由瑪莎的命運(yùn)我想到中國(guó)猴子的命運(yùn)，人類的貪婪和無(wú)知是多么相似，假如有一天猴子被吃光了，長(zhǎng)江兩岸已不是猿聲啼不住，而是山體滑坡，洪水泛濫，家園損壞，空氣污染，江河污染，樹(shù)林被毀......是人為地破壞了大自然的生態(tài)環(huán)境，是我們自己錯(cuò)了。
我們看到的天空不單是有飛機(jī)和火箭，應(yīng)當(dāng)還有瑪莎和她的伙伴們?cè)谧杂傻仫w翔，這才是生活的真誠(chéng)和燦爛。 貪婪使旅鴿滅絕，愚昧讓旅鴿消失。啊，愛(ài)護(hù)大自然吧，愛(ài)護(hù)我們美好的家園吧，因?yàn)槲覀兠篮玫?家園里，有百靈鳥(niǎo)，有和平鴿，還有大雁和蜻蜓......它們都是我們地球家庭中的一員。讓我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)吧，因?yàn)閻?ài)可以使大自然和人類更加美好。
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