精選我們的故事作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我們的故事作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的故事作文300字 篇1

　　我是一只小鳥，就像卡通里的一樣，我的身上長著幾種不同顏色的羽毛，分別是黃色、白色和綠色。最讓人羨慕的是，我有一雙黑色的翅膀。它能帶著我在高空飛翔。我萬萬沒有想到，我這雙翅膀，會給我?guī)�來這么多災(zāi)難。

　　每當(dāng)看著這雙翅膀，我就會想起我的'母親。是她，教會了我飛翔。記得那個(gè)時(shí)候，我還只是個(gè)羽毛沒長全的小鳥兒。母親給我捉蟲子，給我喂蟲子，接著，她教我找蟲子，教我抓蟲子。后來，我長大了，離開老家，到外面生活。再次回到那里的時(shí)候，我的母親已經(jīng)不在了。我原本打算為母親哀悼一些天，所以便留了下來，沒有回去。因?yàn)檫@個(gè)決定，我的災(zāi)難來臨了。

　　還記得那天，我站在樹上引吭高歌的時(shí)候，我的翅膀突然感到劇痛。我一時(shí)失足，掉了下樹。在我還沒意識到發(fā)生什么事之前，一只大手把我撈了起來，丟進(jìn)一個(gè)很大的籠子里。我掙扎著站起身，看了看四周，才發(fā)現(xiàn)籠子里有許多像我一樣受了傷的同伴。

　　我們被賣去了寵物店。離開一個(gè)籠子，我們被關(guān)到另一個(gè)更大的籠子。雖然那里豐衣足食，要吃的有吃的，要喝的有喝的，可是我依然高興不起來。失去自由的我們，還有什么快樂而言呢？

我們的故事作文300字 篇2

　　我們班有個(gè)故事大王，它的皮膚黑黑的，今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服，我們班一有人傷心他就去安慰他。

　　他的特點(diǎn)是喜歡幫助傷心的人，其他班一有人傷心，他也去幫助別人，他會對別人說：“沒事吧!”他又的時(shí)候很調(diào)皮，會被老師打，有的.時(shí)候他會發(fā)呆。

　　有一天，我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了，我看見后說了一些安慰她的話，她聽了以后哭的聲音更大了，我趕緊叫來了故事大王來安慰她，他安慰了一會，作文大王居然不哭了。后來，故事大王對我說：“......�！焙髞砦乙残α似饋恚�故事大王其實(shí)跟我說了兩個(gè)故事我才笑的，他也是對作文大王說的這兩個(gè)故事。

　　又有一天我們班的小問號哭了，我怎么安慰她都不聽，后來我又叫了故事大王，他又給小問了講了2個(gè)新的故事小問號后來也笑了，他對我說了幾個(gè)新故事，我聽了哈哈大笑說：“你可真會安慰人�！�

我們的故事作文300字 篇3

　　我們剛上一年級的時(shí)候，每一個(gè)人都很好，我們團(tuán)結(jié)友愛，就像一家人似的。可是在二年級的時(shí)候，這一切都發(fā)生了變化。這時(shí)，班級里出現(xiàn)了一個(gè)女生老大，也可以說是全班老大。她叫原穎我們班的同學(xué)都開始聽她的話（我也不除外）。幾乎所有的人都開始討好她，給她買東西，別人買東西，如果她看見了，就跟那個(gè)人要，如果那個(gè)人不給，她就不帶她/他玩。有一次，我和她倆吵架了，她就派人跟蹤我，我走到哪，他們就跟到哪，而且找各種理由。在暑假的時(shí)候，她把張欣怡的寫的作業(yè)給擦了，然后她告訴張欣怡是我叫她干的。

　　然后直到三年級的一個(gè)六一兒童節(jié)的前一天，老師提前留了作業(yè)，于是我就開始寫了起來，有人看見了，就告訴了原穎，原穎就領(lǐng)了一大幫的同學(xué)過來質(zhì)問我，她就開始拿桌子擠我，知道把我擠哭為止。上課的時(shí)候，她為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，還幫我抹眼淚。類似這樣的事情還有很多，比如：把張欣怡的書給折了，然后扔進(jìn)了垃圾桶，再給撿回來。和同學(xué)們寫信，說我的'壞話。原穎還指使張雨欣來撞我。下課的時(shí)候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己為什么當(dāng)初那么懦弱，才造成了今天的這個(gè)局面，我會永遠(yuǎn)記住你的——原穎。

我們的故事作文300字 篇4

　　我們班上課時(shí)紀(jì)律十分不好，有些調(diào)皮的同學(xué)還在課上吃零食、做小動(dòng)作和吵鬧，老師也對我們束手無策，我們很想改，可是就是改不過來，于是班主任給我們上了一堂教育課。 一開始老師說：“現(xiàn)在上課是不是很乏味呀？為什么我聽到有些同學(xué)把英語課稱作死亡課，英語老師只是兇了一點(diǎn)，她這是為你們好呀！還有把語文課稱作念經(jīng)課，把數(shù)學(xué)課稱作乏味課，老師教你們知識，教你們做人的.道德觀念，反而被你們侮辱，老師感到十分傷心！”這時(shí)同學(xué)們都慚愧地低下了頭，老師又說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉��！”大家都明白老師的苦心，所以大家向老師保證了不再吵鬧，上課吃零食和做小動(dòng)作，要好好讀書，為班級爭光！ 不久，我們班被評為了“陽光班級”，大家都十分地高興，老師也欣慰了許多。

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