出的作文300字
更新時(shí)間：2023-07-04 09:52:58 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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關(guān)于出的作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的出的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
出的作文300字 篇1
森林中要舉辦春節(jié)晚會(huì)，小動(dòng)物們邀請(qǐng)大象一同參加。
大象難為情地說(shuō)：“我不會(huì)表演，就幫你們布置會(huì)場(chǎng)吧�！�
白天，大象來(lái)到河邊，把草地打掃得干干凈凈，搭起舞臺(tái)，掛上彩色氣球，忙了整整一天，看著煥然一新的草地，大象開心地坐
草地上休息，不知不覺(jué)地睡著了。
晚上，小動(dòng)物們穿著漂亮的服裝，紛紛來(lái)到河邊。
“哇！大象把這兒布置得真美�。∵�，大象怎么睡著了。也沒(méi)換衣服，這可怎么辦呀？”梅花鹿著急地說(shuō)。
“我們?yōu)榇笙鬁?zhǔn)備衣服�！毙▲B銜來(lái)一片片樹葉，貼在大象身上。這時(shí)，大象扇了扇耳朵，醒了，聽見大家都在夸獎(jiǎng)自己。
“大象，你穿得這么漂亮，一定準(zhǔn)備了很精彩的節(jié)目�！泵坊垢吲d地嚷嚷著。
“噢！”大象一看自己的身上，恍然大悟。原來(lái)，小動(dòng)物們幫它準(zhǔn)備了漂亮的服裝。
大象很開心，和小動(dòng)物們跳起舞來(lái)。它有些不好意思地扭著粗笨的身子，可心里卻很快樂(lè)。
我從故事中懂得了，大象有一群好朋友，他們并沒(méi)有因?yàn)榇笙蟮?笨重而將大象排斥到晚會(huì)之外，而是積極地想辦法，幫助大象解決困難。同樣的，在日常生活中，我們也要經(jīng)常去幫助身邊的朋友，朋友就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助的。
出的作文300字 篇2
看著咪咪遠(yuǎn)去的車子，大猩猩一面抱著洋娃娃，一面想念咪咪。他想起了咪咪講的故事，想起了自己跟咪咪玩的時(shí)候，還想起了咪咪在做作業(yè)，自己在一邊守候的情景。
想著想著，大猩猩忽然明白了友情是比金錢還貴的。
大樹底下，大猩猩一直在等待他的朋友。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，始終沒(méi)有動(dòng)物來(lái)，大猩猩傷心極了。
有一天，來(lái)了一只小鳥，小鳥拍打著翅膀，唱著歌輕輕落在大猩猩的肩膀上，大猩猩晃著身子，逗得小鳥直晃悠，小鳥樂(lè)得哈哈笑。
有一次，他們玩得正歡，忽然，小鳥說(shuō)：“我們能不能把附近森林里的動(dòng)物都聚集過(guò)來(lái)，然后我們準(zhǔn)備一些水果吧�！薄昂冒�！”大猩猩說(shuō)。于是大猩猩去準(zhǔn)備一些水果，小鳥去送信了。
不一會(huì)兒，大猩猩就準(zhǔn)備了好多水果，比如蘋果，哈密瓜這些的；小鳥送完信就回家了。
很快，大猩猩的家里就集滿了動(dòng)物，有小刺猬、小熊等。他們有說(shuō)有笑，開心極了！這時(shí)，大猩猩對(duì)小鳥說(shuō)：“謝謝你，你一來(lái)，我的.生活就快樂(lè)多了！”小鳥說(shuō)：“不用謝！”
從此以后，大猩猩一直過(guò)著快樂(lè)的生活。
出的作文300字 篇3
周六下午，媽媽帶我去恒隆廣場(chǎng)參加小模特培訓(xùn)課。
到了培訓(xùn)學(xué)校，已經(jīng)有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌后，把我領(lǐng)進(jìn)了一間寬闊的教室，教室的一面有鏡子，中間還有一個(gè)舞臺(tái)區(qū)。模特老師先讓我們?nèi)啃∨笥芽恐R子站成一排，身體挺直，雙腳并牢，她說(shuō)這是模特基本的動(dòng)作。之后，老師讓我們從矮到高排好隊(duì)，開始做擴(kuò)胸、壓腿等預(yù)備運(yùn)動(dòng)。做完后，老師放起了音樂(lè)，讓我們跟著節(jié)拍，邊拍手邊繞著舞臺(tái)走，接著又讓我們放下小手只用小腳走，并提醒我們走的時(shí)候不要像原地踏步那樣抬起腳來(lái)，要伸直小腿走。走了幾圈后，老師讓我們排成幾列小隊(duì)開始一個(gè)一個(gè)單獨(dú)地走，沿著舞臺(tái)的中心線走到頂端，擺一個(gè)造形停留3秒鐘后，向后轉(zhuǎn)再沿著舞臺(tái)左側(cè)走回去。走了3次之后，老師向每位家長(zhǎng)提出了我們的缺點(diǎn)，大多數(shù)小朋友的缺點(diǎn)是眼睛沒(méi)有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點(diǎn)是走路時(shí)手臂擺得太大了，擺造型時(shí)又同手同腳了。老師幫我糾正后，讓媽媽回家繼續(xù)督促我練習(xí)。
今天培訓(xùn)課我最大的.收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
出的作文300字 篇4
今天我們剛來(lái)，只見林老師慢慢的走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“今天我們要把畫咬出來(lái)。”聽了這句話后我們有點(diǎn)好奇，畫怎么能咬出來(lái)呢？我咬了一下手 指，我說(shuō)：“只咬出了牙齒印，根本就沒(méi)有咬出畫來(lái)！”我們迫不及待地問(wèn)老師：“咬什么呢？是咬手指、咬紙、咬餅干、咬牛排，還是咬什么？”
林老師沖我們眨眨眼睛說(shuō)：“你們中的一個(gè)人答對(duì)了，就是咬餅干�！闭f(shuō)著，林老師拿了一塊餅干，小心翼翼地咬，像小老鼠一樣。老師咬完了問(wèn)我們：“像什么？”我們張開想象的翅膀，有的同學(xué)說(shuō)：“像一棵樹�！庇械恼f(shuō)：“像石頭�！蔽艺f(shuō)：“像火箭�！绷掷蠋熤笨湮覀冇邢胂罅�。
接著老師給我們發(fā)了餅干。我們不甘示弱，大展牙功。我大塊大塊地咬，可一不小心咬破了。后來(lái)我改了一下成了羊頭。哎，我本來(lái)想咬一個(gè)衛(wèi)星的。不過(guò)老 師夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你咬的像一頭‘老羊’，正摸著胡子對(duì)我們說(shuō)話呢�！蓖瑢W(xué)們聽了都笑了。后來(lái)我想咬的還是不太好，又左一口，右一口地咬更像羊頭了。在我們?cè)u(píng) 獎(jiǎng)時(shí)，評(píng)完了的'同學(xué)垂涎三尺，狼吞虎咽地把作品吃了進(jìn)去，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑。
今天我的感受是生活中處處都有習(xí)作的題材，習(xí)作真有意思��！
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