歌的作文300字
更新時(shí)間：2023-07-17 08:13:48 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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精選歌的作文300字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的歌的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歌的作文300字 篇1
在詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數(shù)珍寶，這次綜合性活動(dòng)中，我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在教師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。經(jīng)過閱讀書籍，我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還明白了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的.詩(shī)人我也明白世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，為各國(guó)人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。
我們還在家長(zhǎng)面前，上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一齊朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩(shī)，從中，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
在這此綜合性活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。
在這次活動(dòng)中，我還寫了《太陽(yáng)公公的話》。在這次寫詩(shī)中，引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。
歌的作文300字 篇2
每次，當(dāng)耳邊響起鋼琴獨(dú)奏《天空之城》時(shí)，我的回憶就跟著它一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)到了8月10日的考場(chǎng)上。
那時(shí)，我心里無(wú)比激動(dòng)和緊張�；氐奖荣惽暗囊粋�(gè)月，我就要進(jìn)行比賽了，我正在緊張的復(fù)習(xí)中，可怎么彈也彈不好《天空之城》。爸爸卻摸著我的頭說：‘沒事，我給你聽一聽別人彈的`吧!真的沒有一個(gè)人隨隨便便就把一件事做好的!’我心中一下子來(lái)了信心，認(rèn)真地聽了起來(lái)。音響里和平常一樣播放起了《天空之城》�？墒墙裉煳业母惺�，卻和前幾天都不一樣。漸漸的聽著聽著，我恍如身臨其境。我看到了，天空中有一座城堡，周圍的小精靈飛來(lái)飛去，衛(wèi)兵小精靈神氣地在城堡周圍巡邏......
曲子結(jié)束了，可我還在發(fā)呆，直到爸爸捅了我一下，我清醒過來(lái)。我躍躍欲試，心想：這首曲子這么好聽，我彈不好怎么對(duì)得起它呢?我開始彈了起來(lái)。聽著聽著，我好像又進(jìn)入了那種境地，我好像變成了一個(gè)小精靈在天上飛啊飛，仿佛又看見了那座美麗的城堡.......家人們也陶醉在琴聲中。在接下來(lái)的練習(xí)里，我一遍比一遍彈得好。
終于，我以優(yōu)異的成績(jī)，考過了三級(jí)。每當(dāng)我碰到傷心的事情，我都會(huì)響起《天空之城》和爸爸的那句話。一定要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持才是勝利，加油!
歌的作文300字 篇3
每一個(gè)人都會(huì)和人，筆，書……的東西發(fā)生故事，而今天我給大家說一說我和我最喜歡的一首歌《馬蘭謠》的故事。
我和《馬蘭謠》的故事要從一次比賽說起，一直以來(lái)我在學(xué)校同學(xué)、老師面前都比較膽小，好幾次的元旦表演節(jié)目都因?yàn)槲业哪懶《鴽]能參加。媽媽為了我不再膽小，讓我學(xué)聲樂，學(xué)舞蹈，參加比賽鍛煉我。
今年暑假我參加了聲樂少兒組比賽，參賽的曲目就是《馬蘭謠》。當(dāng)知道了比賽的日期和地點(diǎn)之后，我就開始了刻苦的練習(xí)，老師為了讓我能大膽起來(lái)，讓我在家人面前唱，在朋友面前唱，在陌生人面前唱，一次一次的練唱讓我膽子大了起來(lái)。老師告訴我，光膽子變大可不行，還要讓唱出來(lái)的聲音更加美妙。
終于到了比賽的那一天了，我很高興但又緊張，心跳好像加速的車一樣。經(jīng)過媽媽的安撫我不是那么緊張了，由于我排在21號(hào)，所以在漫長(zhǎng)的等待的時(shí)間里，我默默地給自己加油，相信自己可以。輪到我了，在優(yōu)美的`音樂聲中，我用我最大的膽量唱完了這首歌。
比賽的名次不重要，重要的是我的膽子變大了�！恶R蘭謠》讓我戰(zhàn)勝了膽小，我也更喜歡這首歌了。
歌的作文300字 篇4
一首歌的時(shí)間，能夠做的事情有什么？泡一壺茶，打一通電話或者是回憶一段故事。
音樂，是最能打動(dòng)人心的一種方法，一首歌的時(shí)間唱出的不僅僅只是一段故事，更是一份感動(dòng)，不只是歌詞的觸動(dòng)，還有唱歌人的情感。一首歌的`時(shí)間，可以使人潸然淚下，也能歡呼舞動(dòng)。
你是否有聽過《酒干倘賣無(wú)》這首歌？它最初是由蘇芮演唱的，作為電影《搭錯(cuò)車》的主題曲，講述了一位父親為孩子與家庭所貢獻(xiàn)出他的一生，即使他是個(gè)啞巴。每一次聽到這一首歌時(shí)，總會(huì)想起父母，他們辛勞的工作，為我們創(chuàng)造出好的生活環(huán)境，只愿我們能快樂的長(zhǎng)大�？粗覀儝煸谀樕系男θ�，他們會(huì)覺得再苦再累都是值得去付出的。
沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我，假如你不曾養(yǎng)育我，給我溫暖的生活，假如你不曾保護(hù)我，我的命運(yùn)將會(huì)是什么。一首歌的時(shí)間，回憶的是父母勤勞的背影還有我們應(yīng)及時(shí)孝順父母的所付出的行動(dòng)與真誠(chéng)。
歌的作文300字 篇5
“慢點(diǎn)，這邊節(jié)奏要慢點(diǎn)……”我坐在鋼琴前面彈著貝多芬寫的《土耳其進(jìn)行曲》，老師卻在旁邊不停地糾正我的錯(cuò)誤。我不耐煩了：“不彈了，不彈了，天天彈這首曲子，難死了！”老師對(duì)我說：“你呀，就是缺少耐心。我再?gòu)椧槐榻o你聽。”
我趕緊讓座，老師坐在鋼琴前，彈起了《土耳其進(jìn)行曲》。老師一邊彈一邊投入地閉上了眼睛�！巴郏《鄤�(dòng)聽的歌聲呀！真是天籟之音！好有魅力呀！”我驚嘆道。老師停了下來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你只要有點(diǎn)耐心，認(rèn)真點(diǎn)，也可以彈得這么好。還有，你看看人家貝多芬，耳朵都聾了，還堅(jiān)持彈琴作曲。而你呢？遇到一點(diǎn)小困難就不行了！“我紅著臉低下了頭，小聲地說：“我明白了，讓我再?gòu)椧淮伟�！”這次，我認(rèn)認(rèn)真真地彈了一遍，那美妙的'歌聲，我漸漸地投入了。彈完了曲子，我感嘆道：“哇！貝多芬寫的《土耳其進(jìn)行曲》真是太好聽了！”老師對(duì)我說：“是呀，音樂的魅力就是如此的神奇，只要你認(rèn)真彈，說不定連小狗、小貓聽了也會(huì)跳起舞來(lái)呢！”
這件事已經(jīng)過去一年了，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起這件事，我就坐在鋼琴前彈起《土耳其進(jìn)行曲》。每每這時(shí)，我就會(huì)立刻充滿信心，克服困難了。
歌的作文300字 篇6
成長(zhǎng)是一首歌，飄蕩在每個(gè)人的心中;成長(zhǎng)是一幅畫，畫在每個(gè)人的心中;成長(zhǎng)是一個(gè)夢(mèng)，留存在每個(gè)人的記憶中。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到一個(gè)成熟懂事的學(xué)生，已經(jīng)經(jīng)過了十二個(gè)春秋。
記得小時(shí)候，我常�？匆娊憬闩踔槐緯蚪蛴形兜刈x起來(lái)，年幼無(wú)知我也想看看里面是一個(gè)多么豐富多姿的世界啊!竟然能讓姐姐那么著迷，但是我并不認(rèn)識(shí)字啊!看著這些陌生的字符，心里充滿了好奇。卻對(duì)這些字符無(wú)可奈何。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了看書識(shí)字，而我也可以在書的世界里快活地穿梭著。這時(shí)，我知道，我長(zhǎng)大了。
我確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了。上次，我去探望外婆時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)得比外婆還高了，我不再是那個(gè)又矮又胖的“小茶壺”了，我也不再是那個(gè)只會(huì)在大人懷里撒嬌的小女孩了。這時(shí)，我的`耳畔響起了一個(gè)熟悉的聲音：“媽媽，我什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大啊!”這句話，是我小時(shí)候常常問媽媽的，那時(shí)的我總想快快長(zhǎng)大，像爸爸媽媽一樣，自由自在的，不受約束。現(xiàn)在我擁有了我自己的房間，擁有了自由的空間。我在屬于自己的空間里，享受獨(dú)立的快樂，陶醉在書的海洋。
每當(dāng)我在屬于自己的空間里的時(shí)候，我總是想大喊一聲：“成長(zhǎng)，真好!”
歌的作文300字 篇7
在詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數(shù)珍寶，這次綜合性活動(dòng)中，我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。通過閱讀書籍，我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集 《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也知道世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，為各國(guó)人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。
我們還在家長(zhǎng)面前，上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩(shī)，從中，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
在這此綜合性活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的`精忠報(bào)國(guó)。
在這次活動(dòng)中，我還寫了《太陽(yáng)公公的話》。在這次寫詩(shī)中，引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。
歌的作文300字 篇8
“媽媽的辛苦不讓你看見，溫暖的食譜在她心里面�！边@是來(lái)自周杰倫的《聽媽媽的話》歌詞，聽了這首歌，我的感觸很大，這使我想起了生活中的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得有一次，媽媽在家切菜時(shí)不小心切到手了，手流血了。我很擔(dān)心，趕緊去問媽媽要不要緊。媽媽勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑，說：“沒事，用創(chuàng)可貼一帖就好了�！蔽蚁嘈帕藡寢尩�.話�？墒呛髞�(lái)，媽媽的那只手都麻木了，不能碰任何東西，碰一下就非常疼。盡管我看出媽媽非常疼，可是媽媽卻總是微微一笑，說沒什么大不了。下午，爸爸下班回家，看到媽媽的手被切到了，趕緊弄開創(chuàng)可貼，給媽媽抹藥。我這才看見媽媽的手，太嚇人了。媽媽的手被切掉了一小塊肉，由于沒有及時(shí)處理，已經(jīng)有點(diǎn)潰膿了，整個(gè)手指都腫了起來(lái)�？蓩寢尀榱瞬蛔屛覔�(dān)心，一下午都沒喊疼。我平常手爛了一點(diǎn)都特別疼，更別說掉了一塊肉了。爸爸給媽媽抹藥，媽媽疼的直“嘶嘶嘶”的叫，我看著都覺得疼，真不敢想象媽媽是怎么堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間的。
通過這件事，我才正真感受到了媽媽的辛苦，媽媽真的很不容易。
歌的作文300字 篇9
我和一首歌的故事
每當(dāng)聽到《送別》那低沉而悠長(zhǎng)的歌聲時(shí)，我就會(huì)想起兒時(shí)媽媽坐在我的床邊，哼唱著這首歌，輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進(jìn)入甜美而幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。
去年我開始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，有一天，老師教我《送別》，我一聽，很興奮，因?yàn)檫@首歌我再熟悉不過了，我憑直覺和苦練，終于把這首抒情的歌學(xué)會(huì)了，可是我和媽媽越聽越不對(duì)，可誰(shuí)也聽不出是哪兒錯(cuò)了，媽媽讓我去問老師，老師說“你節(jié)奏太快了�！庇谑俏矣珠]門勤練，練了三七二十一天，練得非常純熟。
今年夏天，我拿這首曲子去考級(jí)。我站在臺(tái)上，拿起笛子，優(yōu)美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來(lái)，臺(tái)下剎那間安靜下來(lái)，寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優(yōu)美的樂曲流過我的.耳際，我仿佛看見了白色的長(zhǎng)亭外，灰色的古道邊，綠色的芳草連著天地……我吹完了，把笛子放在腿邊，可我還沉浸在優(yōu)雅的笛聲中，直到臺(tái)下的掌聲把我從音樂世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。我向觀眾行了一個(gè)禮，走下臺(tái)去。
《送別》對(duì)我而言，像媽媽的撫摸，像媽媽的懷抱，像媽媽的愛。當(dāng)我受到挫折時(shí)，我就聽聽它，它像媽媽在說：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”
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