集體的作文300字
更新時(shí)間：2023-07-20 09:01:54 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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集體的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的集體的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
集體的作文300字 篇1
過去的日子，一如深埋在記憶中的寶石，就算經(jīng)歷過歲月的砥礪，也依然光彩熠熠！
每當(dāng)想起昔日那熟悉的面孔，我眼里噙滿了淚水，心中在淌血，為靈魂洗禮，為一份珍珠般的友誼禱告。雖然在新的.班級(jí)體內(nèi)我感到很愉快，每一秒都充滿了喜悅，但畢竟小學(xué)五年的友誼是一滴滴積累的，是不能割舍的。
今天遇見了老同學(xué)，但我只是若有所思的苦笑了一聲，只留下老同學(xué)那詫異的面孔。離開之后，我的心無時(shí)無刻不沸騰著苦水，我一人靜靜的躺在綠茵場(chǎng)上癡癡地望著天空，那一朵朵白云多么像小學(xué)那65張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，我的心再一次被“重�?chuàng)”，早已盈滿的淚水此刻再也忍不住了。在小學(xué)時(shí)，我有一次我的腳被石頭砸傷，爸媽又在出差期間，我所有的飲食起居都是同學(xué)們一手料理。我雖然有著肉體上的痛苦，但同學(xué)們帶給我的溫暖卻無時(shí)無刻撫摸著我。
那刻，我的心靈被深深震撼了：這是一個(gè)多么溫馨的班集體呀！那溫暖如熏人欲醉的海風(fēng)，吹拂著我的心靈。
集體的作文300字 篇2
我們班非常的特別，別的班都是平常成績(jī)好，期未也好，但我們是平常不好，期末好。
我們班可以算是全校第二紀(jì)律不好的班級(jí)了，遭到很多老師的'投訴，本來這學(xué)期陳老師教作文，王老師教課本，但是王老師還是給我們氣走了。
紀(jì)律經(jīng)常掛在老師嘴邊，但我們?cè)谶@個(gè)班里收獲了很多的笑，因?yàn)槲覀儼嗪孟袷莻�(gè)馬戲團(tuán)，經(jīng)常有人來制造歡笑，教室也常是笑聲。我們班也常常出現(xiàn)壁咚事件，主謀者一般是凌碩，那時(shí)圍觀的人老多了，幾乎沒有人不來的。
最厲害的是我們班有觀察兵，他們主要負(fù)責(zé)老師來了沒？但有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)拉上臺(tái)訓(xùn)斥一頓。創(chuàng)使人就是他帶頭大哥紹杰，每次都非常尷尬地被拉上去。他帶頭大哥的稱號(hào)果然名不虛傳啊！
最奇葩的是我們平�？荚囅聛�，都被訓(xùn)斥，什么90分以上沒別的班多之類的，但本以為期末考試也會(huì)差的，結(jié)果老師大吃一驚，我們期未考競(jìng)?cè)蝗珔^(qū)第一，真是一個(gè)奇葩的大反轉(zhuǎn)��！
集體總是變化多端的，這次奇葩的大反轉(zhuǎn)真驚人啊！
集體的作文300字 篇3
我在姥姥家回家，看到了一場(chǎng)別出心裁的蛛蟻大戰(zhàn)。
一只螞蟻從這經(jīng)過，忽然，一只蜘蛛從在網(wǎng)上跳了出來攔下了螞蟻的去向。蜘蛛看螞蟻小，便對(duì)螞蟻大聲說出：樣品的，長(zhǎng)的這麼小，但敢在街上過路的。螞蟻說：蜘蛛哥哥我怎么不可以從這里過呀！這話惹惱了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓著螞蟻。螞蟻說：我又沒有跟給你仇，你壓我干啥？蜘蛛說：我要吃了你。螞蟻一聽怕了，在這時(shí)候螞蟻靈機(jī)一動(dòng)有方法了。螞蟻跑到自身的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的小伙伴全來啦，螞蟻把蜘蛛圍了起來，施展了絕決招唾液絕學(xué)。蜘蛛的的身上全變成螞蟻的唾液了。蜘蛛在這里爬到哪里，把螞蟻的.唾液全部弄掉了。可螞蟻也不甘落后，英勇殺怪，螞蟻精兵一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又還擊起，可蜘蛛幾回還擊都不起作用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說：我不敢了。，但螞蟻仍不松嘴，牢牢地的咬著蜘蛛，蜘蛛下跪求螞蟻。螞蟻說：叫你欺壓小螞蟻。就在這時(shí)候蜘蛛因乏力而死。
這次蛛蟻大戰(zhàn)讓我們的啟發(fā)是：不管在什么情況，團(tuán)體的能量是較大的。
集體的作文300字 篇4
在我們這個(gè)溫暖的集體背后有許多熱心的家長(zhǎng),一直默默地支持著我們。
我們班主任是一個(gè)有許多神奇點(diǎn)子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊(duì)的時(shí)候,教室里多了幾個(gè)身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長(zhǎng)找來了七彩毛線，編織成了一個(gè)個(gè)精巧的.網(wǎng)兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。來了，同學(xué)們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻(xiàn)上一條妙計(jì)，熱心的家長(zhǎng)找來廢舊的衣架，經(jīng)過一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實(shí)用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長(zhǎng)，正是因?yàn)樗麄兊哪С�，我們這個(gè)集體才變得這樣溫暖。
集體的作文300字 篇5
我們班有三寶，分別是朱國(guó)棟，姜靖航和茅萶語。
朱國(guó)棟是快手視頻之首，他每一次寫物品全是第一名。有一次，教師使我們寫一個(gè)200字的優(yōu)秀作文，但見朱國(guó)棟還沒有下課了就寫完啦，他交到教師改，隨后興高采烈玩來到，大家看過很是艷羨。
姜靖航長(zhǎng)出小小雙眼，紅彤彤嘴唇，還有一個(gè)比我小一點(diǎn)的鼻部，是否很可愛？實(shí)際上他是我們班的“作夢(mèng)之首”。有一次，他有一個(gè)尤其好看的東西，同學(xué)們問起借，可他就說：“作夢(mèng)！”同學(xué)說：“是否可以使說點(diǎn)超好聽的.！”可姜靖航又加了兩字：“做白日夢(mèng)！”因此學(xué)生們就心寒地走了。姜靖航還喜愛慢跑，他每一次慢跑全是第一名。有一次，大家舉辦長(zhǎng)跑比賽，只聽“嘩”的一聲，他跑來到終點(diǎn)站得了第一名，飛快！
茅萶語是功夫之王。有一次，他向其他同學(xué)們進(jìn)行挑戰(zhàn)。開始了，茅萶語伸出腳，全力一踢，再用手臂緊抱敵人，那人就倒了出來，是否很厲害呀？但是我認(rèn)為學(xué)生們中間還是應(yīng)當(dāng)友善互幫互助。
這就是我們班的三寶，擁有三寶是否能夠無人能敵啦？
集體的作文300字 篇6
幾十名男生和幾十名女生構(gòu)成了一個(gè)新團(tuán)體。這里有歡樂，有友情；偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，產(chǎn)生矛盾。但是這份友誼，將使我，不，不是我——是我們的初中生活更加精彩，青春的生命就會(huì)充滿陽光。
猶記得去年9月份來到這個(gè)班集體的時(shí)候，老師就告訴我們說：“你們是一個(gè)新的集體，作為集體中的一員，如果沒有共同的期望，各做各的，各想各的班級(jí)就會(huì)像一盤散沙，不可能成為我們?yōu)橹院赖募w。我們有了共同的目標(biāo)，就擁有了力量，就有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。”老師的這些話至今我都記得。
班級(jí)并不是我們獨(dú)自的天地，而是我們所有同學(xué)的家園。無論發(fā)生什么事都不要獨(dú)立扛起，面對(duì)困難我們要一起克服。在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該互相幫助，積極進(jìn)取。要知道我們是一個(gè)大的集體，遇事要我們一起承擔(dān)，要“有福同享，有難同當(dāng)”。這才能體現(xiàn)我們的集體感。
彩虹的美麗在于它的七種色彩，而班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的.獨(dú)特性。當(dāng)每個(gè)人把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體時(shí)，班級(jí)就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，彰顯出比彩虹還迷人一百倍，一千倍的色彩，每個(gè)人都會(huì)為這個(gè)集體感到自豪。
130——讓我與你共存。
集體的作文300字 篇7
在擂鼓小學(xué)一號(hào)教學(xué)樓三樓左側(cè)，樓梯口的左邊，教室門口掛著一面流動(dòng)紅旗的準(zhǔn)是我們六一班的教室。大家在這個(gè)集體已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活快兩年了，每位同學(xué)都努力地為班集體爭(zhēng)光添彩。在這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)、生活真是我的榮幸。
記得有一次王婉儀撿了十元錢，她剛想放進(jìn)自己的書包，可又想：“丟十塊錢，對(duì)我們小學(xué)生來說是個(gè)大數(shù)目了，丟錢的人心里該有多著急啊！
而且老師教我們要拾金不昧�！庇谑�，她把錢交給了老師。上課時(shí)，老師問：“誰丟了十塊錢�！蓖瑢W(xué)們都在檢查自己的錢是否丟了，突然聽見甚開急沖沖地說：“老師老師，我丟了十元錢�！鄙蹰_的錢失而復(fù)得高興極了，下課后，甚開對(duì)王婉儀說：“‘王阿姨王阿姨’，這次真要謝謝你，要不是你把撿到的錢又還給我，我真不知道該怎么辦呢�！鄙蹰_說話有點(diǎn)口吃，把“王婉儀”說成了“王阿姨”，笑得我們前俯后仰，甚開是我們班的`開心果，他也高興地跟著我們一起樂。
哈哈！這就是我們的班集體，別小看我們集體中的四十五個(gè)小不點(diǎn)，我們每個(gè)人散發(fā)的光和熱使我們的集體更溫暖。
集體的作文300字 篇8
八月十五中秋節(jié)，是個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。就在前一天，我們班一起過了一個(gè)快樂的中秋。
那天，我們班的中秋活動(dòng)辦得非常成功，項(xiàng)目也很多，全班五十六個(gè)同學(xué)都很快樂。但我覺得最有意思的就是同學(xué)們吃月餅時(shí)那可愛的樣子了。
把所有項(xiàng)目舉行完畢后，最后就是吃月餅。孫老師剛說了一句：“好了，現(xiàn)在可以吃月餅。”全班同學(xué)就都異口同聲地大喊：“耶！”話音剛落，單數(shù)排的'同學(xué)都一起轉(zhuǎn)頭，和小組里的同學(xué)共享美味的月餅。吃前，我看了看同學(xué)們，都頭也不抬，狼吞虎咽地吃著的樣子好可愛。于是，我也不管三七二十一地吃了起來。因?yàn)橥瑢W(xué)們都讓我嘗她們自己的月餅，我就左一口、右一口，連喝口水的時(shí)間都沒有。我們組的三四號(hào)也都伸手來嘗我的。剛吃完，他們倆便都兩手豎起大拇指連聲說好吃。吃完了，嘴上全是月餅渣，肚子也鼓鼓的。
我喜歡中秋，但更喜歡今年中秋我們班的活動(dòng)。
集體的作文300字 篇9
那一天，我在上體育課時(shí)，我的手不小心骨折了。在家里休息了幾天，覺得不上學(xué)就跟不上同學(xué)們了，所以，雖然我的左手還綁著石膏，但我還是堅(jiān)持到學(xué)校來上課了。
媽媽擔(dān)心我不能好好地照顧自己，雖然送我來到學(xué)校，可還是非常擔(dān)心的。她不知道沒有她的幫助，我能不能應(yīng)對(duì)一天的學(xué)校生活�？梢坏浇淌�，姜老師已經(jīng)做好了安排。為了防止同學(xué)們?cè)谛菹⒒蜃邉?dòng)時(shí)會(huì)不小心碰撞到我導(dǎo)致再次受傷，姜老師特地將我的座位安排在了教室的最里面一排。為了讓我能和平時(shí)一樣上廁所，姜老師特地囑咐一個(gè)男同學(xué)下課后陪同我一起去。好在媽媽給我準(zhǔn)備了寬松的褲子，我自己解決了上廁所的問題。每天中午吃飯時(shí)，周圍的同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)著給我打湯，有一次，姚靜蕓和周駿琪為了誰來幫我還發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)呢！在輪到我值日時(shí)，過瑋佳同學(xué)還主動(dòng)替我掃地；我的鞋帶送了，朱俊逸就蹲下來幫我系鞋帶……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都讓我感受到同學(xué)們對(duì)我的'照顧和關(guān)心，我在大家的幫助下，恢復(fù)得也很快，相信再過不久，我又可以行動(dòng)自如啦！
生活在這樣的集體中，大家互相關(guān)心和愛護(hù)，我要努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。
集體的作文300字 篇10
我們班的奮斗目標(biāo)是：和諧、向上，做一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我一定要跟緊班級(jí)的腳步，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，這樣，我的班級(jí)才會(huì)更優(yōu)秀，我們的明天才會(huì)更美好，祖國(guó)的`未來才會(huì)更強(qiáng)大！
我和我的班集體就像“孩子”與“母親”一樣，只有“孩子”的努力，才會(huì)讓“母親”放心，讓“母親”驕傲！因此，我為自己制定了與班集體有關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
做到和諧：與同學(xué)之間好好相處，與老師建立好師生關(guān)系，與家長(zhǎng)做到服從的關(guān)系。
做到向上：積極參加對(duì)自己有益的社會(huì)活動(dòng)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，不開小差考試沖進(jìn)前三名！
同時(shí)我還要做到熱愛：熱愛大家辛辛苦苦辦出來的板報(bào)，熱愛班級(jí)里的桌椅，熱愛同學(xué)打掃后的衛(wèi)生，熱愛班集體里的任何物品。
我堅(jiān)信：只要你付出了就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，只要你努力了，就會(huì)有更加輝煌的明天！
我和我的班集體，一定會(huì)在我們的努力下，變得更加美麗，變得更加燦爛與輝煌！
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