最熟悉的作文300字
更新時(shí)間:2023-08-01 16:26:43 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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最熟悉的作文300字(匯編6篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的最熟悉的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
最熟悉的作文300字 篇1
我最熟悉的人是我的老師。我有許多老師,比如:語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師、英語(yǔ)老師等,但我最喜歡英語(yǔ)老師——高老師。
高老師像我們的好朋友,非常和藹可親,而且總是面帶微笑。高老師像一位慈祥的母親,那么溫柔,很少批評(píng)同學(xué)。紅色卷發(fā)讓人感覺(jué)得到她的熱情,輕柔的聲音更透露出她對(duì)學(xué)生的喜愛之情。
高老師非常喜愛學(xué)生,因?yàn)樗看紊险n都要給我們帶來(lái)一些小禮物,如:貼畫、餅干、女生的`頭花、積木、水果……星期五的英語(yǔ)課,上課鈴一響,大家就靜悄悄地在教室里坐好,好奇地想象 今天的禮物,呀!是一大堆棗和一盒葡萄。在我們已經(jīng)垂涎三尺的時(shí)候,高老師說(shuō):“這節(jié)課表?yè)P(yáng)兩次的同學(xué)才有!贝蠹乙宦牐坏蜒鍍和Φ帽入娋桿還直,而且興奮極了。身為課代表的我,第 一個(gè)得了禮物,別人一看,眼都紅了,那樣子真是又可氣又可樂(lè)。快下課了,高老師讓我抓了一大把棗,但我全都分給了同學(xué)們。
這就是我最熟悉的老師——高老師。
最熟悉的作文300字 篇2
我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā),頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子,當(dāng)她跑、跳的時(shí)候,那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來(lái)跳去,可愛極了!雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一,但是她的品德非常的好。
星期一的上午,學(xué)校里收書費(fèi)。王珊珊經(jīng)過(guò)樓梯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的'東西,走過(guò)去撿起來(lái)一看,原來(lái),那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主?梢粫r(shí)不知是誰(shuí)掉的,只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過(guò)調(diào)查,這錢是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢時(shí),高興得連聲對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師、謝謝老師。”而張老師一臉嚴(yán)肅非常認(rèn)真的說(shuō):“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我,要感謝就感謝四年級(jí)二班的王珊珊吧,是她撿到了你的錢!蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆(dòng)了許多老師,所以在做完課間操的時(shí)候,學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。
我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲!
最熟悉的作文300字 篇3
在我身邊,我熟悉的人在多不過(guò)了。可我今天要向你們介紹的是我的班主任李老師。
記得有一次,上課時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽講在做小動(dòng)作,您看見后把我叫起來(lái)站到了那里,下課后您又把我叫到了辦公室狠狠地批評(píng)了我一次。說(shuō)實(shí)在的當(dāng)時(shí)我挺恨你的',過(guò)后想想確實(shí)是我錯(cuò)了,您這樣做 都是為了我好。為了讓我好好學(xué)習(xí),以后上課我再也不做小動(dòng)作了。
還有一次,我沒(méi)考好,幾天上課都沒(méi)精打采的。您發(fā)現(xiàn)后就耐心的開導(dǎo)我,告訴我這一次沒(méi)考好不要灰心,考好了也不要驕傲。但一定要記住回去后要找找原因,看錯(cuò)在哪里吸取教訓(xùn)下次考試不要 犯同樣的錯(cuò)誤。李老師的話激勵(lì)了我,回去后我有反復(fù)琢磨發(fā)現(xiàn)自己太粗心不該錯(cuò)的也做錯(cuò)了,我要吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取下次不犯同樣的錯(cuò)誤。
李老師我心中的好媽媽,您不只對(duì)我一個(gè)人這樣而是把愛均勻的分給您的每一個(gè)學(xué)生。在您的悉心照料下我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
最熟悉的作文300字 篇4
我最熟悉的人是爺爺,爺爺?shù)哪樖情L(zhǎng)的,額頭上有幾道“條紋”,爺爺對(duì)我很關(guān)心,我很喜歡爺爺。
他做得飯很好吃,照顧我也很周到。每天中午他把我接回家,就給我做好吃的,爺爺給我定了每周的菜譜,很注重葷素搭配,他不會(huì)叫我光吃肉,也不會(huì)叫我光吃素菜,更不會(huì)老讓我吃一道菜,比如今天鲅魚,明天驢肉餅,后天包餃子,再有餛飩了,總是做得非常好吃,和飯館里的菜簡(jiǎn)直不相上下,甚至還要好吃。因?yàn)檫@美味多樣的飯菜,我的個(gè)子很高,長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),很少生病,這都是爺爺?shù)墓诎 ?/p>
爺爺也是我們家的能工巧匠,爺爺十四歲離家就參加了工作,在化纖廠工作了四十年,有工人技師的稱號(hào)呢。有一次姥姥家的.抽油煙機(jī)壞了,我這個(gè)小情報(bào)員便把消息傳給了爺爺,爺爺聽后二話不說(shuō),就去姥姥家了,爺爺把我放下,直接進(jìn)了廚房,他對(duì)著抽油煙機(jī)一番修理,晚飯時(shí),抽油煙機(jī)又能正常工作了,你們看我爺爺多厲害。
你們說(shuō)我爺爺怎么樣?我認(rèn)為我的爺爺是值得夸贊的,也是我最熟悉的。
最熟悉的作文300字 篇5
我有一個(gè)最好的朋友——侯XX,他是個(gè)男生,今年九歲了,他跟我在一個(gè)學(xué)校,是我最熟悉的人。
他長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,柳葉眉,他的眼睛大大的,就像兩顆珍珠一樣,散發(fā)著亮亮的光芒。它的耳朵大大的,就像大耳朵圖圖的耳朵。
他每天上課回答問(wèn)題的時(shí)候,都很自信。他不但自信,還很樂(lè)意幫助別人。
我記得有一次,有一個(gè)一年級(jí)的小朋友跌倒了,我們班的'同學(xué)侯晨宇就立馬跑了過(guò)去,把那位跌倒在地的小朋友扶了起來(lái),那位小朋友對(duì)侯晨宇說(shuō)了一聲“謝謝”,侯晨宇說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。我記得還有一次,有幾位小朋友在拼積木,它們一直沒(méi)有成功,侯晨宇立馬跑了過(guò)去,幫那幾位小朋友拼積木,侯晨宇拼出來(lái)的積木還特別漂亮。
在這個(gè)學(xué)期里,我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò),因?yàn)橛辛诉@個(gè)伙伴的陪伴,因?yàn)槲覀儽舜顺闪俗钍煜さ娜恕?/p>
最熟悉的作文300字 篇6
除了我最親愛的爸爸媽媽以外,我最熟悉的人就是我聰明可愛的弟弟了。
他長(zhǎng)著一對(duì)跟我一模一樣的耳朵,那胖嘟嘟的'手背上,有一個(gè)橢圓形,黑乎乎的胎記,他那大大的眼睛里透露出他的天真爛熳。
有一次,爺爺家的烏骨雞正在下蛋。弟弟一會(huì)兒就跑去看,爺爺跟他說(shuō):“不能去看!钡艿苷f(shuō):“雞會(huì)害羞的了!钡艿芑氐郊,看到我們正在餐桌上吃東西,他就把凳子搬來(lái)放好想站上去,可是這凳子有靠背,他把靠背朝向自己,自然爬不上去。他又走到側(cè)面,可還是不行,試了幾次,他終于發(fā)火了,他把凳子舉起來(lái),“啪”的一聲就重重地扔在地上。
弟弟看起來(lái)很乖巧,但實(shí)際上也有不聽話的一面。因?yàn)槲业艿芊浅O矚g小動(dòng)物,特別是小兔子,他看到人家的小兔子,他就不肯走了,而且,看他表面平靜,心里想:我好想把小兔子帶回家。我讓他把籠子放下,他就瞪著我,我就說(shuō):“兔子是別人家的,不能拿。”他聽了這句話,不僅沒(méi)有聽進(jìn)去,還撿起石頭扔我,扔我沒(méi)扔到又打我。他經(jīng)常欺負(fù)我,有一次,我被他用牙齒咬我手,被咬烏青了。還用鐵制的手電筒把我腳打腫了。
這就是我既聰明又可愛,還蠻不講理的弟弟。
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