生活的作文300字[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的生活的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的作文300字 篇1

　　時(shí)間過的真快啊！一眨眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔東西了。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落，我們都曾留下過難忘的回憶。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，漠然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛美麗的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的.歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，再看一看可愛美麗的校園，再看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，再看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

　　天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，讓我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，做個(gè)有作為的人。

生活的作文300字 篇2

　　暑假里的一天早上，外公帶我去西瓜地里摘西瓜。

　　來到西瓜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)西瓜躺在地里，露出了腦袋，好像在說：“小朋友，我成熟了，快來摘我呀!”外公開始摘瓜了，只見他彎下腰，東敲敲，西摸摸，聽聽聲音，我也學(xué)著他的樣子摘了起來，一副內(nèi)行人的摘瓜模樣，不管三七二十一，只要看見是瓜就摘。外公看見我摘的瓜，笑著說：“諾諾，這些瓜還沒有成熟，你不會(huì)摘就不要摘了，去玩一會(huì)兒吧。”一聽到玩，我就放下西瓜，扭頭就跑，我看見瓜地旁邊有一塊種著和我身體差不多高的一棵棵小樹，小樹上開滿了五顏六色的花，有粉紅的，淡黃的，白的……我被這些漂亮的花兒吸引住了，就摘了許多，大聲喊道：“外公，快看!”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的花，“我摘的花漂亮嗎？”外公看見了，急忙跑過來，小聲地對(duì)我說：“這是棉花的花，等這花謝了，就能結(jié)出棉桃來，棉桃彙綻開就能采摘棉花了。你把花摘了，就等于沒有了一個(gè)棉桃，農(nóng)民看見他辛苦種出來的棉花被人摘了，就會(huì)來罵你的`�！蔽亿s緊把花扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被它的主人發(fā)現(xiàn)。

　　我叫外公快帶我回家，好像主人已經(jīng)來追我似的趕回家。

生活的作文300字 篇3

　　我愛書，所以我愛看書。我可沒想成為小博士，我只把看書當(dāng)成一種樂趣，你總可以從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。

　　我家有很多書，有些書是破破爛爛的，但是里面的內(nèi)容全都記在了腦海里，別把記東西看作是一項(xiàng)艱難的事，當(dāng)你對(duì)這件事感興趣時(shí)，就很容易記住了，我有時(shí)想都不用想就可以本書中的內(nèi)容一字不漏的說出來時(shí)，那多有意思��！

　　無聊時(shí)，腦子里就像放電影一樣播放著書中的情景，因此我可以站著看書，躺著看書，坐著看書……，你愛咋看就咋看，你可以無時(shí)無刻都在看書，多一點(diǎn)留意細(xì)節(jié)，從中得到知識(shí)，多的些知識(shí)決不是壞事！

　　書中的內(nèi)容常常使我牽腸掛肚，恨不得一天到晚?yè)涞綍�海里，我讀書有點(diǎn)囫圇吞棗，大有‘好讀書不求甚解’的`味道，我看書不僅是關(guān)注主人公，一些小人物也有著無私的精神，只是差你有沒有留心發(fā)現(xiàn)罷了。

　　有時(shí)書不見了，我便焦急萬分，在屋里翻箱倒柜的找，甚至，我會(huì)鉆下床底，弄得滿身是灰，不過，當(dāng)你找到時(shí)，你就會(huì)覺得都值了。

生活的作文300字 篇4

　　課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！我們班的楊振坤然而兇惡的老鷹，他在捉我們的時(shí)候，我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的'老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護(hù)我們，我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感！

　　我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說：“要然而我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時(shí)候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎樣也捉不住我們。

　　突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團(tuán)結(jié)就然而力量，這真然而一個(gè)充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。

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