以誠(chéng)待人作文300字
更新時(shí)間：2023-08-06 16:36:55 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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以誠(chéng)待人作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的以誠(chéng)待人作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以誠(chéng)待人作文300字 篇1
還記得我四年級(jí)上冊(cè)的一次考試，當(dāng)我們正迫切地想了解我們的考試成績(jī)時(shí)，成績(jī)終于出爐了！我拿著試卷一看，不錯(cuò)嘛！語文91分，好歹沒下90分，否則，我就在我正高興的時(shí)候，沒想到，老師就發(fā)話了，凡是下了90分的同學(xué)請(qǐng)將三到五大題抄一遍，我的同桌×××因?yàn)橄铝?0分而抱怨抄卷子，他不服氣地說：“你就那么好運(yùn)嗎？我不信！我倒要看看你這分?jǐn)?shù)是真的還是假的！”我聽了就不高興了，但有很想看看他難堪的樣子，便裝出一副滿不在乎的`樣子說：“隨你的便！”他一把搶過我手中的試卷，開始對(duì)起答案來。你還別說，不對(duì)不知道，一對(duì)把我嚇了一跳，他發(fā)現(xiàn)是好幾個(gè)錯(cuò)誤，加起來可就要扣兩分，我只能得89分。我是讓老師改，還是不改，我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)。這時(shí)，我想到一個(gè)作文中寫道：孩子，多少個(gè)得2分能換到誠(chéng)實(shí)呢？最后，我鼓起勇氣，讓老師改了卷子，老師豎起大拇指，說：“好樣的！”我高興極了。是啊，多少個(gè)2分能換到誠(chéng)實(shí)啊！看來以誠(chéng)待人，真的快樂一生！
以誠(chéng)待人作文300字 篇2
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加美好。
就拿我來說吧，有一次，我的好朋友XX生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的.雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想說：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要小心一點(diǎn)�！蔽易叱黾议T，迎面吹來一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開大門，很驚訝地對(duì)我說：“天這么冷，我還以為你不來了呢！”我對(duì)她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信�！毖a(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
以誠(chéng)待人作文300字 篇3
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
記得有一次，我在學(xué)校里。老師要我們那出拼音本，在那時(shí)我想起我沒帶拼音本。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。于是我詢問了周圍的同學(xué)。終于問到范力偉同學(xué)又多出來的拼音本。于是我便用商量的語氣對(duì)說：“范力偉，你可以先借我拼音本，明天早上我再還你，好嗎？”范力偉看我著急的樣子，就同意了。我高高興興地拿著拼音本，開始寫作業(yè)了。
第二天一大早，我就把本子還給了范力偉，范力偉先還是一愣，經(jīng)我一說才想起昨天的'事，原來他早就忘記了。范力偉高興地接過本子，當(dāng)我那天走在回家的路上，心情是那么的歡快，好像路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢！
誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無價(jià)，誠(chéng)信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來意想不到的財(cái)富。
以誠(chéng)待人作文300字 篇4
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的'，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。記得有一次，我在學(xué)校里。老師要我們那出拼音本，在那時(shí)我想起我沒帶拼音本。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。于是我詢問了周圍的同學(xué)。終于問到×××同學(xué)又多出來的拼音本。于是我便用商量的語氣對(duì)說：“×××，你可以先借我拼音本，明天早上我再還你，好嗎？”×××看我著急的樣子，就同意了。我高高興興地拿著拼音本，開始寫作業(yè)了。第二天一大早，我就把本子還給了×××，×××先還是一愣，經(jīng)我一說才想起昨天的事，原來他早就忘記了�！痢痢粮吲d地接過本子，當(dāng)我那天走在回家的路上，心情是那么的歡快，好像路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢！誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無價(jià)，誠(chéng)信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來意想不到的財(cái)富。
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