（精華）校園趣事作文300字8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的校園趣事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園趣事作文300字 篇1

　　一天，數(shù)學(xué)老師帶著我們班去“量身校園”

　　老師把我們分成六個(gè)組。我們量的是大操場上的一棵大樹.

　　老師先讓我們圍著要量的大樹。我們想了想，過了一會(huì)，我們組的張正翰想出了一個(gè)辦法是把一根繩子拴在一只螞蟻身上，等螞蟻到了樹頂，再把繩子拽下來，再量一量這根繩子的長度，就知道了大樹的高度。張正翰剛說完我們幾個(gè)就議論紛紛，說，螞蟻能聽你的話爬到樹頂嗎？這是行不通的。

　　下課了，老師說：“站隊(duì)回教室了�！蔽覀兙涂焖俚恼娟�(duì)回教室了。

　　回家后，我問爺爺有什么辦法可以量出大樹的高度?

　　爺爺告訴我，你要好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)會(huì)“實(shí)物測量法”利用樹的`影子的長度和影子頂端到大樹頂端的夾角，就可以算出大樹的高度了。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，將來掌握更多的知識(shí)，當(dāng)一名科學(xué)家。

校園趣事作文300字 篇2

　　這一周是我們班當(dāng)值日生了，我們當(dāng)值日生的同學(xué)都特別興奮。

　　值日那天，我早早來到學(xué)校，以為我是最早到學(xué)校的.值日生，想不到張玲瓏比我來得更早，我來得時(shí)候，張玲瓏已經(jīng)在“站崗”了，我也趕緊去放好書包去檢查，我跑到我要檢查的班級(jí)，非常細(xì)心地檢查著每一個(gè)角落，生怕遺漏一片紙屑，檢查完教室，我又檢查了場地，場地也非常干凈了，我才回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的，中午下午也要檢查衛(wèi)生，搞得我每天都很晚回家。

　　這一周過去了，我也不用當(dāng)值日生了，這一周下來，我非常累，但我覺得我所做的都是值得的，有了我們的監(jiān)督，每個(gè)班級(jí)都變得非常干凈、整潔、明亮，那些許多破壞花、草、樹、木的同學(xué)們也少很多。校園有了我們，變得更美麗，到下一次我值日的時(shí)候，我一定要做的更好。

校園趣事作文300字 篇3

　　你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂體育的嗎？說起來還能吸引不少人呢！

　　在上課時(shí)，老師認(rèn)認(rèn)真真的站在講臺(tái)上，講著生動(dòng)有趣的課文內(nèi)容，同學(xué)們也聽得津津有味的，并且全神貫注地注意老師的一舉一動(dòng)。只要老師說課文內(nèi)容登記，備注，寫上注意事項(xiàng)，同學(xué)們就齊刷刷地拿起筆來，寫得清清楚楚；只要老師一把手舉起來，同學(xué)們就會(huì)端端正正地舉著小手，挺著筆直的小腰，帶著自信的笑容，等候老師的點(diǎn)名回答。其中同學(xué)們最喜歡的就是上課，因?yàn)榭梢詫懀�可以放開想象，自由發(fā)揮，并得到老師的妙筆生花的佳作入選，到時(shí)可以印刷成書，這是同學(xué)們最期待的結(jié)果。

　　到了快樂體育的時(shí)間，小廣場上一片歡聲笑語。同學(xué)們有的組隊(duì)打羽毛球，有的比賽跳繩，有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！

　　接下來就是考驗(yàn)同學(xué)們的耐心了——書法課。同學(xué)們都是去功能室上書法課，個(gè)個(gè)拿著毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫著一筆一捺，很快的.大家都寫滿整張書法紙，練出橫平豎直、端端正正的字。滿臉笑容地看著自己的作品，開開心心地把作品夾到作品處分享。

　　你看，在校園里的生活是不是多姿多彩，非常的有趣��！

校園趣事作文300字 篇4

　　在校園里，無時(shí)無刻都有有趣的事上演，有的是在音樂課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時(shí)地利人和的情況下險(xiǎn)勝;有的是同學(xué)之間的打鬧嬉戲……等，每時(shí)每刻，無不精采。而我校園里的趣事是─園游會(huì)。

　　一年一度的園游會(huì)開始了!不僅是學(xué)校又增長了一歲，也是我們學(xué)生瘋狂的日子。每個(gè)班級(jí)使出渾身解數(shù)，為自己的攤位拉攏別人，不管是男生扮成妖艷的.宅男女神，還是驚悚可怕的鬼魂，好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位，好好的見識(shí)一番。忽然看見一間全用黑布籠罩，傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子，繳交了門票，懷著忐忑不安的心手牽手進(jìn)入。一進(jìn)到里頭，一股涼涼的風(fēng)便隨即而來，令人瑟瑟發(fā)抖，一片黑暗，更令人害怕。突然，有一個(gè)面目猙獰，七孔流血的鬼沖出來，尖叫聲立即傳出，有位女同學(xué)被嚇到狂罵三字經(jīng)，使原本害怕的我們竟然笑了起來，不過，還真是毛骨悚然呀!

　　經(jīng)過重重關(guān)卡，終于到了出口，雖然在里面尖叫聲不斷，不過，那三字經(jīng)的場面真是好笑，因?yàn)槟莻�(gè)鬼反倒是被她嚇一跳呢! 歡樂時(shí)光總是過得特別快，不過也使因考試壓力大的我們放松一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時(shí)的大家會(huì)有什么好點(diǎn)子呢?就請(qǐng)拭目以待吧!

校園趣事作文300字 篇5

　　講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著�？此�那樣子，旁若無人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術(shù)老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準(zhǔn)嚼口香糖，到后面吐掉！”B君卻毫無反應(yīng)，仍然慢慢地蠕動(dòng)著自己的.嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎！快去吐掉！”眾目睽睽下，B君過了好一會(huì)才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了……”全班嘩然。

　　鏡頭三

　　一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進(jìn)來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節(jié)課。不過……”話音未落，一時(shí)掌聲雷動(dòng)，舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住，最后，變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說：“考試”！掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉！原來以為要上微機(jī)課呢，誰知卻是考試！我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲啊！

　　同學(xué)們，還等什么，趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧！

校園趣事作文300字 篇6

　　每當(dāng)我一想起那次班里玩的游戲，心里就“咯咯”直樂。

　　一天下午，李老師講完課后宣布要進(jìn)行“貼鼻子”的游戲，同學(xué)們聽到后都像要飛起的小鳥，興奮、好奇。李老師讓我們排成一隊(duì)，然后在黑板上畫了一個(gè)可愛的小丑，怎么沒鼻子��？我們都覺得奇怪，李老師拿出一個(gè)紅色的三角形（上面帶著吸鐵石）說：“這就是鼻子，看你們誰貼得準(zhǔn)確�！蓖瑢W(xué)們按順序排好隊(duì)伍，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，從第一個(gè)同學(xué)上去，班里的笑聲就沒斷過。原來，他們把小丑搞的更丑了，有的'把鼻子貼到了頭上，有的貼到了眼睛上，還有的貼到了臉蛋上，嘴上……簡直要把那個(gè)小丑給氣哭了。

　　終于到我了，天啊！眼前黑壓壓的一片，腳都不敢邁出去了，在同學(xué)和老師的幫忙和鼓勵(lì)下，我終于邁出了第一步。同學(xué)們告訴我臺(tái)階，告訴我方向，慢慢地我走到了講臺(tái)，摸著黑板的邊緣，感覺小丑和我說：“我就在這兒，就在這兒�！庇谑俏野讶�角輕輕地摁下，“噢，貼對(duì)了！”同學(xué)們的歡呼聲我知道意味著什么了，我把紅領(lǐng)巾拿下，看著那個(gè)小丑正在朝我笑呢，我也笑了，心里高興極了。

校園趣事作文300字 篇7

　　某個(gè)下午我沒課，在辦公室里瀏覽著學(xué)校的電子備課，突然電話響了，我一拿起話筒就感覺到耳朵快聾了：“快把麥無忌叫來聽電話！”我盡量讓自己禮貌點(diǎn)說：“請(qǐng)問您的孩子是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的學(xué)生？”“我怎么知道？”他大嚷道�！皩�(duì)不起，我們這里有幾十上百個(gè)班，我?guī)筒涣四�。”接著不堪入耳的話硬塞進(jìn)我的`耳朵：“你是什么鳥老師？你們這些臭老師，死催爛催，讓我過來交學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在過來了，門衛(wèi)又不準(zhǔn)進(jìn)！”我開始不耐煩了：“對(duì)不起，先生，不是我們不想幫您，而是您作為家長，連自己的孩子哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班都不知道，請(qǐng)恕我們愛莫能助”“叫你們校長過來！”能感覺到他的極度憤怒�！皩�(duì)不起，這我更是幫不了您，我要上課了，就這樣吧，再見！”其實(shí)這時(shí)候我已經(jīng)想起哪個(gè)班還有一學(xué)生沒有交學(xué)費(fèi)了，再說交學(xué)費(fèi)是到某銀行交而不需要到學(xué)校交的，可我偏偏不告訴他，就讓他慢慢在門衛(wèi)折騰吧。

校園趣事作文300字 篇8

　　在我們的校園中，發(fā)生過許許多多有趣的事，其中有一件事，讓我記憶猶新，每當(dāng)我回想起來，都覺得這件事仿佛才剛剛發(fā)生。下面，我就給你們講講吧！

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，興趣班的老師對(duì)我們說：這節(jié)課我們來玩‘貼鼻子’的游戲好不好？，好！同學(xué)們異口同聲地回答。老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)可愛的小男孩。老師說：這個(gè)小男孩可愛吧，可是少了一個(gè)鼻子，你們誰來把小男孩畫上？我來，我來！同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。老師叫了一名同學(xué)，只見他被手絹蒙著，又轉(zhuǎn)了三圈，手里拿著粉筆走上了講臺(tái)。他剛開始時(shí)，這摸摸，那摸摸，剛要畫，手又縮回去，等了老半天，才把鼻子畫上去，他剛畫完，同學(xué)們便哈哈大笑，他把手絹摘下來，才發(fā)現(xiàn)，原來鼻子畫到嘴上，連他自己也忍不住笑了。

　　怎么樣？有趣吧!我們的`校園里還有許許多多有趣的事呢？

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