實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文300字 篇1

　　成長(zhǎng)，就是個(gè)子長(zhǎng)高了，技巧更多了，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更廣了，思想復(fù)雜了�？梢哉f(shuō)，成長(zhǎng)是我們身體和知識(shí)的成長(zhǎng)，也是思想的成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中，又發(fā)生了許許多多的事，有的使我們難忘，有的`使我們快樂(lè)，有的使我們憤怒，還有的使我們悲傷……下面，我就講講我成長(zhǎng)中的故事。

　　那天品社老師讓我們查資料，因?yàn)榭戳艘υ垂~的課件，我也想做一個(gè)。當(dāng)時(shí)見(jiàn)了姚源箏的課件，覺(jué)得很漂亮。心想；有什么，我也能做！可是回家后，我打開(kāi)電腦，才發(fā)現(xiàn)對(duì)電腦認(rèn)識(shí)還太少，根本沒(méi)有接觸過(guò)做課件的工具！“呀”，我蒙了，“怎么辦呀？”這就不想做了�？赡X海里又浮現(xiàn)出姚源箏做的精美的課件，想著，我可能不能輸給她！要比她做得更好才行！之后，我又干勁十足。我先選好背景，再?gòu)木W(wǎng)上找資料，分好頁(yè)后貼在上面。再做完結(jié)尾，好了，完成！

　　可又上課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們的課件都比我的漂亮，就下決心一定要做好！便向表哥請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人，終于我能熟練地做課件了！

　　我覺(jué)得這就是成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。因?yàn)椴粩嗫偨Y(jié)，進(jìn)步，學(xué)習(xí)，積累所以成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所以快樂(lè)！

成長(zhǎng)作文300字 篇2

　　來(lái)自父母的愛(ài)，來(lái)自親人的愛(ài)，來(lái)自老師的愛(ài)，來(lái)自同學(xué)的愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。

　　從我們下生開(kāi)始，就享受著來(lái)自母親的無(wú)私關(guān)愛(ài)。母親十月懷胎把我們帶到人間，讓我們自己用人生畫(huà)一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，讓我們用自己的努力為自己創(chuàng)作一個(gè)新的世界！

　　父愛(ài)就像一座山，為我們遮風(fēng)擋雨，支撐這個(gè)家。父愛(ài)不像母愛(ài)那樣溫柔，但有他自己獨(dú)特的愛(ài)，這兩種愛(ài)缺一不可。

　　老師是學(xué)校辛勤的`園丁，我們是祖國(guó)的花朵，老師教我們做人，教我們知識(shí)，老師向母親一樣照顧我們。

　　同學(xué)們的愛(ài)，來(lái)自于小小的幫助，“哎！借我支筆，否則……”成天嘻嘻哈哈，總是假裝摔倒，讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑；作業(yè)不會(huì)了，“這題怎么做，快點(diǎn)”找人幫忙語(yǔ)氣都這樣硬，可都不會(huì)生氣，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)。

　　愛(ài)就是這樣，在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪著我們，不用你去尋找，只需要你用心體會(huì)，讓我門(mén)也在我們的身邊種下愛(ài)的種子，總有一天它會(huì)開(kāi)燦爛的笑臉。

成長(zhǎng)作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！

　　七歲那年，我見(jiàn)鄰居哥哥總是騎著自行車(chē)和別人比賽，看上去很過(guò)癮，于是，我就讓爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)。

　　買(mǎi)回來(lái)之后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)："幫人幫到底，送佛送到西——那我教你吧！"聽(tīng)到這句話，我興奮地跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō)："首先，你的膽子要大；其次，如果跌倒了，你也要堅(jiān)強(qiáng)，不可以半途而廢，只有這樣你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。"我對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，那現(xiàn)在可以教我了嗎？"爸爸說(shuō)："你先上車(chē)。"我上了車(chē)，爸爸抓住我的.手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我慢慢地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正得意著呢，誰(shuí)知，我一不小心摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，坐回自行車(chē)上，繼續(xù)練習(xí)，一次、兩次、三次、四次......我跌倒了無(wú)數(shù)次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著自行車(chē)上路了。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理，就是不論做什么事，只要不半途而廢，就能做好。

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