描寫校園的春天的作文600字
更新時(shí)間:2023-08-20 07:56:35 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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描寫校園的春天的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫校園的春天的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫校園的春天的作文600字 篇1
校園春天充滿了陽光的氣息,充滿了歡聲笑語,天真活潑?矗〈航憬氵~著輕盈的腳步來到了我們的校園,而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上,大家在認(rèn)真地讀書。透過教室的窗往外看,便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,好像和我們一起讀書。下課了,校園滿是歡聲笑語,大家都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多?赡苁腔ㄏ阄怂齻儼!她們有的坐在花壇邊聊天,有的跳繩,有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花,有百合花,有月季花,還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來了蝴蝶來了。它們,和美麗的松土在一起,構(gòu)成了一幅美麗的畫。在花壇中,我最喜歡茉莉花。它的`花瓣白色的,聞一聞,會讓你心曠神怡、神清氣爽,代表純潔、美好。迎春花含苞欲放,有點(diǎn)像害羞的小姑娘。
走在校道上,龍眼樹的葉兒綠了,樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去,好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風(fēng),我深深地陶醉了。
來,我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了大家描繪春天的畫,和大家摘下綠葉拼成的圖畫,還有用彩紙做的小燕子,可愛的小鳥。我們這春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)吧!
“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來的歌呀!原來,大家很喜歡春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。聽,那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學(xué)校的禮物,這就是校園春天。
我喜歡春天,我愛校園春天!
描寫校園的春天的作文600字 篇2
校園春天是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;校園春天是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;校園春天是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行。
瞧,春天已經(jīng)悄悄地來到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士,守護(hù)著校園里的一草一木。
花壇里,紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花,這一串串花好像一只只“毛毛蟲”爭先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過,長長的枝條不停地飄動,像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香,開著一朵朵嬌小的乳白花朵,像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃,你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味,這香味引來了春的使者,蝴蝶妹妹,蜜蜂弟弟,它們吸吮著花兒的花粉。
草地上,小草弟弟們探出頭來,東望望,西瞧瞧,好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的.陽光,入神地看著操場上做游戲的大家。春風(fēng)吹過,小草們隨風(fēng)搖擺,似乎在為大家鼓掌叫好!
教室旁,一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花,從遠(yuǎn)處看,這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。
最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花,它們的花開的比其它花早一些,大概是她想展示出自己的獨(dú)特魅力。櫻花剛開時(shí),只是一朵、兩朵,慢慢的才多起來。一朵朵竟相開放的櫻花,在綠葉的襯托下更加?jì)善G。有的櫻花爭奇斗艷,張開笑臉,好像在比美;有的半開半閉,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放,飽脹得似乎馬上要破裂似的,美麗極了!
校園春天讓人感到精氣十足,更具有生命力,我愛校園春天。
描寫校園的春天的作文600字 篇3
春天,吹著口哨來到人間,來到了我們的校園。整個(gè)世界都是萬物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象印入眼簾。朋友,你想看看我們校園的春嗎?我這就帶你去看看。
春天,小草睡夢中醒來,從土里探出了嫩綠的小腦袋尖,我們的校園也溫暖起來,充滿了春的氣息。來到校園,首先看到的那花壇的小花,那花壇開滿了迎春花,紅的,黃的……它們綻開了笑臉,仿佛是在對春姑娘微笑,在歡迎她的到來。再走到操場上,只見七棵大梧桐挺立在操場里,它們在冬天掉光了葉子,光禿禿的`。春天,春姑娘又給大梧桐涂上了“長發(fā)劑”,你看大梧桐長出了葉子,那葉子嫩嫩的,綠綠的,像一只之小手掌一樣。在看看我們的舞臺,舞臺周邊草地里的小草探出了頭,欣賞這美麗五彩的世界,它們身上散發(fā)出一股股泥土的芳香,一朵朵花兒也睜開了眼睛,注視著路過的每一歡樂的小臉。一陣微風(fēng)吹過,小草向春姑娘點(diǎn)著頭,花兒們向春姑娘跳著舞。你看!她們爭奇斗艷,五彩繽紛,真像是一張綠地毯上點(diǎn)綴的花紋,美麗極了。舞臺后面有幾棵小樹,它們也從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,揉了揉醒松的睡眼,睜開眼睛?粗鴤(gè)五彩斑斕的世界,蔚藍(lán)的天空飛翔的小鳥,活潑可愛的小孩兒,呼吸著這新鮮的空氣,開始了一年的美好生活。
我去欣賞過老龍山的春,去欣賞過仙海湖的春,卻沒有仔細(xì)看過校園里眼前充滿無限美好和活力的春。校園的春真美呀,美得讓人陶醉到寸步不離,贊嘆不已,校園的春真有生機(jī)啊,每一寸土地上長滿了五顏六色的花和青青的草,校園的春真有活力啊,小草綠綠的,花兒旺旺的。
我愛校園的春。
描寫校園的春天的作文600字 篇4
春天到了,萬物蘇醒,楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。
春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。一進(jìn)校門,只覺得綠意撲眼?!那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……只要春風(fēng)一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹,那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng),兩旁的芒果樹也不禁微微點(diǎn)頭,黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。
下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!下課鈴響了,大家在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場中洋溢著大家的歡聲笑語。柔和的陽光,一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落,使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面,而是下春雨時(shí),在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,那斷線似的'小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場涼快的沐浴;雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……
瞧!我們校園春天就這樣生氣勃勃,美麗動人。
描寫校園的春天的作文600字 篇5
漫步在校園的小路上,尋找著春天的蹤影。春天在哪里?哦!原來,春躲藏在梅花里;春天在哪里?哦!原來,春深居在櫻花里;春天在哪里?哦!原來,春藏匿在茶花里。
走在校園的小路上,操場上的小花園里種滿了一棵棵高大的梅花樹。梅花的顏色可好看了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看花朵像粉紅色的,而近處看花朵又像大紅色的,仿佛一個(gè)紅著臉的小女孩。梅花是那樣的美麗,使春風(fēng)都忍不住撫摸它的臉頰,花瓣在空中飛舞,像頑皮的孩子正在與春風(fēng)一起游戲?諝庵杏兄屓税V醉的香氣,是梅花的香氣!
走著走著,看見梅花的一旁有著幾棵高大粗壯的身影,它們是誰呢?哦!原來,它們是櫻花樹呀!櫻花樹上開滿了一個(gè)個(gè)白色的小花,花兒是那么純凈,花心卻帶著淡淡的粉紅,它們在春天散發(fā)出一陣陣泌人的芳香,引來了一只只勤勞的小蜜蜂,來這里采蜜。櫻花用自己的芳容,讓世界充滿七色之光。
一只藍(lán)色的蝴蝶在空中翩翩起舞,把我的注意力吸引了,它把我?guī)У搅艘豢么蟛杌渑。春,深居在茶花里?!一朵朵深紅的茶花開得正旺,好像是一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘在比誰更好看呢!花朵兒千姿百態(tài):有的還是青色花骨兒;有的`已經(jīng)是紅色的花苞了;有的張開兩三片花瓣;有的全都張開了……蝴蝶在花的一旁飛舞著,好像在為這美麗的花朵舞蹈。茶花,在默默無聞中,把愛帶到人間,讓人間變得更美好!
校園春天的韻律,靜謐而安詳。春姑娘揭開了神秘的面紗,讓我們隨著春的足跡,去尋找心靈中的春天,尋找屬于自己的快樂!
描寫校園的春天的作文600字 篇6
聽說,春天已經(jīng)到了,他已經(jīng)到了田野里、草地上、小河中……
春來了,世界萬物都在迎接著它,可是,我們呢?我們囚禁在校園里,無法到田野中捕捉春風(fēng)與萬物嬉戲的鏡頭,我們只能等待著,等待著……直到一片小小的雨滴,打破了這冬日的寧靜,,它在空中飄著,向我們訴說著春天來了?赡苁且?yàn)樵贫淇匆姶蟮貗寢尡欢斓暮渑c干燥所掩蓋,心疼的留下了淚,這些隨風(fēng)飄落的雨滴,落在春的泥土里,滋養(yǎng)了大地,大地又重返生機(jī),空氣中的灰塵被雨打濕,沉淀了下來,,這時(shí),空氣也變得清新。春雨留下了的痕跡,是它隨風(fēng)飄落在我掌心的晶瑩。
在校園最開心的事就是在下晚自習(xí)之后,站隊(duì)回宿舍的路上,在月光的籠罩下,深吸一口氣,撲面而來的風(fēng)融合著一種來自于自然的香,一種混著泥土氣息的香。而且這風(fēng)是已不再那么刺骨,它是溫和中又有一絲清涼,輕柔中又有幾分遒勁,好像是那卯足了勁的小草所迸發(fā)出來的,我似乎感受到了,感受到了小草的那種不可抵抗的'生命力。
春天是充滿生機(jī),充滿活力的一個(gè)季節(jié),它不像夏的蔥郁,秋的單調(diào)和冬的死寂,它是充滿希望和遐想的,春天,因?yàn)槭俏覀冏畛醯膲粝,所以我們會為之奮斗!
“春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動少年的心!贝猴L(fēng)是沒有阻礙的,任何東西不能阻擋它,它吹向每一個(gè)角落,即使是少年的心海,也吹了進(jìn)去,它吹著,蕩起一層層的波,激起一絲絲漣漪,悲傷帶走了少年的笑容,春風(fēng)拂去遺留的悲傷,使他們想相信他們的人生不會永遠(yuǎn)是黯然無光的,相信吧,經(jīng)歷過的風(fēng)雨后的春天是最美麗的!即使縱然傷心,也不要愁眉不展,微笑吧,也許你的一個(gè)微笑,就會喚醒整個(gè)春天!
我們和老師沐浴在春風(fēng)中,沐浴在愛中,春天,冬天,我們都一同走過,春天來了,但是很快就會過去,但是,我們?nèi)松拇禾,永遠(yuǎn)不會走,它會一直留在記憶中,永遠(yuǎn)……
即墨市長江中學(xué):劉璇