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    敬佩老師的作文300字

    更新時(shí)間:2023-08-20 15:47:05 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    【精品】敬佩老師的作文300字5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的敬佩老師的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】敬佩老師的作文300字5篇

    敬佩老師的作文300字 篇1

      在我的生活中遇到過(guò)很多老師,他們各有特點(diǎn)。有的嚴(yán)肅,有的溫柔,但是我最敬愛的還是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。

      他非常高大,很健壯,看上去讓人很有安全感。他的`眼神流露著智慧,上課非常幽默,也很嚴(yán)肅。

      這天第一堂課是語(yǔ)文課,胡老師對(duì)我們說(shuō):“王老師在參加職工籃球賽時(shí)受了傷,校長(zhǎng)帶王老師到醫(yī)院去檢查,結(jié)果傷得很重。這幾天不能來(lái)上課了,因?yàn)獒t(yī)生建議他住院治療,還要手術(shù)!

      “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在座位上等著老師來(lái)上課,讓我們意想不到的是:王老師來(lái)了!只見他鼻子歪了,臉也腫了,一瘸一拐地走進(jìn)教室,原來(lái)他為了我們,沒有聽從醫(yī)生的建議,還是跟往常一樣繼續(xù)為我們上課。

      開始上課了,同學(xué)們比以往更認(rèn)真地聽著課。突然,他的聲音變低了很多,整個(gè)身體倚靠在講臺(tái)邊,微微顫抖,極力掩飾著痛苦。他停頓了一會(huì),又繼續(xù)給我們講課,這樣的停頓不知道出現(xiàn)了多少次,但每次停頓同學(xué)們都靜靜地等著,好像在說(shuō):“王老師,加油!”下課鈴聲響起了,王老師早已滿頭大汗,但還是微笑著跟同學(xué)們告別。

      這就是我最敬愛的好老師——王老師。

    敬佩老師的作文300字 篇2

      俗話說(shuō):”嚴(yán)師出高徒“,而我剛好有一個(gè)嚴(yán)厲的老師,可我卻不是”高徒“。

      楊老師是一個(gè)一本正經(jīng)的人,他高大威武,頭上有幾根白發(fā),戴著一副黑色的眼鏡,看起來(lái)十分嚴(yán)肅,當(dāng)我見到他的第一眼我就被他嚇到了,我是一個(gè)話比較多的學(xué)生,這你肯定能想到在課堂上我總愛跟別的同學(xué)說(shuō)話,每當(dāng)我在楊老師的課堂上與其他小伙伴說(shuō)話而不聽課的時(shí)候,楊老師都會(huì)看我那么幾眼,然后向我砸了一個(gè)粉筆頭,被砸后我只好默默的.聽課。

      記得有一次,我在他的課堂上說(shuō)話,還被他叫去了辦公室,一進(jìn)到他的辦公室,我就開始發(fā)抖,我以為他會(huì)打我罵我不聽課,然后老師和藹的說(shuō)了一聲,“坐下!”我就覺得奇怪,難道是要把我綁在凳子上打我?驚人的一刻發(fā)生了,老師問(wèn)我:”今天的課哪里沒有聽?“我有禮貌的回答說(shuō):”這里,這里!“老師就給我再講了一次。

      原來(lái)?xiàng)罾蠋熤皇强瓷先矗鋵?shí)他的心里是溫和的。自從那以后,我便開始認(rèn)真聽老師的課,再也不想與其他同學(xué)打鬧,因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)也變好了。我應(yīng)該感謝你,楊老師!謝謝你的關(guān)愛,謝謝你的耐心!

    敬佩老師的作文300字 篇3

      在我們成長(zhǎng)道路上,老師會(huì)改變我們很多,遇到一位好老師,未來(lái)會(huì)充滿希望。幸運(yùn)的我就遇到了一位改變了我的老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

      她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙非常厲害的“千里眼”,誰(shuí)要是在上課時(shí)做小動(dòng)作,不專心,她一眼能看到。她既溫柔又細(xì)心,是一位好老師。

      有一次,我上課遲到了。雖然我已經(jīng)拼盡全力跑過(guò)去了,但是依然遲到了一分鐘。老師見我滿頭大汗的樣子,先是讓我進(jìn)了教室,為了不影響我上課,放學(xué)后她才問(wèn)我遲到的原因。我不好意思地說(shuō):“我睡過(guò)頭啦,但是我已經(jīng)很努力的沖過(guò)來(lái)了!崩蠋煵]有批評(píng)我,只是輕聲地說(shuō):“下次要注意一點(diǎn)。”鄧?yán)蠋煵粌H溫柔,還細(xì)心。有一次,我的'一篇作文交上去了,當(dāng)老師發(fā)下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)她把我寫錯(cuò)的每一個(gè)字都圈了出來(lái),清清楚楚,還在旁邊寫下了正確的字。從那以后,每次下筆我都會(huì)先思考。

      鄧?yán)蠋熓且晃缓美蠋,我要好好珍惜跟她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),未來(lái)成為一名優(yōu)秀的作家。

    敬佩老師的作文300字 篇4

      在五年級(jí),我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)老師,姓秦,是我們的新班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,他高高的個(gè)子,眼睛嵌在高高的鼻梁上面,看起來(lái)威嚴(yán)極了!

      秦老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,上課時(shí),有一個(gè)同學(xué)不聽講,還做小動(dòng)作,秦老師看見后,眼眉毛一提,急忙走過(guò)去,嚴(yán)厲的批評(píng)了那位同學(xué),這時(shí)我們班全部同學(xué)都停直了腰梁,生怕受到了秦老師善意的批評(píng),有些同學(xué)的身子在發(fā)抖。批評(píng)完那個(gè)同學(xué)后,秦老師又和顏悅目的地上課。有些同學(xué)不僅做小動(dòng)作,還和其他同學(xué)講話,秦老師聲音突然提高,并向那位同學(xué)走去那位同學(xué)看知道錯(cuò)了,不講話了,秦老師便露出微微的笑容,那笑容柔和而甜美,像一朵悄悄綻放的荷花,讓人感到很欣慰。

      雖然秦老師在課堂上很嚴(yán)厲,但下課后,卻是我們的好朋友。

      我們老是上講臺(tái),跟秦老師聊天,還問(wèn)一些歷史,秦老師也沒有一點(diǎn)老師的'架子,微笑著與我們聊。天氣冷了,還和我們一起跳繩;裝飾教室時(shí),還問(wèn)我們的意見;上體育課,和我們打乒乓球。

      瞧!我們的班主任秦老師多好呀!

    敬佩老師的作文300字 篇5

      我最敬佩的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師,一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)和一張小嘴。

      語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生可有耐心了。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師在講試卷,我們就一邊聽著語(yǔ)文老師講試卷,一邊改正自己在試卷上寫錯(cuò)了的地方。就在第二題,用“將心比心”和另一個(gè)詞語(yǔ)造句的時(shí)候,語(yǔ)文老師就提出了一個(gè)問(wèn)題:“第二題你們誰(shuí)會(huì)做?有很多同學(xué)都在舉手,可是也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手,其中也包括我,也許是語(yǔ)文老師看到我很緊張吧,所以語(yǔ)文老師叫到了我。

      于是我只好慢慢悠悠地站了起來(lái),照著試卷上的`答案念了出來(lái),語(yǔ)文老師說(shuō):“那還有一個(gè)將心比心怎么造句呢?不是兩個(gè)詞語(yǔ)都要造句嗎?”這時(shí),我才知道兩個(gè)詞語(yǔ)都要造句,我本以為語(yǔ)文老師肯定會(huì)批評(píng)我,可是,語(yǔ)文老師卻說(shuō):“是不是一時(shí)疏忽大意了,沒看到呀?沒關(guān)系,下次再認(rèn)真一點(diǎn)就好了。”

      語(yǔ)文老師說(shuō)的話讓我出乎意料,于是我下定決心,下次一定要認(rèn)真看題,不能像現(xiàn)在一樣馬虎了。到了下一題的時(shí)候,語(yǔ)文老師又要叫人答題了,我把手高高地舉起來(lái),語(yǔ)文老師叫到了我,我站了起來(lái),說(shuō)出了這道題的正確答案,老師對(duì)著我豎起來(lái)大拇指。

      語(yǔ)文老師,您是我心中最敬佩的人。